0

nâng cao đời sống văn hoá đi đôi với cải biến phong tục tập quán lạc hậu

tiểu luận tốt nghiệpTCCT. Công tác tuyên truyền cải tạo một số tập quán lạc hậu thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang của trung tâm Văn hóa thông tin huyện Sa Pa

tiểu luận tốt nghiệpTCCT. Công tác tuyên truyền cải tạo một số tập quán lạc hậu thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang của trung tâm Văn hóa thông tin huyện Sa Pa

Cao đẳng - Đại học

... Giữa tiến với lạc hậu, cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống văn minh văn minh với phản cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống văn minh, phản động, sắc cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống văn minh ... SỐ TẬP QUÁN LẠC HẬU THỰC HIỆN NẾP SỐNG VĂN MINH 1.1 Một số lý luận nếp sống văn minh 1.1.1 Quan niệm nếp sống văn minh Khi nói đến nếp sống văn minh, nếp sống cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống ... việc cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, việc tang Phong tục, tập quán nhân tố quan trọng cải tạo số tập tục xây dựng nếp sống văn minh, phận hợp thành sắc cải tạo số tập tục...
  • 23
  • 579
  • 3
SỐNG VÀ CHẾT - Các lễ nghi tuần thất, phong tục tập quán về tang lễ docx

SỐNG VÀ CHẾT - Các lễ nghi tuần thất, phong tục tập quán về tang lễ docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... cửa, tức nhập với đời sống tục lụy nầy Đi khỏi cánh cửa ấy, tức trở cảnh giới khác Cảnh giới cao thấp cảnh giới tại; tử sanh cách có cánh cửa thơi Người giác ngộ gọi Niết Bàn, an lạc, giải Kẻ bị ... sinh chưa có nụ cười đời, chứng tỏ đời khổ, chẳng có vui Nếu đời vui, người ta cười lúc sinh, bắt đầu tiếng khóc Nơi ta sống ngày hơm đây, cách ngàn năm tổ tiên ta sống Do mà sống chết mắt người ... thành thường hay sống riêng lẻ với mẹ cha nên tình cảm thắm thiết chăng? Ngạn ngữ Á Rập có nói : "Khi tơi sinh đời tiếng khóc để chào đời, người chung quanh tơi cười để đón mừng đời Rồi suốt khoảng...
  • 35
  • 562
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "Không gian văn hoá Tây Đô (Một số biến đổi từ sau khi trở thành Tây Đô) " pot

Báo cáo khoa học

... bán với thị trấn, thị tứ, phố Ngoài hệ thống chợ có hệ thống qn ven đường giao thông quán Phú Đi n (xã Phú Đi n) quán Bản Thủy (xã Bản Thủy) [6] Hệ thống trung tâm thương nghiệp với chợ, quán ... (làng Vực), Vũ Uy (làng Cao Mật) nên ruộng phong thưởng lộc đi n bậc cao thần có ảnh hưởng khơng nhỏ đến tình hình ruộng đất Tây Đô(1) Bên cạnh ruộng đất phân phong, triều Hậu Lê cấp đất lập đền ... kỳ kinh đơ, Tây Đơ lưu giữ nhiều phong tục, tập quán mang dấu ấn trung tâm văn hóa Nhiều nơi quanh khu vực thành Tây Đô giỏi ca hát, gái xã Hoa Nhai thuộc tổng Cao Mật (đất thuộc kinh đô cũ);...
  • 8
  • 620
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Không gian văn hoá Tây Đô (Một số biến đổi từ sau khi trở thành Tây Đô) " doc

Báo cáo khoa học

... bán với thị trấn, thị tứ, phố Ngoài hệ thống chợ có hệ thống qn ven đường giao thông quán Phú Đi n (xã Phú Đi n) quán Bản Thủy (xã Bản Thủy) [6] Hệ thống trung tâm thương nghiệp với chợ, quán ... (làng Vực), Vũ Uy (làng Cao Mật) nên ruộng phong thưởng lộc đi n bậc cao thần có ảnh hưởng khơng nhỏ đến tình hình ruộng đất Tây Đô(1) Bên cạnh ruộng đất phân phong, triều Hậu Lê cấp đất lập đền ... kỳ kinh đơ, Tây Đơ lưu giữ nhiều phong tục, tập quán mang dấu ấn trung tâm văn hóa Nhiều nơi quanh khu vực thành Tây Đô giỏi ca hát, gái xã Hoa Nhai thuộc tổng Cao Mật (đất thuộc kinh đô cũ);...
  • 8
  • 500
  • 0
TÌM HIỂU PHONG TỤC TẬP QUÁN TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TINH THẦN VÀ TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP CỦA NGƯỜI BRU VÂN KIỀU

TÌM HIỂU PHONG TỤC TẬP QUÁN TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TINH THẦN VÀ TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP CỦA NGƯỜI BRU VÂN KIỀU

Xã hội học

... ngắn gọn cụm từ phong tục, tập quán, tín ngưỡng sau chúng tơi gọi tắt văn hóa Phi vật thể Nghiên cứu chúng tơi đóng góp phần vào việc tìm hiểu, lưu giữ phục hồi số phong tục tập quán, tín ngưỡng, ... Hát ru, hò Lỉa) Người Bru-Vân Kiều yêu văn nghệ có vốn văn nghệ cổ truyền quý báu Trong đời sống văn hóa tinh thần mình, văn hóa, văn nghệ ln phần quan trọng Văn nghệ dân gian chúng tơi nghiên cứu ... Kinh, trao đổi ngôn ngữ, kinh tế, văn hóa diễn hàng ngày tác nhân quan trọng làm biến đổi dần tư duy, phong tục tập quán Bên cạnh hình thức tun truyền văn hóa lối sống đại làm cho giải thích vấn...
  • 30
  • 609
  • 0
Những biến đổi trong đời sống văn hóa tinh thần của cộng đồng người việt ở quận bình thạnh thành phố hồ chí minh

Những biến đổi trong đời sống văn hóa tinh thần của cộng đồng người việt ở quận bình thạnh thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... THỊ H O A 100 3.1 Biến đôi quan hệ ưng x 100 3.1.1 Biến đôi quan hế ưng xử gia đình, hơ tơ c 100 3.1.2 Nhưng biến đôi quan hế công đ ô n g 109 3.2 Biến đơi cUa sinh hoạt tín ... 3.3.1 Biến đơi chon lựa ngưới ban đ i 152 3.3.2 Biến đôi nghi thưc hôn l ế 154 3.3.3 Nhưng biến đôi tiếc cư ới 159 3.4 Biến đôi tang l ệ 171 Kết luân 184 DANH ... 01 15 15 1.1.1 Văn hoa 15 1.1.2 Văn hoa tinh th ă n 17 1.1.3 Biên đổi văn h o a 19 1.1.4 Lăng vă văn hổă lă n g 20 1.1.5 Đổ thị, đổ thị hổăvăn hổă đổ thị...
  • 319
  • 406
  • 2
ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA CƯ DÂN VEN BIỂN HÀ TĨNH THỜI KÌ CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA CƯ DÂN VEN BIỂN HÀ TĨNH THỜI KÌ CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA

Văn hóa - Lịch sử

... luận đời sống văn hoá với nội hàm đời sống văn hoá tinh thần vào nghiên cứu đời sống văn hoá cư dân vùng ven biển Hà Tĩnh thời kỳ CNH, HĐH - Nhận diện xu hướng vận động, biến đổi đời sống văn hoá ... Quan đi m Viện Văn hóa-Bộ văn hóa sách Xây dựng đời sống văn hóa sở (năm 1984) „ Đời sống văn hóa gì? Đó phận đời sống người nói chung, phận đặc biệt bao trùm lĩnh vực đời sống người, đời sống ... văn hóa Chẳng hạn, tác giả Hồng Vinh cho đời sống văn hố “phải có ba yếu tố: sản phẩm văn hố, thể chế văn hoá, dạng hoạt động văn hoá người văn hoá Ba yếu tố tạo thành cấu trúc đời sống văn hoá ...
  • 251
  • 403
  • 1
Thông tư 41 2015 TT-BLĐTBXH quy định về sử dụng, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao đối với nhà giáo dạy trình độ sơ cấp.

Thông tư 41 2015 TT-BLĐTBXH quy định về sử dụng, bồi dưỡng chuẩn hóa, bồi dưỡng nâng cao đối với nhà giáo dạy trình độ sơ cấp.

Tài liệu khác

... học tập; thực tập nâng cao tự nghiên cứu nâng cao trình độ Đi u Sử dụng kết bồi dưỡng Kết bồi dưỡng sử dụng để đánh giá nhà giáo dạy trình độ sơ cấp việc thực nhiệm vụ hàng năm sử dụng làm đi u ... DƯỠNG NÂNG CAO ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO DẠY TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP Đi u Nội dung, thời gian tập tuyển dụng Người tuyển dụng vào chức danh nhà giáo dạy trình độ sơ cấp phải thực chế độ tập theo quy định Khoản Đi u ... - Văn phòng Trung ương Ban Đảng; - Văn phòng Tổng Bí thư; - Văn phòng Chủ tịch nước; - Văn phòng Quốc hội Uỷ ban Quốc Hội; - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Tồ án nhân dân tối cao; ...
  • 4
  • 175
  • 0
Giải pháp nâng cao chất lượng văn hóa đại trà cho HS

Giải pháp nâng cao chất lượng văn hóa đại trà cho HS

Tư liệu khác

... häüi v cạc phong tro ca täø chỉïc Âon - Âäüi, sinh hoảt ngoi giåì Cạc phong tro v cạc hoảt âäüng ny gọp pháưn bäø tråü cho viãûc hc táûp, náng cao cháút lỉåüng vàn họa âải tr 4/ Náng cao cháút ... caùc giaới phaùp õóứ trỗ vaỡ náng cao cháút lỉåüng  vàn họa âải tr cho hc sinh - Nãu cao thỉïc trau däưi âảo âỉïc tỉ cạch nh giạo v lỉång tám nghãư nghiãûp nãu cao tinh tháưn“ D khọ khàn âãún ... êt nhiãưu cọ nh hỉåíng âãún phong tro thi âua “DẢY TÄÚTNguùn Âàõc Lỉûc - Phọ hiãûu trỉåíng trỉåìng THCS Täú Hỉỵu -5- ãư ti: Thỉûc hiãûn cạc gii phạp âãø trỗ vaỡ nỏng cao chỏỳt lổồỹng hoùa õaỷi...
  • 15
  • 557
  • 3
Lịch sử 10 nâng cao - TÌNH HÌNH VĂN HOÁ, TƯ TƯỞNG THẾ KỈ XVI - ĐẦU THẾ KỈ XVIII doc

Lịch sử 10 nâng cao - TÌNH HÌNH VĂN HOÁ, TƯ TƯỞNG THẾ KỈ XVI - ĐẦU THẾ KỈ XVIII doc

Khoa học xã hội

... nước phong kiến có biến đổi lớn Sự phát triển kinh tế hàng hoá giao lưu với giới bên tác động lớn đến đời sống văn hoá nhân dân ta Đàng Trong Đàng Ngồi Để thể tình hình văn hoá kỷ XVI - XVII đi m ... ngữ người Việt Người Việt cải biến chữ Hán xuất chưa phổ thành chữ Nôm để viết văn, làm thơ biến - Kiến trúc đi u khắc không phát triển giai đoạn trước - Phát vấn: Đi m văn học kỷ XVI - - Nghệ ... Những đi m nói lên đi u gì? thành phát triển phản ánh đời sống vật chất, - HS suy nghĩ, so sánh với văn học thời kỳ trước tinh thần nhân dân Đồng trả lời thời mang đậm tính địa phương + Văn học...
  • 13
  • 2,182
  • 14
ẢNH HƯỞNG của báo CHÍ TRONG CÔNG tác NÂNG CAO GIÁ TRỊ văn hóa TINH THẦN của dân tộc

ẢNH HƯỞNG của báo CHÍ TRONG CÔNG tác NÂNG CAO GIÁ TRỊ văn hóa TINH THẦN của dân tộc

Báo chí

... trở thành đi m nhấn đề tạo dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc Nắm tầm quan trọng văn hóa báo chí cơng tác văn hóa, cần phải tiếp tục nâng cao phát huy mạnh vốn có đồng thời liên tục kiểm đi m nhằm ... hội tốt đẹp hơn, báo chí tập trung vào việc lên án hủ tục lạc hậu, phong tục khơng phù hợp, chí gây tác hại cho đời sống xã hội ngày Những hủ tục thầy cúng, mê tín dị đoan, ma chay cưới hỏi phiền ... trau dồi kiến thức văn hóa, hiểu sâu đề định viết Có hiểu văn hóa viết văn hóa tốt 11 CHƯƠNG III GIẢI PHÁP NÂNG CAO TẦM ẢNH HƯỞNG CỦA BÁO CHÍ TRONG CƠNG TÁC NÂNG CAO GIÁ TRỊ VĂN HÓA TINH THẦN...
  • 16
  • 591
  • 1
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng văn hóa của học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THCSTHPT hà trung

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng văn hóa của học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THCSTHPT hà trung

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Tôi tiếp tục nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng văn hóa học sinh công tác chủ nhiệm Trường THCS & THPT Hà Trung” năm để nâng cao chất lượng văn hóa học sinh cao PHẦN III: ... hiệu để nâng cao chất lượng văn hóa cho học sinh Sau số biện pháp học tập mà đã, áp dụng để em phấn đấu vươn lên đạt kết cha mẹ, thầy cô mong muốn 3.Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng văn ... xã hội Và đi u tất yếu nâng cao chất lượng dạy học Một yếu tố để nâng cao chất lượng dạy học đầu tư cấp lãnh đạo, người dạy người học Trường THCS&THPT Hà Trung năm gần kết học tập chưa cao Đặc...
  • 11
  • 712
  • 0
Nâng cao hiệu quả Văn hóa công sở tại Viện Thông tin khoa học – Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Nâng cao hiệu quả Văn hóa công sở tại Viện Thông tin khoa học – Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Kinh tế - Quản lý

... Thị Thanh Hà có Luận văn với đề tài Văn hóa cơng sở quan Hành cấp tỉnh Bắc Ninh Luận văn cử nhân: - Năm 2007, Vũ Thị Phụng có Luận văn với đề tài Một số giải pháp nâng cao - Văn hóa cơng sở quan ... THỰC TIỄN VỀ VĂN HĨA CƠNG SỞ 1.1 Một số quan niệm 1.1.1 Quan niệm văn hóa Văn hóa lĩnh vực thuộc đời sống tinh thần, lĩnh vực phong phú, độc đáo Tuy trình phát sinh phát triển, đời sống văn hóa người ... Trương Thị Hiền; Năm 2012 có viết Văn hóa cơng sở đôi đi u suy ngẫm Mai Hồng; hay Hồ Sĩ Vinh với viết Văn hóa ứng xử nói thêm đi u cần nói, Tạp chí VHNT số 332; Thực Văn hóa cơng sở quan Hành Nhà...
  • 97
  • 1,059
  • 0
LUẬN án TIẾN sĩ   NÂNG CAO TRÌNH độ văn hóa dân CHỦ của NHÂN dân TRONG QUÁ TRÌNH xây DỰNG nền dân CHỦ xã hội CHỦ NGHĨA ở nước TA HIỆN NAY

LUẬN án TIẾN sĩ NÂNG CAO TRÌNH độ văn hóa dân CHỦ của NHÂN dân TRONG QUÁ TRÌNH xây DỰNG nền dân CHỦ xã hội CHỦ NGHĨA ở nước TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... chủ kiểu loại văn hoá, nội dung văn hoá tiên tiến, đại, phẩm chất thể trình độ văn hố, tính văn hoá xã hội người, đồng thời mặt khác thấy văn hoá xã hội, thành tố, kiểu loại văn hoá khác, phẩm ... đức, văn hoá ứng xử, thẩm mỹ xã hội giá trị nhân Văn hoá sinh hoạt dân chủ, khơng tách rời với văn hố người sống Nó phản ánh trình độ văn hố, văn minh, trình độ dân trí người cộng đồng đời sống ... xã hội mặt dân chủ hoá Năng lực thực dân chủ nhân dân lĩnh vực đời sống xã hội Các lĩnh vực đời sống xã hội: kinh tế, trị, văn hố vừa sở hình thành thể giá trị văn hoá văn hoá dân chủ; vừa mục...
  • 135
  • 512
  • 1
skkn một vài giải pháp nâng cao hoạt động văn hóa đọc tại trường THPT long phước

skkn một vài giải pháp nâng cao hoạt động văn hóa đọc tại trường THPT long phước

Trung học cơ sở - phổ thông

... nước Văn hóa Đọc gắn liền với việc nâng cao dân trí, tạo đi u kiện cho học sinh tiếp cận với thông tin tri thức dễ dàng, thuận tiện bình đẳng, tạo hội cho việc học tập suốt đời em ; gắn liền với ... trọng đời em, giai đoạn hình thành tính cách, tư tưởng, quan đi m lối sống cần định hướng cho em tìm đến sách như: “Quà tặng sống ;“ Đón nhận niềm vui sống ; Đi u kỳ diệu sống ; “Những lòng cao ... nghỉ phép viết văn III MỘT VÀI GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA ĐỌC TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT LONG PHƯỚC Công tác tuyên truyền: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giới thiệu nhằm nâng cao nhận thức...
  • 10
  • 493
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng văn hóa trường học ở trường mầm non hải long, huyện như thanh

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng văn hóa trường học ở trường mầm non hải long, huyện như thanh

Mầm non

... tạo văn hoá cho tương lai; + Nhà trường nơi người với người (người dạy với người học) hoạt động để chiếm lĩnh mục tiêu văn hoá, theo cách thức văn hố, dựa phương tiện văn hố, mơi trường văn hoá ... nét văn hóa địa phương Để tiếp tục thực Nghị TW5(khoá VIII) Đảng “Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc văn hoá dân tộc”, thực có hiệu việc bảo tồn phát huy giá trị văn hoá ... cầu nâng cao chất lượng môi trường lớp Tôi tập trụng đạo biện pháp như: + Chỉ đạo phó hiệu trưởng tổ chức hội thảo yêu cầu đạt cho nâng cao chất lượng xây dựng mơi trường lớp Từ giáo viên nâng cao...
  • 20
  • 216
  • 0
SKKN Một vài giải pháp nâng cao hoạt động văn hóa đọc tại trường THPT Long Phước

SKKN Một vài giải pháp nâng cao hoạt động văn hóa đọc tại trường THPT Long Phước

Tài liệu khác

... nước Văn hóa Đọc gắn liền với việc nâng cao dân trí, tạo đi u kiện cho học sinh tiếp cận với thông tin tri thức dễ dàng, thuận tiện bình đẳng, tạo hội cho việc học tập suốt đời em ; gắn liền với ... nước Văn hóa Đọc gắn liền với việc nâng cao dân trí, tạo đi u kiện cho học sinh tiếp cận với thông tin tri thức dễ dàng, thuận tiện bình đẳng, tạo hội cho việc học tập suốt đời em ; gắn liền với ... trọng đời em, giai đoạn hình thành tính cách, tư tưởng, quan đi m lối sống cần định hướng cho em tìm đến sách như: “Quà tặng sống ;“ Đón nhận niềm vui sống ; Đi u kỳ diệu sống ; “Những lòng cao...
  • 21
  • 280
  • 0
NHỮNG BIẾN ĐỔI VỀ PHONG TỤC TẬP QUÁN CỦA DÂN TỘC THÁI Ở  BẢN HOA I VÀ BẢN  DỌI I XÃ TÂN LẬP, HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA  TỪ KHI THỰC HIỆN DỰ ÁN TÁI ĐỊNH CƯ THỦY ĐIỆN SƠN LA  NĂM 2003  ĐẾN NAY

NHỮNG BIẾN ĐỔI VỀ PHONG TỤC TẬP QUÁN CỦA DÂN TỘC THÁI Ở BẢN HOA I VÀ BẢN DỌI I XÃ TÂN LẬP, HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA TỪ KHI THỰC HIỆN DỰ ÁN TÁI ĐỊNH CƯ THỦY ĐIỆN SƠN LA NĂM 2003 ĐẾN NAY

Khoa học xã hội

... hưởng biến đổi phong tục, tập quán đời sống xã hội người dân Thái Hoa I, Dọi I nay; nguyên nhân dẫn đến biến đổi; Việc xây dựng quy ước, hương ước 1.1 Ảnh hưởng biến đổi phong tục, tập quán đời sống ... năm 2003 đến VII KHUNG LÝ THUYẾT – MƠ HÌNH Đi u kiện KT - XH Biến đổi đời sống xã hội Biến đổi đời sống văn hóa Biến đổi phong tục tập quán ăn, ở, trang phục,… Tang ma Cưới xin Lễ, hội Phần II CƠ ... biến đổi phong tục tập quán người dân - Nghiên cứu thực nghiệm, so sánh biến đổi phong tục tập quán người dân tộc Thái trước từ thực dự án tái định cư Thủy đi n Sơn La đến - Những ảnh hưởng biến...
  • 33
  • 2,656
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose