... Những VTNkhông có sự quan tâm của chamẹ đến tâm trạng có nguy cơ QHTDTHN cao gấp 2,6 lần những VTN có sự quan tâm của chamẹ đến tâm trạng. Tương tựnhư vậy, những VTN chamẹ không quan tâm ... là " ;có quan tâm" thìbạn bè của con cũng được khoảng 87% số cha mẹ được hỏi quan tâm, 75% chamẹ biết gia đình nhữngngười bạn thân của con mình. Đặc biệt cũng có đến76% chamẹ tự tin ... con nếu con có người yêu (Bảng 2).Ở góc độ quan tâm đến tâm trạng, 80% cha mẹ biết những điều con đang lo lắng, khoảng 86% cha mẹ nhận biết được tâm trạng của con, cũng có đến85% chamẹ coi những...
... đoan văn cần đạt đợc những y/c gì? - Đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh có điểm nào giông và khác nhau?I. Đoạn văn thuyết minh - Đoạn văn là đơn vị dùng để chỉ sự phân đoạn nội dung của ... năng lập dàn ý. - Vận dụng các kĩ năng đó để viết một doạn văn thuyếtminhcó đề tài gần gũi với cuộc sống hoặc công việc học tập của học sinh.B. Ph ơng tiện thực hiện : - SGV- SGK - Thiết ... Ngày soạn//200Làm văn: Tiết 72Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt : Thông qua bài học giúp học sinh: - Củng cố vững chắc...
... là những vật tương đối nhiều và dễ tìm ở địa phương.Mặt khác có nhiều đồ dùng minh hoạ dễ làm như: mẫu hướng dẫn cách bố cục, mẫu minh hoạ các bước tiến hành, đồ dùng phục vụ trò chơi cho bài ... hướng dẫn cho học sinh vẽ mẫu.Ví dụ: Dạy tiết vẽ theo mẫu cần phải có đủ ánh sáng, đồ làm mẫu, phông màn, mẫu vẽ …Khi trường lớp có đầy đủ trang thiết bị, phòng thực hành và phương tiện phục vụ ... tra sĩ số- HS chào Gv- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Nếu có HS nghĩ học Gv tìm hiểu lí doII. Kiểm tra bài cũ 2 - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS- Kiểm tra mẫu vẽ như đã dặn ở tiết học trước-...
... thí nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. -Thuyết minh về một thể loại văn học. -Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). II. Sự khác nhau giữa văn bản thuyếtminh với các ... bài văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần ... I. Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh: a. Vai rò: Văn bản thuyếtminh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống .b. Tác dụng: Văn bản thuyếtminh cung cấp tri thức,khách quan...
... tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần làm nổi bật được những đặc điểm,bản chất đặc trưng của đối tượng thuyết minh. Tiết 84 I. Vai trò,tác dụng của văn bản thuyết minh: a. ... loại văn học. -Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). Yêu cầu cần thiết khi viết bài văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt ... hương em.c )Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn học mà em đã học.d)Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tâp (một thí nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. -Thuyết minh về một...
... nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. -Thuyết minh về một thể loại văn học. -Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). *Dàn ý: Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết minh. Thân ... thuyết minh. -Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần làm nổi bật được những đặc điểm,bản chất đặc trưng của đối tượng thuyết minh. ... Luyện tập: Đề bàia) Giới thiệu một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt.Thể loại -Thuyết minh về một đồ dùng.b)Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em.c )Thuyết minh về...
... bài văn thuyết minh: -Quan sát,tìm hiểu,tích lũy tri thức về sự vật,hiện tượng cần thuyết minh. -Nắm bắt bản chất đặc trưng của sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. Lưu ý: Bài văn thuyếtminh cần ... cảnh. -Thuyết minh về một thể loại văn học. -Thuyết minh về một phương pháp (cách làm). A. Ôn tập lí thuyết: B. Luyện tập: * Lập ý :- Xác đinh đối tượng thuyết minh -Xác định phạm vi tri thức:+Đặc ... hương em.c )Thuyết minh về một văn bản,một thể loại văn học mà em đã học.d)Giới thiệu cách làm một đồ dùng học tâp (một thí nghiệm) -Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh. -Thuyết minh về một...
... cha mẹ, cần chống lại cha mẹ. Mặt khác, có cha mẹ nào mà hoàn hảo được đâu? Đôi khi, những thiếu sót của bậc chamẹ lại là một điều may mắn cho các cháu… 6 điều tâm niệm cho cha mẹ có ... 1. Đang lớn không có nghĩa là bệnh hoạn, mặc dù các cháu đang sống thời kỳ thay da đổi thịt, và vì thế các cháu phải không ít nhiều đau khổ. 2. Tuổi đang lớn thì luôn có “vấn đề”. Nói cách ... còn đang bé tí thì ngược lại, phải lo lắng. Tuổi đang lớn thường nổi loạn. Có cuộc nổi loạn nào bọc nhung? 3 Có thể ví tuổi đang lớn như một công trình xây dựng lớn. Các cháu đang đập bỏ...
... tu giỏi, thì lúc cận kề bên chamẹ để chăm sóc cho cha mẹ, chúng ta không chỉ có lo thuốc men, ăn uống cho chamẹ mà còn có thể hướng dẫn cho chamẹ tu tập để chamẹ không phải lo sợ tới cái ... mình, hãy thương yêu, hiếu kính với chamẹmình hơn nữa bởi vì:“Chim có tổ, người có tôngNhư cây có cội, như sông có nguồn”Không cóchacómẹ làm sao có chúng ta như ngày hôm nay? Chính thế ... hiếu chamẹ bằng cách thuê những người xa lạ về chăm sóc cha mẹ, để chamẹ sống trong buồn tủi cô đơn. Họ cho rằng: nay con đã lớn khôn, giàu có khỏe mạnh hơn cha mẹ, nên họ xem chamẹ mình...
... để phối hợp với chamẹ học sinh giáo dục các em, mặt 23độ và cách thức hướng dẫn của cha mẹ, do đó chamẹ cần có những hiểu biết nhất định về khoa học giáo dục. Nhà trường có trách nhiệm ... rộng lớn của chamẹ đối với con cái nếu không có yêu cầu cao về giáo dục, không có tính nguyên tắc sư phạm sẽ có thể là nguyên nhân gây ra cho con cái thói hư, tật xấu. Những chamẹcó tư tưởng ... thi đối với các trường và cả đối với nhiều chamẹ học sinh vì điều kiện thời gian. Theo điều lệ hội chamẹ học sinh thì chỉ có Ban đại diện chamẹ học sinh trường và các lớp (tên cũ là Ban...