... nay) thành “môn học lồng ghép nộidung cần thiết vào nộidung vốn có môn học, ví 25 dụ: lồng ghép nộidunggiáo dục dân số, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn giao thông môn học Đạo đức, Tiếng ... hợp giáo dục thiên tai qua môn địa lí bậc THCS 43 3.2.TÍCH HỢP NỘIDUNGGIÁO DỤC THIÊN TAI QUA MÔN ĐỊA LÍ Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ 3.2.1 Nộidung tích hợp giáo dục thiên tai qua môn Địa lí bậc THCS Nội ... CƠ SỞ 42 3.1.TÍCH HỢP NỘIDUNGGIÁO DỤC THIÊN TAI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 42 3.1.1 Nộidunggiáo dục thiên tai 42 3.1.2 Nộidung tích hợp giáo dục thiên tai ...
... hệ nộidung kiến thức chương “Dòng điện xoay chiều” với sống thực tế học sinh; gắn kết lí thuyết với thực hành Có thể tích hợp nhiều nội dung, học môn khác vào thực dự án này: + Môn Sinh học: ... tới kiến thức phần máy điện Có thể tích hợp nhiều nội dung, học môn khác vào thực dự án này: + Môn Sinh học: Bài ”hệ sinh thái”, ”Quần xã sinh vật”, ”diễn sinh thái” – SGK Sinh học lớp 12 + Môn ... vận dụng tri thức môn Vật lí vào môn học khác vào đời sống xã hội cách thường xuyên Với kiến thức có nhiều ứng dụng thực tế phần máy điện, học theo phương pháp cũ, học sinh trọng tới việc ghi...
... điều cần thiết cho việc hình thành phát triển nhân cách học sinh Kế hoạch dạy học: tu n tiết / khối lớp Nộidung chương trình + Đối với lớp 1,2,3: Gồm 14 x tiết = 28 tiết Ôn tập HKI, KHII tiết ... nghĩa giáo dục, lôi hs vào nộidung câu chuyện, hấp dẫn gây hs ấn tượng mạnh mẽ, cảm xúc sâu sắc Phương pháp đàm thoại: Là phương pháp tổ chức trò chuyện, chủ yếu gv hs nộidung chủ đề học dựa ... 3: Học sinh lĩnh hội kiến thức, chuẩn mực hành vi - Hoạt động 4: Học sinh thực hành trò chơi - Hoạt đông 5: Củng cố, dặn dò Trên nộidung chuyên đề nêu số nhiệm vụ, nộidung phương pháp giáo...
... lí thuyết tiểu học môn Vật lí THCS ; Sự kế thừa, phát triển nộidung dạy học vật lí dạy họctừ tiểu học lên THCS ; Tiến trình dạy họcnộidung vật lí - Phân tích thực trạng dạy học môn Khoa học ... Vật líhọc DHKT sách giáo khoa (SGK) môn Khoa học Vật lí Có thể nóinộidung vật lí, nét đặc trng DHKT vận dụng phơng nộidung chơng trình nh SGK môn Khoa học tiểu học pháp nhận thức Vật líhọc ... tởng lí thuyết kiến tạo Những đóng góp luận án - Góp phần làm rõ, phong phú sở lí luận, thực tiễn việc dạy họcnộidung vật lí môn khoa vận dụng t tởng LTKT dạy họcnộidung vật lí môn học tiểu học...
... rộng tăng cường nộidung quản lí quan hệ hợp tác lĩnh vực lao động cần thiết DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Luật Hà Nội - Giáo trình luật hành Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, 2008 Hiến ... hợp Tổ chức tiến hành nghiên cứu khao học lao động, thống kê thông tin lao động thị trường lao động, mức sống thu nhập người lao động Nộidung phải triển khai có qua số liệu thống kê thông tin ... Pháp lệnh dân số năm 2003 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Luật Hà Nội - Giáo trình luật hành Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, 2008 Hiến pháp năm 1992 Bộ luật lao động năm 2003 Nghị định...
... nộidung Địa lí môn Khoa học – Xã hội lớp mô hình trường học Chương 2: Cấu trúc nộidung Địa lí môn Khoa học xã hội lớp vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào dạy nộidung Địa lí môn Khoa học ... thuật dạy học tích cực vào giảng dạy nộidung Địa lí môn Khoa học xã hội lớp mô hình trường học - Tìm hiểu quy trình vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy nộidung Địa lí môn Khoa học xã ... THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY NỘIDUNG ĐỊA LÍ TRONG MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI LỚP Ở MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI 49 2.1 Cấu trúc nộidung Địa lí môn khoa học xã hội mô hình trường học ...
... trờn cú hai nghim phõn bit x1 , x tho iu kin: x1 x + x1 x = 12 Cõu Cho hai ng trũn (O, R) v (O, R) vi R > R ct ti A v B K tip tuyn chung DE ca hai ng trũn vi D (O) v E (O) cho B gn tip tuyn ... (1) cú hai nghim x1, x2 tha món: x1x2.( x1x2 ) = 3( x1 + x2 ) Cõu 4: Cho na ng trũn tõm O ng kớnh AB = 2R v tia tip tuyn Ax cựng phớa vi na ng trũn i vi AB T im M trờn Ax k tip tuyn th hai MC ... x -2 b) + = x-1 x+1 x -1 Cõu 3: Hai ụ tụ hnh cựng mt lỳc trờn quóng ng t A n B di 120 km Mi gi ụ tụ th nht chy nhanh hn ụ tụ th hai l 10 km nờn n B trc ụ tụ th hai l 0,4 gi Tớnh tc ca mi ụ tụ...
... toán; nghiên cứu khai thác loại hình dòch vụ mới: đầu tư, tư vấn doanh nghiệp … Nhân lực Tăng nguồn nhân lực mới: Bằng cách đa dạng hóa sách tuyển dụngnhân viên Huấn luyện nội bộ: Tiếp tục tổ ... chương trình kiểm toán công ty AFC , nộidungphần lập kế hoạch cho kiểm toán thể qua “Bảng Ghi Nhớ Chiến Lược Kiểm Toán” (Audit Strategies Memorandum) bao gồmnội dung: Tình hình kinh doanh khách ... chức lớp đào tạo nội theo chương trình BDO áp dụngtừ năm 2004 Huấn luyện lấy CPA quốc tế: cử cán theo học chương trình lấy CPA quốc tế tổ chức Việt Nam Nhân viên tư vấn: tuyển dụngnhân viên tư...
... toán; nghiên cứu khai thác loại hình dòch vụ mới: đầu tư, tư vấn doanh nghiệp … Nhân lực Tăng nguồn nhân lực mới: Bằng cách đa dạng hóa sách tuyển dụngnhân viên Huấn luyện nội bộ: Tiếp tục tổ ... chương trình kiểm toán công ty AFC , nộidungphần lập kế hoạch cho kiểm toán thể qua “Bảng Ghi Nhớ Chiến Lược Kiểm Toán” (Audit Strategies Memorandum) bao gồmnội dung: Tình hình kinh doanh khách ... chức lớp đào tạo nội theo chương trình BDO áp dụngtừ năm 2004 Huấn luyện lấy CPA quốc tế: cử cán theo học chương trình lấy CPA quốc tế tổ chức Việt Nam Nhân viên tư vấn: tuyển dụngnhân viên tư...
... bí mật lợi ích cá nhân tổ chức mà cần thể hiện, bày tỏ nộidung thông tin theo quy định cho người liên quan có quan tâm biết Nộidung minh bạch cần thể khía cạnh thông tin, bao gồm yêu cầu gói ... thức lựa chọn nhà thầu hay vào phương thức đấu thầu 1.1.3.1 Căn vào lĩnh vực hoạt động dự án (1) Đấu thầu tuyển chọn tư vấn Là trình đấu thầu nhằm tuyển chọn công ty cá nhântư vấn có kinh nghiệm ... doanh nghiệp, từ góp phần vào việc nâng cao khả trúng thầu 1.4.2.4 Khả liên danh, liên kết Khả liên danh, liên kết kết hợp hai hay nhiều pháp nhân kinh tế để tạo thành pháp nhân nhằm tăng sức mạnh...
... khơng đúng: A Phần đầu phần thân thiết phai có, phần khai báo có khơng B Phần khai báo có khơng có tu thuộc vào chương trình cụ thể C Phân đầu có khêng có D Phần đầu thiết phải có để khai báo tên ... đầu có khêng có B Phần khai báo có khơng có tu thuộc vào chương trình cụ thể C Phần đầu thiết phải có để khai báo tên chương trình D Phần đầu phần thân thiết phai có, phần khai báo có khơng Để ... Họ tên học sinh : Đề kiểm tra 1tiết Lớp : Môn : Tin Học khối 11 I Phần trắc nghiệm ( 5đ): Tô đen vào đáp án mà em cho ; / = ~ ;...
... luôn cố gắng thực hai điều khế lý khế Nếu thiếu hai yếu tố Phậtgiáo chẳng Phậtgiáo Duy trì phát triển hai yếu tố này, Phậtgiáo truyền vào Việt Nam nước khác Khi Phậtgiáo truyền vào Việt Nam vị ... khổ não Và đó, đạo Phật thành lập cõi đời Về niên đại đạo Phật, có ý kiến khác Tín đồ Phậtgiáo lấy năm 544 TCN làm năm mở đầu kỷ nguyên Phậtgiáo 1.2 Những giáo lý chủ yếu đạo Phật Đạo Phật đường ... bị thay từ "Phật" Trong tiếng Hán, từ Buddha phiên âm thành "Phật đà", "Phật đồ" rút gọn thành "Phật" Phậtgiáo ăn sâu, bám rễ vào Việt Nam từ sớm Đến đời nhà Lý, nhà Trần, Phậtgiáophát triển...
... tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nộidung bồi dưỡng quan quân lígiáo dục cẩp đạo thực nộidung ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 NỘIDUNGTỰHỌCTỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌCVÀ TÍCH HỢP CÁC NỘIDUNGGIÁO DỤC Ở TIỂU HỌC: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 12) I Đặt vấn đề: ... hợp: Là hòa trộn nộidunggiáo dục môi trường sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào nộidung môn thành nộidung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với II Nộidung Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích...
... giáo ta thấy nộidung quản lí hoạt động tôn giáo nhà nước ta bao quát đầy đủ nộidung hoạt động tôn giáoTừ việc thành lập gia nhập tổ chức tôn giáo, đến việc tiến hành nghi lễ tôn giáonộidung ... trường, trung tâm giáo dục phậtgiáo Giám đốc Học viện Phậtgiáo Việt Nam, Viện trưởng Viện nghiên cứu Phật giáo, tổ chức tôn giáo bổ nhiệm sau có chấp thuận Trưởng ban tôn giáo Chính phủ Quy ... ngang tầm với vấn đề trị Chính vậy, nộidung quản lí nhà nước hoạt động tôn giáo ngày cần trọng d Đối với sở tín ngưỡng, tôn giáo tài sản tôn giáo Đối với nộidung này, Nhà nước bảo hộ tài sản...
... TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌCNỘIDUNGGIÁO DỤC VỀ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Tài liệu dành cho giáo viên, lưu hành nội bộ) 28 Mục lục Phần I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG ... liệu hướng dẫn gồmhai phần, phần chung giới thiệu mục tiêu, cấu trúc tài liệu Giáo dục tài nguyên môi trường biển, hải đảo cấp học; phần hướng dẫn giới thiệu việc lựa chọn nộidung thuộc chuyên ... cấu trúc nộidung sau: Tiếp theo phần mở đầu, tài liệu hướng dẫn cấu trúc thành haiphần lớn với nộidung cụ thể sau: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I Mục tiêu: II Cấu trúc tài liệu: Tài liệu: Giáo dục tài...
... hợp nộidunggiáo dục phòng, chống giảm nhẹ thiên tai, nộidunggiáo dục khác vào nộidung môn học trường phổ thông cần phải thực cho không ảnh hưởng tới mục tiêu riêng môn học - Các nộidunggiáo ... với vào học, trước hết ta cần làm rõ mối quan hệ nộidung nên lựa chọn nộidung thể rõ nhất, có sở khoa học có ý nghĩa để tích hợp vào nộidunghọc Điều giúp ta tránh dàn trải, đưa nhiều nộidung ... địa lí dựa vào Đưa tri thức địa lí vào nhớ dễ dàng, đồng thời việc dùng đồ địa lí dẫn đến liên hệ có hệ thống” Tuy nhiên, đồ giáo khoa có khả giáo dục BĐKH Vì vậy, giảng dạy học địa lí có nội dung...
... hợp nộidunggiáo dục TNMT BĐ môn học tiểu học 1- Những nguyên tắc tích hợp nộidunggiáo dục TNMT BĐ môn học tiểu học a- Khái niệm tích hợp: Tích hợp giáo dục TNMT BĐ vào môn học hòa trộn nộidung ... việc giáo dục TNMT BĐ trường tiểu học Theo số liệu thống kê đầu năm 2011, nước có gần 6.983.709 học sinh tiểu học, khoảng 470.757 cán giáo viên 15200 trường tiểu họcGiáo dục TNMT BĐ cho học sinh ... khoa học kĩ thuật, đại hóa trang bị cho quốc phòng- an ninh II Giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo trường tiểu học 1- Mục đích giáo dục TNMT BĐ, Giáo dục TNMT BĐ cho học sinh tiểu học...
... Vật lí Cải cách giáo dục Giáo viên 10 HS NXB SBT SGK SGV THPT THCS Học sinh Nhà xuất Sách tập Sách giáo khoa Sách giáo viên Trung học phổ thông Trung học sở MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong năm gần giáo ... văn gồm có phầnPhần mở đầu (4 trang) Phầnnộidung (68 trang) Chương Câu hỏi định hướng phát triển tưhọc sinh dạy học giải tập vật lí THCS (17 trang) Chương Hệ thống câu hỏi định hướng tưhọc ... dạy học - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tưhọc sinh dạy học tập vật líphần Cơ học lớp THCS - Luận văn làm tài liệu tham khảo cho sinh viên sư phạm vật lígiáo viên vật lí trường...
... SỐ NỘIDUNGGIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO NỘIDUNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC THCS ………33 2.1 Phân tích nộidung cấu trúc phần sinh học lớp THCS…… ….… ….33 2.2 Địa tích hợp GDMT vào nộidung Sinh học ... học sinh Các giáo viên môn có khai thác nộidunghọc vào việc giáo dục môi trường cho học sinh Các giáo viên môn sinh học có sử dụng lồng ghép nộidung vào 31 19,51 29 63,42 hoạt động giáo dục môi ... 100% giáo viên thống môn Sinh học môn dễ dàng truyền đạt, khai thác nộidung vào việc GDMT cho học sinh Ngoài tất giáo viên điều nhận thấy lồng ghép nộidung GDMT vào số môn học như: Ngữ văn, Giáo...