... Phần -chương Chương 4: SINH SẢN A :SINH SẢN Ở THỰC VẬT Cơ Kiến thức: - cho họcsinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản hữu tính thực vật Nâng cao Kiến thức: - cho họcsinh biết sinh sản sinh dưỡng, ... em hocsinh Cho họcsinh có thái độ khác môn sinhhọc không nghiên cứu thiên nhiên mà nghiên mà nghiên cứu người Nâng cao niềm tin sinhhọc Nâng cao Thái độ: -Đem lại cho họcsinh nhìn sinh sản ... cho họcsinh có nhiều kinh nghiệm giáo dục giới tính độ tuổi em họcsinh cấp ba Cho họcsinh có cai nhìn khác mơn sinhhọc không nghiên cứu thiên nhiên mà nghiên mà nghiên cứu người.Cho học sinh...
... qt nộidung chƣơng, học, tiết học Từ thấy đƣợc mối liên hệ chƣơng, phần học Phân tích nộidung phần sinh lý động vật chƣơng trìnhSinhhọc11 nâng cao Sinhhọc11 nâng cao để cập đến sinhhọc ... thống sinhhọc kỹ thuật Có thể nói lý thuyết hệ thống bắt nguồn từ sinhhọc “Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học số phần kiến thức sinh lý học động vật chươngtrìnhsinhhọc11 trung học phổ ... q trình dạy họcsinhhọc11nói chung - 31 - Chƣơng Chƣơng 2: VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ PHẦN KIẾN THỨC SINH LÝ HỌC ĐỘNG VẬT CHƢƠNG TRÌNHSINHHỌC11 (BAN NÂNG CAO) Dạy học...
... hứng thú học tập môn Sinhhọclớp 10A8, thu kết quả: Cảm nhận họcsinh Kết Trang SKKN: KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINHHỌC Ở HỌCSINH YẾU TRONG CHƯƠNGTRÌNHSINHHỌCLỚP11 – PHẦN CHUYỂN HĨA ... kết học tập -Có quan tâm sâu sát đến em học sinh, Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Trang SKKN: KHƠI GỢI HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN SINHHỌC Ở HỌCSINH YẾU TRONG CHƯƠNGTRÌNHSINHHỌCLỚP11 ... THÚ HỌC TẬP MÔN SINHHỌC Ở HỌCSINH YẾU TRONG CHƯƠNGTRÌNHSINHHỌCLỚP11 – PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌCSINH ĐỐI VỚI MÔN SINH...
... giảng hóa học11 tiếng Anh (chương trình chuẩn) Phạm vi nghiên cứu - Nội dung: Kiến thức hóa học11 theo chươngtrình giảm tải Bộ - Đối tượng: Phương pháp dạy học hóa học tiếng Anh lớp11 - Về ... điểm lớp 10 (lớp có 40 học sinh/ tổng số 1.000 họcsinhlớp 10) có trình độ tiếng Anh tương đối để dạy mơn tốn tiếng Anh với mức học phí 120.000 đồng/tháng /học sinh Nếu thực chươngtrình đại học ... đầu khối A lên lớp11 năm học Sở dĩ số họcsinh không hao hụt việc tổ chức dạy chươngtrình theo nguyên lớp, phần đơng họcsinh có mục tiêu du học Những trường khác tổ chức lớphọc theo tự nguyện...
... Hình họclớp11 – Nâng cao Trong mục này, chúng tơi trình bày nộidung cấu trúc chươngtrình Hình họclớp11 Nâng cao 2.4 .Nội dung tốn quỹ tích SGK nƣớc ta Trong mục này, đề cập đến cách trình ... nghiệm hai lớp 11B2 thầy Vũ Văn Bằng dạy học, lớp đối chứng lớp 11B8 thầy Vũ Văn Bằng dạy học Cả hai lớp có trình độ chung mơn Tốn tương đương, học theo SGK Hình học11 - nâng cao 3.4 Nộidung thực ... Hình học11 -chương trình chỉnh lí hợp năm 2000, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách tập Hình học11 -chương trình chỉnh lí hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo viên Hình học11 -chương trình...
... trường thuộc khu vực khó khăn ven biển nên họcsinh có điều kiện tiếp cận với CNTT Với nộidung lập trình tin học, nộidung khó đa số học sinh, phần lớn họcsinh thực khó khăn việc nắm bắt ý nghĩa ... 2012 – 2013 hai lớp 11B, 11C công tác ôn luyện đội tuyển họcsinh giỏi trường THPT Quảng Xương PHẦN II: NỘIDUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Lập trình ngơn ngữ lập trình a Khái niệm lập trình Như ta biết, ... việc học tập nghiên cứu môn khoa học khác Với môn tin học trường THPT, họcsinhhọc cách sử dụng, giao tiếp với máy tính, sử dụng phần mềm như: trình soạn thảo văn bản, chươngtrình bảng tính, trình...
... 100% Nộidung câu hỏi thứ dành cho 50 họcsinhlớp 12A11: Trong nộidung sau, phần kiến thức em thấy khó học nhất? Đại số (lớp 10) Hình học phẳng (lớp 10) Hình học phẳng (lớp1 1) Hình học ... dạy họcnộidung “ dựng hình khơng gian” chươngtrình Hình họclớp11 Trung học phổ thông -6- Các câu hỏi nghiên cứu H1) Nộidung “dựng hình khơng gian” trình bày chươngtrình SGK hình học11 ... Giáo viên họcsinh gặp khó khăn q trình dạy họcnộidung “dựng hình khơng gian” ? H2) Nên dạy họcnộidung “dựng hình khơng gian” chươngtrìnhlớp11 để họcsinh hứng thú tích cực học tập? H3)...
... động họcsinh 2.1 Mục đích yêu cầu, nộidung PPDH HHKG trường Trung 43 học phổ thơng 2.2 Giới thiệu SGK Hình họclớp11 – Cơ 44 2.3 Giới thiệu SGK Hình họclớp11 – Nâng cao 45 2.4 Nộidung tốn ... tiễn Chương 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy họcnộidung quỹ tích chươngtrình hình họclớp11 Trung học phổ thơng Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Hoạt động học ... dạy họcnộidung “Quỹ tích” chươngtrình Hình họclớp11 trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học số tốn quỹ tích nhằm nâng cao hiệu q trình...
... NGHIỆM HĨA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO HỌCSINHLỚP11 THPT 36 2.1 Phân tích mục tiêu - nội dung- cấu trúc chươngtrình hóa họclớp11 THPT 36 2.1.1 Mục tiêu ... thái độ Cấu tạo thực hành gồm phần: nộidung thí nghiệm, cách tiến hành viết tường trình 2.1.3 Phân tích nộidung SGK hóa họclớp11 gồm chương Căn vào nộidung chương, chia thành nhóm: * Nhóm thứ ... dạy học sử dụng thí nghiệm vào việc dạy mơn hóa họcnói chung dạy họcchươngtrình hóa học11nói riêng Đây sở định hướng đề tài * Nộidung - Đối tượng - phương pháp – Địa bàn điều tra - Nội dung...
... NGHIỆM HĨA HỌC ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO HỌCSINHLỚP11 THPT .35 2.1 Phân tích mục tiêu - nội dung- cấu trúc chươngtrình hóa họclớp11 THPT [1],2],[37],[40],[41],[43] ... thái độ Cấu tạo thực hành gồm phần: nộidung thí nghiệm, cách tiến hành viết tường trình 2.1.3 Phân tích nộidung SGK hóa họclớp11 gồm chương Căn vào nộidung chương, chia thành nhóm: 38 * Nhóm ... dạy học sử dụng thí nghiệm vào việc dạy mơn hóa họcnói chung dạy họcchươngtrình hóa học11nói riêng Đây sở định hướng đề tài * Nộidung - Đối tượng - phương pháp – Địa bàn điều tra - Nội dung...
... tạo nh- thói quen học lệch, học tủ, học để thi Tinh thần ph-ơng pháp dạy học phát huy tính chủ động sáng tạo suy ngẫm học sinh, ý đến hoạt động tích cực họcsinh lớp, cho họcsinh trực tiếp tham ... Hình học 11- ch-ơng trình chỉnh lí hợp năm 2000, Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách tập Hình học 11- ch-ơng trình chỉnh lí hợp năm 2000 Nxb Giáo dục Hà Nội, 2005 Sách giáo viên Hình học 11- ch-ơng trình ... HS lớp11 GV dạy Toán khối 11 THPT 3.2 Khách thể nghiên cứu: sử dụng phần mềm Cabri 3D dạy học toán quỹ tích HHKG lớp11 THPT Giả thuyết khoa học Trong dạy học giải toán quỹ tích HHKG lớp 11...
... 100% Nộidung câu hỏi thứ dành cho 50 họcsinhlớp 12A11: Trong nộidung sau, phần kiến thức em thấy khó học nhất? Đại số (lớp 10) Hình học phẳng (lớp 10) Hình học phẳng (lớp1 1) Hình học ... dạy họcnộidung “ dựng hình khơng gian” chươngtrình Hình họclớp11 Trung học phổ thơng -7- Các câu hỏi nghiên cứu H1) Nộidung “dựng hình khơng gian” trình bày chươngtrình SGK hình học11 ... Giáo viên họcsinh gặp khó khăn q trình dạy họcnộidung “dựng hình khơng gian” ? H2) Nên dạy họcnộidung “dựng hình khơng gian” chươngtrìnhlớp11 để họcsinh hứng thú tích cực học tập? H3)...
... quan chươngtrình hóa học11 THPT 43 2.1.1 Mục tiêu chươngtrình Hóa học11 ban 43 2.1.2 Nộidung cấu trúc logic chươngtrình Hóa họclớp11 THPT 44 2.2 Nộidung kiến thức khoa học ... Bảng Cấu trúc nộidungchươngtrình Hóa học11 44 Bảng 2 Hệ thống kiến thức khoa học có liên quan đến mơn Hóa họclớp11 48 Bảng Một số CĐTH xây dựngchươngtrình Hóa họclớp11 57 Bảng Danh ... 41 TIỂU KẾT CHƯƠNG 42 Chương THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌCLỚP11 THPT .43...
... diễn) - Thí nghiệm họcsinh (thí nghiệm họcsinh tự làm) Nó chia làm hai loại: + Thí nghiệm họcsinh làm mới, lớp để nghiên cứu sâu nộidunghọc + Thí nghiệm thực hành lớphọcsinh tự làm để ôn ... Quy trình dạy họcsinh giải vấn đề sử dụng thí nghiệm Dựa vào quy trình chung dạy họcsinh giải vấn đề trình bày, kết hợp với đặc điểm nộidunghọc có thí nghiệm nêu vấn đề đưa quy trình dạy học ... nói để hướng dẫn họcsinh quan sát trình, tượng, vật sở kiến thức sẵn có học sinh, giáo viên hướng dẫn cho họcsinh làm sáng tỏ trình bày mối liên hệ tượng mà họcsinh nhìn thấy q trình tri giác...
... DHHT dạy họcchương 1,2,3 nộidung Di truyền Biến dị chươngtrìnhSinhhọclớp - THCS 9.2 Hệ thống hoá lý luận DHHT dạy họcchương 1,2,3 nộidung Di truyền Biến dị chươngtrìnhSinhhọc - THCS ... dạy họcchương 1,2,3 nộidung Di truyền Biến dị chươngtrìnhSinhhọc - THCS, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy HS họcnói chung dạy họcchương 1,2,3 nộidung Di truyền Biến dị chươngtrình ... phụ lục, nộidung luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương 2: Vận dụng DHHT dạy học kiến thức Di truyền Biến dị chươngtrìnhSinhhọclớp – trung học sở Chương...
... thực lớp 11A3 15 15 đạt kết tốt Năm học 2012 – 2013 phân công giảng dạy lớp 11: 11A1, 11A2, 11A3, 11A4, 11A5, 11A8, 11A10, 11A11 Đề tài triển khai lớp lớp: 11A1, 11A2, 11A3, 11A8, 11A10, 11A11 ... nhằm giúp họcsinh chủ động trình tìm lỗi sửa lỗi học xong chươngtrình Tin học11 có khơng họcsinh chưa viết chươngtrình hồn chỉnh Dẫn đến họcsinh chán nản, ngày xa rời mơn Tin học Vì để ... pháp viết chươngtrình ngơn ngữ lập trình Pascal chươngtrình Tin học11 giúp họcsinh khơng lúng túng mắc lỗi trước Điều giúp đa số họcsinh có hứng thú việc lập trìnhnói riêng mơn Tin học nói...
... lượng họcsinh 11B1, 11B3, 11B8 trường THPT Tĩnh Gia cho thấy việc học tập toán dạng số họcsinhlớp 11B1 làm tốt lại phận họcsinh làm kết không thường điểm tập dạng này, họcsinhlớp 11B3, 11B8 ... gian lớp11 phần lớn em họcsinh có tâm lý ngại học, khó phải kiên trì phải có khả tư trừu tượng học tốt được.Tuy nhiên tốn liên quan đến hình học khơng gian có chươngtrình THPT lại nộidung ... lượng học tập phân mơn hình học khơng gian lớp 11, phát huy tính chủ động, tư sáng tạo cho họcsinh THPT nói chung lớp11nói riêng, sử dụng đa dạng sáng tạo phương pháp giải toán ,giúp học sinh...
... đợc bao hàm nộidung Toán học Và hoạt động để ngời học sáng tạo ứng dụng tri thức nộidung Toán học 6 Phát đợc hoạt động nh nộidung dạy học vạch đợc đờng để ngời học chiếm lĩnh nộidung đạt đợc ... đạo, điều khiển học sinh; họcsinh ngời giữ vai trò chủ động 49 hoạt động học tập Trong học có nhiều hoạt động để tích cực hóa hoạt động học sinh, giúp họcsinh nắm vững đợc nộidunghọc Sau xét ... hoạt động họcsinh gắn với môn Toán Xuất phát từ nộidung học, ta cần phát hoạt động liên hệ với nộidung vào mục tiêu mà chọn cho họcsinh tập luyện số hoạt động phát đợc Trong trình dạy học môn...