nội dung huy động cộng đồng tham gia quản lý giáo dục thpt
Nội dung lịch sử lớp 12
... CHƯƠNG TRÌNH PHÂN BAN (THÍ ĐIỂM) A Nội dung kiến thức cần nắm vững Về nguyên tắc, kiến thức bao gồm toàn nội dung chương trình học lớp 12; Sở giáo dục Đảo tạo đạo giáo viên trình hướng dẫn học sinh ... 1925-1930 - Sự đời hoạt động Hội Việt Nam cách mạng niên Vai trò tổ chức việc thành lập Đảng - Sự đời tổ chức cộng sản năm 1929 - Hoàn cảnh, nội dung Hội nghị thành lập Đảng Nội dung Chính cương vắn ... Đảng - Sự đời tổ chức Cộng sản năm 1929 - Hoàn cảnh, nội dung Hội nghị thành lập Đảng Nội dung Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam Bài...
- 18
- 625
- 5
Khai thác nội dung lịch sử trong các tác phẩm của Hò Chí Minh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945- 1954
... Lan sách giáo khoa nhà trƣớc lên lớp học Kết hợp với giảng học sinh đọc sách giáo khoa nắm nội dung học Sử dụng sách giáo khoa khâu quan trọng hoạt động dạy học Phát huy vai trò sách giáo khoa ... sách giáo khoa nội dung học dài nhƣ giáo viên giảng theo cách truyền thống không đủ thời gian Sách đặt yêu cầu ngƣời giáo viên cần phải đổi phƣơng pháp dạy học Có thể nói sử dụng sách giáo khoa giáo ... liệu Giáo viên hƣớng dẫn học sinh đọc tài liệu nhà nắm nội dung tài liệu, tìm tài liệu nội dung liên quan tới học để hiểu sâu sắc nội dung sách giáo khoa 1.2.5 Phƣơng pháp sử dụng tài liệu văn học...
- 91
- 1,127
- 0
kĩ năng xác định nội dung lịch sử được thể hiện trên bản đồ
... minh hoạ mà có tác dụng giáo dưỡng, giáo dục lớn ( góp phần tạo biểu tượng, gây xúc cảm tư ) Mỗi kí hiệu ghi đồ mang ý nghĩa, nội dung lịch sử Vì trước giảng dạy học, giáo viên phải hướng dẫn ... sát, "đọc" đồ, người giáo viên phải hiểu rõ kí hiệu phải giới thiệu cho học sinh Để hiểu xác định nội dung lịch sử thể đồ, trước tiên phải hiểu sâu sắc nội dung giảng sách giáo khoa Mỗi nét, kí ... dạy chay, dạy xuông, lí thuyết thuyết trình dài dòng Bởi học đồ học sinh tự vẽ giáo viên vẽ in sâu vào tâm trí em hơn.Hơn vẽ đố, lược đồ giáo viên kết hợp kiến thức từ chủ động giảng, học sinh yêu...
- 14
- 729
- 0
Về độ chênh giữa nội dung lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử trong chính sử
... truyền thuyết hoàn chỉnh Tất nhiên, không quy đồng không gian truyền thuyết với không gian lịch sử Bản chất vấn đề trường hợp thời gian truyền thuyết Tóm lại thời gian, không gian truyền thuyết ... nên tình trạng dịch chuyển bất quy tắc thời gian truyền thuyết Không gian: Không gian tác phẩm khía cạnh bộc lộ độ chênh nội dung lịch sử truyền thuyết sử Những hình ảnh không gian có ý nghĩa định ... không gian khởi nguyên nguồn cội truyền thuyết Không gian truyền thuyết không gian đời thường, không gian chiến trường không gian xã hội, đất nước Trong truyền thuyết Thánh Gióng có không gian...
- 60
- 764
- 8
Giảng dạy nội dung văn học nghệ thuật trong khoá trình lịch sử thế giới trung đại phương đông (lịch sử lớp 10, ban nâng cao)
... dạy nội dung văn học - nghệ thuật nhng đa số giáo viên cho việc chuẩn bị nội dung thời gian tốn Nếu có chuẩn bị không đủ thời gian để tổ chức hợp lí - Các em học sinh có ý có tìm hiểu nội dung ... giảng dạy nội dung văn học - nghệ thuật rõ ràng góp phần đắc lực việc nâng cao hiệu học giáo dục nhận thức lịch sử cho HS Trong nhiều năm qua, qua lần cải cách giáo dục, ngành giáo dục xác định ... Tâm lí học, Giáo dục học, Phơng pháp dạy học môn nhiều tài liệu liên quan tới nội dung nh: - Kỉ yếu hội thảo khoa học Đổi nội dung phơng pháp giảng dạy lịch sử trờng phổ thông Hội giáo dục lịch...
- 78
- 1,429
- 1
Nội dung ôn tập lịch sử lớp 12 năm học 2011- 2012 doc
... nước Tây Au -Văn hoá .giáo dục: Đứng đầu TG trình độ giáo dục toàn dân.>3/4 dân số có trình độ THPT trở lên,đội ngũ hoạt động trí óc lao động kĩ thuật gần 30 triệu người -Ngoại giao:Tháo gỡ bao vây ... họp I an ta(U crai na) để định nội dung sau: b .Nội dung: Thống tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức,chủ nghiã quân phiệt Nhật kết thúc chiến tranh sớm.Liên Xô tham chiến TBD với Nhật chiến ... quản lý điều tiết kinh tế nhà nước -Tận dung tốt hội tốt từ bên (Sự giúp đỡ Mĩ,sự hợp tác cộng đồng châu Âu(EC),có nguồn nguyên nhiên liệu giá rẻ nhờ nhập từ nước châu Á,châu Phi *Do tác động...
- 11
- 435
- 0
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại
... tài liệu tham khảo sách giáo khoa giáo viên tìm kiếm qua trình gia công sư phạm để phù hợp với nội dung học lực nhận thức giáo viên - Phiếu công cụ hoạt động: đề xuất nội dung hoạt động cụ thể ... thể Mục tiêu giáo dục phổ thông quán triệt đường lối, sách Đảng Nhà nước vấn đề giáo dục, yêu cầu giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội đất nước giáo dục Luật giáo dục Quốc hội nước Cộng hòa xã ... bậc THPT Nhận thức đắn, xác, nắm quy luật lên lịch sử giai đoạn hiểu chất giúp cho việc học tập giai đoạn sau tốt *Mục tiêu Mục tiêu chung giáo dục THPT xác định rõ Luật giáo dục sửa đổi 2010 “Giáo...
- 121
- 2,078
- 8
SKKN nâng cao kết quả học tập lịch sử lớp 11 nội dung các nước tư bản giai đoạn 1919 – 1939 thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy (trường THPT số 2 mường khương)
... lớp 11 trường THPT số Mường Khương không? 2.4 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng sơ đồ tư dạy học nội dung nước tư giai đoạn 19191939 có làm nâng cao kết học tập học sinh lớp 11 trường THPT số Mường ... tác giảng dạy giáo dục học sinh - Học sinh: Hai lớp chọn có nhiều điểm tương đồng + Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có lực học tập môn, hầu hết học sinh hai lớp tích cực, chủ động, có ý thức ... thác sử dụng cho có hiệu 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Lịch sử 11 NXB giáo dục Hướng dẫn thực chuẩn Kiến thức , kĩ môn Lịch Sử lớp 11… NXB giáo dục Ứng dụng Bản đồ tư (Joyce Wycoff...
- 29
- 429
- 0
Sử dụng kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 trường trung học phổ thông chu văn an hà nội
... học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm – trƣờng Đại học Giáo dục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáo dục đào tạo Hà Nội, ... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáo dục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáo dục ... nhà quản lí giáo dục: Kiểm tra đánh giá sẽ giúp nhà quản lí có thái độ uốn nắn, điều chỉnh, động viên, khuyến khích kịp thời giáo viên học sinh Mặt khác, thông qua kiểm tra đánh giá nhà quản...
- 128
- 340
- 0
Sử dụng kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 trường trung học phổ thông chu văn an hà nội
... học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm - trƣờng Đại học Giáo dục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáo dục đào tạo Hà Nội, ... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáo dục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáo dục ... nhà quản lí giáo dục: Kiểm tra đánh giá sẽ giúp nhà quản lí có thái độ uốn nắn, điều chỉnh, động viên, khuyến khích kịp thời giáo viên học sinh Mặt khác, thông qua kiểm tra đánh giá nhà quản...
- 139
- 280
- 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
... nâng cao, NXB Giáo dục Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), (2008), SBT Giải tích 12 nâng cao, NXB Giáo dục Phạm Thanh Phương (2006), Dạy học toán với phần mền Cabri – Hình học phẳng, NXB Giáo dục Nguyễn ... hình học hình dung tư duy, dựng mô máy tính điện tử cách trực quan, sinh động Điều mở sáng tạo cho HS giỏi, tự thiết lập giải toán toán cực trị CT Toán THPT TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Huy Đoan (chủ ... tính toán trình hoá học, vật lý, sinh học,… mô từ hệ thống thực Hệ thống, tình cần Câu trả lời cho toán có Phạm giải (bài toán có nội vi toán học nội dung thực tiễn dung thực tiễn) Quá trình mô...
- 11
- 1,162
- 11
SKKN ỨNG DỤNG CNTT GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4
... học , mơn học dễ dàng giáo dục lòng tự hào dân tộc Trong sống sơi động đất nước giới, giáo viên cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn lớp trẻ ... giảng dạy lịch sử Việt Nam cho học sinh lớp qua 30 giáo án điện tử nhằm giúp học sinh dễ hiểu dễ nhớ lịch sử nước nhà , Vấn đề nội dung, sách giáo khoa lịch sử bậc phổ thơng tóm tắt lịch sử viết ... LỚP Giáo viên dạy mơn Lịch sử khơng nắm sách giáo khoa để truyền thụ lại cho học sinh mà phải có tầm hiểu biết sâu rộng kiến thức phương pháp luận sử học để cập nhật tri thức mình, gắn nội dung...
- 12
- 5,158
- 113
Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9
... triển nông nghiệp Công tác quản lý tăng cờng lực lợng lao động cho nông nghiệp đợc trọng Hàng ngàn đảng viên tình nguyện nông thôn tham gia lao động Các nông trang đợc giao tiêu, kế hoạch chi tiết ... thức liên minh gọi cộng đồng quốc gia độc lập ( viết tắt SNG ) Ngay sau đó, tám nớc cộng hoà tuyên bố tham gia SNG Ngày 21-11-1991, thủ đô An- ma A- ta ( Cadắc- xtan ), 11 nớc cộng hoà kí kết hiệp ... họp Hà Nội Nội dung Hội nghị cấp cao ASEAN VI đợc tổ chức Hà Nội (Việt Nam), từ ngày 15 đến 16-12-1998 dới chủ toạ thủ tớng nớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam- Phan Văn Khải Tham gia hội...
- 190
- 1,876
- 16
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)
... định hớng phát triển giáo dục - đào tạo thời kì tới: tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phơng pháp dạy học, hệ thống trờng lớp hệ thống quản lý giáo dục, thực chuẩn hoá, ... tiêu, nội dung học tập nh phơng pháp dạy học Nhà giáo dục Hoa Kì đa quan niệm nội dung giáo dục: Trong trình dạy - học, sách giáo khoa tài liệu giáo dục đợc xem liệu, từ liệu đến khâu thông tin thờng ... bảo nội dung nghĩa giản lợc nội dung sống động vốn có lịch sử Vấn đề chỗ, giáo viên phải ý mở rộng, nâng cao phát triển nội dung tập cho phù hợp với trình độ nhận thức nhằm kích thích hoạt động...
- 98
- 1,415
- 0
Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... s hc b mụn trng THPT cỏc huyn nỳi tnh Ngh An 1.3.1 V trớ a lý, iu kin kinh t xó hi, c im ca hc sinh cỏc huyn nỳi tnh Ngh An 32 V trớ a lý: Tnh Ngh An l tnh trung, nm ta a lý 1805' n 2001' ... viờn úng vai trũ l ngi hng dn, t chc cho hc sinh ch ng, tớch cc tham gia vo bi hc, phỏt huy ti a u im ca cỏc bin phỏp cỏc em tham gia mt cỏch tớch cc, ch ng, sỏng to hc sinh lm vic cú hiu qu ... bin phỏp hng dn hc sinh cỏc trng THPT nỳi Tnh Ngh An Cu trỳc ca lun Ngoi M u, Kt lun, Ti liu tham kho v Ph lc, ni dung lun c cu trỳc thnh hai chng: Chng 1: C s lý lun v thc tin ca vic hng dn hc...
- 128
- 1,445
- 5
Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) (lịch sử lớp 11)
... Nghiên cứu lý thuyết: - Các tài liệu Đảng - Nhà nớc giáo dục - đào tạo lịch sử - Các tác phẩm, viết, nói chuyện thể t tởng Hồ Chí Minh lịch sử giáo dục - Các tài liệu tâm lý học, giáo dục học 75 ... cách giáo dục môn lịch sử (Bộ GD & ĐT, Vụ giáo viên, Hà Nội 1999); Sách giáo viên lịch sử lớp 11, (Nguyễn Anh Thái, Trần Văn Trị, Nguyễn Thừa Hỷ, NXBGD); Sách thiết kế giảng lịch sử trờng THPT, ... án thực nghiệm 3.1 Giáo án đối chứng 3.2 Giáo án thực nghiệm Sử lý kết thực nghiệm Kết thực nghiệm B -Nội dung: Chơng 1: Vấn đề sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử trờng THPT 75 Vị trí, ý...
- 113
- 895
- 1
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học
... ai, co thờ võn dung cach day tiờn tiờn nhm giam bt thuyờt giang, tng cng trc quan, tai liờu tham khao nhng khụng thờ thay thờ c li noi cua giao viờn Giao duc: Li noi co y nghia giao duc rõt ln, ... so sanh gia cac khu vc (cac quục gia cụ phng ụng va cac quục gia cụ phng Tõy) T o, cac em hiờu rng t xa hụi phõn chia nhng giai cõp ụi khang thi co cuục õu tranh gia giai cõp bi ap bc va giai cõp ... hng h lam giam nhe hoc gõy phan tac dung giao duc Thụng qua bai miờu ta, giao viờn tiờn hanh giao duc hoc sinh Bi nụi dung cua lich s cung chinh la nụi dung cua giao duc Vi du, thụng qua viờc miờu...
- 110
- 1,544
- 1
Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy khoá trình lịch sử việt nam 1930 1945 (SGK lịch sử lớp 12)
... chủ động sáng tạo Hay nh khâu soạn bài, chuẩn bị giáo án, tồn nhiều quan điểm không Một số giáo viên trẻ trờng thực tế biến giáo án thành tóm tắt nội dung SGK, thoát li nội dung SGK, để cháy giáo ... biết tờng đợc đề cập đến giáo dục học nay, tức bàn mối quan hệ hiểu biết Luật giáo dục nhấn mạnh đến yêu cầu phơng pháp giáo dục phải biết phát huy tính tích cực, chủ động, t sáng tạo ngời học, ... cho việc tìm hiểu giai đoạn Về mặt giáo dục : Trên sở giúp học sinh nắm vững nội dung, kiến thức chơng Cuộc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 1930 1945, giáo viên qua giáo dục cho em t tởng,...
- 70
- 686
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008