0

phan loai tu loai trong tieng viet lop 5

Báo cáo

Báo cáo "VỀ VẤN ĐỀ PHÂN ĐỊNH TỪ LOẠI TRONG TIẾNG VIỆT " pot

Báo cáo khoa học

... Phong, Le syntagme verbal en vietnamien, Paris, 1976 Phan Khôi, Việt ngữ nghiên cứu, Hà Nội, 1 952 (NXB Đà Nẵng tái năm 1997) 20 Phan Khôi, Việt ngữ nghiên cứu, Hà nội, 1 954 (tái 1997) 21 Tallerman ... Đinh văn Đức, Ngữ pháp tiếng Việt, ĐH THCN, Hà Nội, 19 75 (ĐH QG Hà Nội tái năm 2001) Emeneau M.B, Studies in Vietnamese Grammar, California, 1 951 10 Fillmore Ch.J The Case for Case In: E Bach & R.Harms ... Tài Cẩn (19 75) giới hạn xem xét hai chức vụ chủ yếu chủ tố vị tố Tuy nhiên giải pháp khắc phục trở ngại số luợng chức vụ cú pháp, khó khăn tiêu chí nhận diện chúng chưa giải Khác với Phan Khôi,...
  • 9
  • 1,109
  • 9
Sáng kiến Kinh nghiệm: 8 loại từ câu trong tiếng việt

Sáng kiến Kinh nghiệm: 8 loại từ câu trong tiếng việt

Tư liệu khác

... dáng, kích thớc, trọng lợng, a (tuyển) b (tuyển) c (tuyển) d (tuyển) đ (tuyển) dung lợng, phẩm chất ngời, vật, vật g ( tuyển) h Mối quan hệ a, b, c, d, đ, g, h quan hệ tuyển dấu hiệu nên xác định ... này) + Số thày cô giáo tu i 48 đến > 50 , chiếm > 40% trờng tiểu học, số thày cô phần lớn đào tạo cấp tốc từ + 2, THHC từ chức, đến chuyên tu (tiểu học Hồng Thái Tây có 5/ 20 G/V thuộc diện này) ... khác yếu (T - V môn học công cụ) Trong thực tiễn dạy hàng ngày có nhiều đồng chí dạy sai kiến thức: Có đồng chí dạy " chân đau "(phân biệt từ đơn từ ghép lớp 5) từ ghép - coi từ mang nghĩa đen...
  • 15
  • 960
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Những đơn vị từ vựng biểu thị tâm lý, ý chí, tình cảm có yếu tố chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Việt " pptx

Báo cáo khoa học

... điển Từ điển [2] [3] [4] [5] head (đầu) golova (đầu) heart (tim) serdxhe (tim) face (mặt) lixho (mặt) eye (mắt) glaz (mắt) 35 64 32 45 12 10 21 19 31 36 12 15 10 22 71 4 .5. 2 Nếu kể riêng kết cấu ... Thanh Xuan, Hanoi, Vietnam This paper deals with 198 bodypart-bearing Vietnamese lexical units expressing possible emotions and attitudes Eighteen states of emotions and attitudes, thirtytwo bodyparts, ... đưa tổng số lên 198 đơn vị (trong thống kê, biến thể đơn vị, tính gộp làm một; dĩ nhiên, số vừa nói giới hạn mà quan sát được, chưa phải số đầy đủ hoàn toàn) 157 Trong 198 kết cấu đó, tên gọi...
  • 8
  • 880
  • 3
Cấu trúc, ngữ nghĩa, ngữ dụng của phương thức thay thế từ vựng trong tiếng Việt

Cấu trúc, ngữ nghĩa, ngữ dụng của phương thức thay thế từ vựng trong tiếng Việt

Khoa học xã hội

... văn? TrongTừ điển tu từ-phong cách, thi pháp học” Nguyễn Thái Hòa, ông có nêu: Trong văn ( khoa học, nghệ thuật luận…) mạch văn phải ưu tiên hàng đầu Đó là: - Tính liên tục thời gian ( tuyến ... Tòng-Lời ru bà) Trong ví dụ này, thấy phép đại từ nhân xưng, từ thay “đứa bé gái trạc 8,9 tu i” từ để thay “nó” Nếu tác giả không muốn nói “đứa bé gái trạc 8,9 tu i” mà nói “đứa gái trạc 8,9 tu i” hay ... bao gồm thay (substituation) phối hợp từ vựng (lexcical cohension) theo quan niệm M.A.K Halliday & R Hasan (1976) 3.2 Do phạm vi luận văn thạc sĩ, khảo sát khái quát từ 50 0 ví dụ sưu tập Và...
  • 135
  • 3,535
  • 15
CÂU QUAN HỆ CÓ TỪ “LÀ”  TRONG TIẾNG VIỆT

CÂU QUAN HỆ CÓ TỪ “LÀ” TRONG TIẾNG VIỆT

Thạc sĩ - Cao học

... khác biệt với người giao tiếp” [55 , số 4; tr.8] Ví dụ: (28) Chiếc xe ba bánh  Chiếc xe có ba bánh [55 ,số 4; tr.8] (28) Vườn nhà hai sào  Vườn nhà rộng hai sào [55 ,số 4; tr.8] Tiểu loại “câu vị ... để tạo thành câu có nghĩa tương đương Ví dụ: - Cháu tên gì? (29) - Tui tên Nhọn [55 ,số 4,8]  - Tui tên Nhọn (30) - Anh kỹ sư [55 ,số 4,8]  - Anh kỹ sư Nói tóm lại, nhà nghiên cứu mức độ khác đề ... Keng- Nguyễn Liên) [55 ,số 4; tr.9] (27) Đây suối Lê-nin, núi Mác (Hồ Chí Minh) [55 ,số 4, tr.9] Với tiểu loại “câu vị ngữ danh từ nêu đặc trưng số lượng” “trừ câu nêu số lượng tu i, câu nêu số lượng...
  • 146
  • 1,028
  • 4
Đề tài NGHIÊN cứu đối CHIẾU GIỚI TỪ“VỚI”TRONG TIẾNG hán HIỆN đại và GIỚI từ“với” TRONG TIẾNG VIỆT

Đề tài NGHIÊN cứu đối CHIẾU GIỚI TỪ“VỚI”TRONG TIẾNG hán HIỆN đại và GIỚI từ“với” TRONG TIẾNG VIỆT

Khoa học xã hội

... 2.2.2 动作有关的意义  54 )他上午已经跟我告别了。 (引吕叔湘例) 55 )Tối hôm qua liên lạc với cô 原文:昨晚我已经跟她联系了。 “跟”表示主体向客体传达信息的动作行为,是“对”的意思,越语 “với”也不例外,如例 54 55 ) 。再看例子: 56 )这本书你跟谁借的?(引吕叔湘例) 57 )我跟老师学汉语。 例 ( 56 ) ( 57 ) 中 的 ... 北京大学中文系(1 955 -1 957 )7一书中把介词“跟”分为三大义项: 一是,引出动作的另一施动者。即在动词必须由甲乙双方参加才能构成 的情况下, “跟”用来介绍出动作的乙方,并表明在形成动作的过程中,                                                                北京大学中文系 1 955 ‐1 957 级语言班编《现代汉语虚词例释》 ... [2]http://www.cpv.org.vn/cpv/Modules/News_China/News_Detail_C.aspx?CN_ID= 355 297& CO_ID=73386 45# uJ9hrDTuM1XL [3]http://www.tin247.com/hop_nhat_doan_dai_bieu_quoc_hoi_ha_noi_ha_tay- 158 790.html  45 ...
  • 45
  • 3,231
  • 25
Tài liệu Tiểu luận

Tài liệu Tiểu luận "Đối chiếu động từ "ăn" trong tiếng Việttiếng Anh" doc

Báo cáo khoa học

... đối tượng nghiên cứu động từ “ăn” tiếng Việt tiếng Anh Tuy nhiên, từ “ăn” có 11 nghĩa ( theo từ điển Tiếng Việt) nên khảo sát hết nghĩa Trong tiểu luận khảo sát từ “ăn” với nét nghĩa: hoạt động ... khác) VD: ăn đánh, ăn mắng, làm công ăn lương,… (Trong thi đấu) giành phần hơn, phần thắng VD: ăn giải,… Thấm, bắt dính vào VD: gạch ăn vữa, ăn phanh,… Hợp tạo nên hài hòa VD: ăn ảnh, ăn ý,… Làm ... Tính ra, quy (với giá trị tương đương) VD: hôm đô la ăn nghìn Việt Nam? Trong lớp nghĩa nghĩa thứ nghĩa bản, nghĩa gốc Trong khuôn khổ tiểu luận này, ta khảo sát lớp nghĩa thứ 1.1 Trên bình diện...
  • 20
  • 6,620
  • 82
Nghiên cứu giá trị ngữ dụng của giới từ gei trong tiếng hán và giới từ cho trong tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Nghiên cứu giá trị ngữ dụng của giới từ gei trong tiếng hán và giới từ cho trong tiếng việt báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Khoa học xã hội

... GIÁ TRỊ NGỮ DỤNG CỦA GIỚI TỪ ―GEI‖ TRONG TIẾNG HÁN VÀ GIỚI TỪ ―CHO‖ TRONG TIẾNG VIỆT NGƢỜI VIẾT: LA THỊ THÚY HIỀN 参考文献 A 汉语参考文献 [1] 北京大学中文系《现代汉语虚词例释》,1 955 -19 75 级语言班编,商务印书馆,1996 [2] 傅雨贤、周小宾《现代汉语介词研究》,中山大学出版社,1997 ... Cao cấp (60 phiếu) (20 phiếu) (28phiếu) Dùng thừa giới từ 35. 4% 21.8% 9.02% Dùng thiếu giới từ 71.2% 73.4% 60.7% Sai vị trí 64.3% 58 % 55 % Dùng lẫn giới từ khác 74% 42% 47.1% Nhầm giới từ thành ... phải trực tiếp dịch giới từ ―bị‖ Ví dụ: 53 )徐义德说到这里向屋子四周望了望,发现房门给风吹开了。 (北大 CCL 语料库) 房门 给 风 cửa phòng cho cửa phòng bị * 54 )衣服 吹 开 了 gió thổi tung gió thổi tung (正确的意思) 给 雨 淋湿 Quần áo cho mƣa làm...
  • 24
  • 1,102
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25