Họ và tên: Trờng: . Bài kiểm tra: LT&C ( 10/4/20010) I. Bài tập trắc nghiệm (7đ) Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp án, câu trả lời, ). Em hãy ghi đáp án, câu trả lời đúng vào bài kiểm tra. Cậu 1. Câu nào có 2 đại từ dùng để xng hô, một đại từ dùng để thay thế: A. Cậu đi đâu, tớ đi với cậu. B. Cậu thích thơ, tớ cũng vậy. C. Cậu đi đâu mà tớ không thấy cậu? Câu 2: Cặp từ ngữ nào dới đây mà cả hai từ đều có thể điền vào chỗ chấm trong câu sao cho nội dung câu không thay đổi : Nhờ n ớc cờ hiểm, Hà đã đối thủ. a. Đánh thắng/đánh thua. b. Thắng/bại c. Đánh thắng/đánh bại. Bài 3: Trong các câu dới đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa? A. Trăng đậu vào ánh mắt. / Hạt đậu đã nảy mầm. B. Trăng đã lên cao. / Kết quả học tập cao hơn trớc. C. ánh trăng vàng trải khắp nơi. / Thì giờ quý hơn vàng. Bài 4: Cặp quan hệ từ trong câu nào có thể thay thế bằng cặp từ giá nh thì A. Nếu nó chăm học thì nó sẽ thi đỗ. B. Nếu nó chăm học thì nó đã đỗ. C. Nếu nó chăm học thì nó đỗ. Bài 5: Bộ phận chủ ngữ trong câu văn sau là: A, Phút giây yên tĩnh của rừng ban mai đang dần B, Phút giây yên tĩnh của rừng ban mai C, Phút giây yên tĩnh D, Phút giây yên tĩnh của rừng Bài 6: Từ nào sau đây viết đúng quy tắc chính tả: A, Huân chơng Kháng chiến B, Huân chơng Lao Động C, Huy chơng Chiến công Giải phóng D, Huy chơng Anh hùng lực lợng vũ trang Bài 7: Đọc đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho câu trả lời: "Mựa xuõn ó gn k m tri vn ma liờn miờn. Khụng khớ m m, lnh lo, chỳng em phi mc ỏo m n trng. 1: Số tiếng có âm chính là nguyên âm đôi là : A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2: Đoạn văn có số từ phức là : ` A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3 : Đoạn văn có số từ ghép có nghĩa tổng hợp là : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4 : Đoạn văn có số từ láy là : A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 Phần II : Tự luận (13đ) Bài 1: Cho các câu văn sau: Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên. Cái bóng của chú nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. a) Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong các câu trên. b) Tìm danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ trong các câu trên. Bài 2; Xác định bộ phận, chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong mỗi câu văn sau: a) Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím. c) Một bác giun bò đụng chân nó mát lạnh hay tiếng một chú dế rúc rích cũng khiến nó giật mình, săn sàng tụt nhanh xuống hố sâu. d) Cái hình ảnh trong cô về tôi, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. Bài 2: Tìm ba cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt câu với một trong ba cặp từ trái nghĩa ấy. 1 Bài 3: Ghép thêm một tiếng trắng, tiếng đỏ để tạo thành: a) Từ ghép có nghĩa tổng hợp. b) Từ ghép có nghĩa phân loại. c) Từ láy. Bài 4: Cho một số từ sau: vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thớc, mảnh mai, béo, thấp, trung thành, gầy, phản bội, khoẻ, cao, yếu, hiền, cứng, rắn, giả dối. Hãy: a) Dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào hai nhóm, đặt tên cho từng nhóm. b) Tìm các cặp từ trái nghĩa trong mỗi nhóm. Bài 5: Thêm một vế câu và dùng dấu câu thích hợp điền vào trỗ chấm để mỗi câu saou tạo thành câu ghép: a) Đất nớc ta giàu đẹp . b) .sơng mù tan dần. c) Trăng rất sáng d) Một giọng hát du dơng cất lên . Bài 6: Đoạn văn sau đây đã bỏ quên dấu chấm, dấu phẩy. Em hãy chép lại đoạn văn và khôi phục lại dấu câu cho thích hợp: Bé mới mời tuổi bữa cơm Bé nhờng hết thức ăn cho em hàng ngày Bé đi câu cá bống về băm sả hoặc đi lợm vỏ dạn giặc ở ngoài gò về cho mẹ thấy cái thau cái vung nào gỉ ngời ta vứt Bé đem về cho ông mời quân giới ( Theo Nguyễn Thi) Bài 7: Cho các câu tục ngữ sau: - ăn vóc học hay. - Học một biết mời. a) Giải nghĩa các câu thành ngữ trên. b) Đặt câu với một trong hai câu thành ngữ đó. Bài 8: Tìm cặp từ hô ứng điền vào chỗ trống: a) Gió to, con thuyền l ớt nhanh trên mặt biển. b) Đám mây bay đến , cả một vùng rộng lớn rợp mát đến c) Trời tối hẳn, vầng trăng tròn vành vạnh hiện ra. d) Thuyền cập bến, bọn trẻ xúm lại. Bài 9: Trong đoạn văn Buổi tra, trời xanh ngắt, cao vòi vọi. Nắng to nhng không gay gắt. Gió từ đồng bằng thổi lên mát mẻ, dễ chịu. Có mấy động từ, tính từ trong đoạn văn trên ? Ghi lại các động từ, tính từ đó. Bài 10: Tìm 5 câu ca dao,thành ngữ,tục ngữ có chứa cặp từ trái nghĩa.Gạch chân cặp từ trái nghĩa ở mỗi câu: Bài 11: Cho câu Hổ mang bò lên núi.Em có thể hiểu câu này theo những cách nào?Vì sao? Bài 12: Mình về với Bác đờng xuôi Tha giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời. Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời, áo nâu túi vải,đẹp tơi lạ thờng! Nhớ ngời những sáng tinh sơng, Ung dung yên ngựa trên đờng suối reo. Nhớ chân Ngời bớc lên đèo, Ngời đi rừng núi trông theo bóng Ngời . (Tố Hữu) Đoạn thơ trên ,cố nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng phép liên kết câu nào?Tác dụng của phép liên kết câu đó? Bài 13: Câu Chú ve run rẩy,rùng mình từng đợt,rút hai chân rồi bốn chân ra khỏi xác. có mấy vị ngữ? A.1 vị ngữ B. 2 vị ngữ C. 3vị ngữ D. 4 vị ngữ Bài 14: Gạch chân dới từ mang nghĩa gốc trong mỗi dòng sau: a. mũi đất,thính mũi,ngạt mũi,mũi dao,mũi tàu. b. chân cầu,chân dốc,chân răng,chân giả,chân đê,chân tay. 2 . trong các câu trên. b) Tìm danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ trong các câu trên. Bài 2; Xác định bộ phận, chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong mỗi câu văn sau: a) Tra, nớc biển xanh lơ và. hệ từ trong câu nào có thể thay thế bằng cặp từ giá nh thì A. Nếu nó chăm học thì nó sẽ thi đỗ. B. Nếu nó chăm học thì nó đã đỗ. C. Nếu nó chăm học thì nó đỗ. Bài 5: Bộ phận chủ ngữ trong câu. A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2: Đoạn văn có số từ phức là : ` A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3 : Đoạn văn có số từ ghép có nghĩa tổng hợp là : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4 : Đoạn văn có số từ láy là : A. 5 B. 4 C.