nâng cao chất lượng xây dựng và lập dự toán ngân sách thành phố
Chủ đề tự chọn nâng cao toán 11
... hiu, ngi ta dựng lỏ c mu khỏc cm thnh hng ngang Mi tớn hiu c xỏc nh b s lỏ c v th t sp xp Hi cú th to bao nhiờu tớn hiu nu: a C nm lỏ c u c dựng? b t nht mt lỏ c c dựng? Gii: a Nu dựng c lỏ c ... vect v B E(X) 130.000 CH b Dựng phộp di hỡnh l hp thnh ca uuur phộp tnh tin theo vect AA ' v phộp quay uuu uuuu r r tõm A, gúc ( AB, A ' B ' ) 2 a 4; b - ; 3 d Dựng phộp quay tõm B, gúc (BA, ... sin + cos ữ ữ 0, 4849 180 180 Bi 11: Tỡm y(n) bit y = x2 * Dựng phng phỏp quy np toỏn hc Gii: Trang 21 Giỏo ỏn t chn nõng cao 11 ' Ta cú: (1); ữ= ( x 2) x2 n! Ta d oỏn y(n) = (-1)n...
- 44
- 870
- 11
CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN 6
... có chữ số tận 3; 7; nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) có chữ số tận * Chú ý: - Riêng số tự nhiên có chữ số tận : Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú + Nếu nâng lên lũy thừa lẽ ... 405 + 17 37 (n ∈ N) Bài : Cho S = + 31 + + 3 + …+ 30 Tìm chữ số tận S Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚT Bài 1: Tìm chữ số tận lũy thừa sau: 67 a) ... 52.54.56…514 = 52+4+6+…+14 = 556 A = 255 556 = 255 255 = 1055 Vậy A có chữ số tận 55 chữ số Chuyên đề nâng cao toán ...
- 4
- 1,369
- 40
CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9
... Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH THU VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I/ MỤC TIÊU: -Giải thành thạo phương trình dạng: Phương trình ... x2 – 7x + 10) = b/ ( 3x2 – 7x + 1)2 = ( x2 – 3x + 5)2 GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán Giải: a/ phương trình có nghiệm: x1 = 4; x2 =1; x3 = 5; x4 = b/ ( 3x2 – 7x +1)2 ... nghiệm Vậy phương trình cho có nghiệm x = + ± + GV:Đỗ Văn Phú ≠ 0) Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán Bài tập tương tự: Giải phương trình sau: a/ x4 – 2x3 – x2 – 2x + = b/ x4 + x3...
- 6
- 5,856
- 112
Bài tập nâng cao Toán 10
... nghiệm hệ : Cho hệ phơng trình nhỏ 6mx + ( m) y = Lập ( m 1) x my = x + y = m Tìm x y = 3m + Tìm m để hệ phơng trình hệ thức độc lập x y với m m để hệ phơng trình có nghiệm thỏa mãn ... m để phơng trình x2-(m+2)+m2+1=0 có hai nghiệm x1,x2 thỏa mãn x + x = x1.x2 2 Tìm hệ thức độc lập với m liên hệ với nghiệm phơng trình sau a, x +mx+2m-3=0 b, (m+2)x -(m+4)x+2-m=0 Cho phơng ... nghiệm thuộc khoảng (0;1) Cho m tìm nghiệm lớn phơng trình x2+(2m-6)x+m-11=0 7.Tìm giá trị nhỏ nhấtvà lớn tam thức bậc hai Tìm gía trị nhỏ ,giá trị lớn hàm số f(x)=x2+2x+3 D= [3;0] E= [0;3] x + y...
- 9
- 1,210
- 11
Chủ đề tự chọn nâng cao Toán 10
... th, phng phỏp cng i s, phng phỏp t n ph a)Phng phỏp th: TG Hot ng ca GV GV: Phng phỏp th thng c dựng mt cỏc phng trỡnh ca h l phng trỡnh bc nht hai n GV: Phỏt bi cho HS v yờu cu HS tho lun theo ... nhn xột li gii v b sung GV: B sung (nu cn) v cho im HS theo nhúm b)Phng phỏp cng i s: GV: Ta thng dựng phng phỏp ny nhn thy rng bng phng phỏp cng i s cú th thu c mt phng trỡnh ch cha mt n TG Hot ... (10) HTP 1: (Rốn luyn k nng gii toỏn v h phng trỡnh bc hai hai n bng phng phỏp t n ph) -Ta thng dựng phng phỏp ny t n ph gi h phng trỡnh cú tớnh cht i xng(h thay x bi y v y bi x thỡ tng phng...
- 32
- 716
- 7
BÀI TẬP NÂNG CAO TOÁN 6
... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thành phố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thành phố Hỏi có ngời thăm thành phố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... thích toán , 60 học sinh thích văn a Nếu có học sinh không thích toán văn có học sinh thích hai môn văn toán b Có nhiều học sinh thích hai môn văn toán c Có học sinh thích hai môn văn toán Bài ... cách viết thêm chữ số vào sau số Bài Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải chữ số vào bên trái số tăng gấp 36 lần Bài Nếu ta viết thêm chữ số vào chữ số số có hai...
- 10
- 13,432
- 495
Nâng cao toán
... việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện nói chung, chất lợng dạy học nói riêng có chất lợng môn toán, nhận thấy rằng: Muốn nâng cao đợc chất lợng dayh học môn văn hoá nói chung, môn toán ... khoa học tự nhiên để nâng cao chất lợng môn toán nhà trờng năm học 2004-2005 2005- 2006 IV- Phơng pháp nghiên cứu: 1- Dự giờ, thăm lớp tiết học toán 2- Tổ chúc chuyên đề nâng cao kiến thức cho giáo ... đợc số thành tích đáng khích lệ: + Chất lợng giáo dục ngày tăng 10 + Chất lợng môn toán nâng lên rõ rệt + Phong trào học sinh giỏi tăng lên số lợng chất lợng + Số lợng học sinh sợ học môn toán...
- 13
- 368
- 0
BAI TAP NANG CAO TOAN 6
... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thành phố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết 1 số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thành phố Hỏi có ngời thăm thành phố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... thích toán , 60 học sinh thích văn a Nếu có học sinh không thích toán văn có học sinh thích hai môn văn toán b Có nhiều học sinh thích hai môn văn toán c Có học sinh thích hai môn văn toán TON ... cách viết thêm chữ số vào sau số Bài Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải chữ số vào bên trái số tăng gấp 36 lần Bài Nếu ta viết thêm chữ số vào chữ số số có hai...
- 8
- 1,679
- 45
Bài tập nâng cao Toán 7
... bày tập vào Ôn tập & kiểm tra Toán ,nộp cho giáo viên môn vào ngày tập trung học hè - Với số học sinh ,giỏi Toán ,các bạn chứng minh định lý học vào nôp vào thời gian học hè - Đọc trước sách lớp ... Ất, Bính Giáp khai ban đêm sờ gáo cho vào đong gạo thùng bên trái đổ vào túi, Ất khai đá phải giày gỗ cho vào thùng đong gạo, Bính khai sờ phải bát son cho vào thùng phải đong gạo; lấy ăn lâu ngày, ... có số người quen (kể trường hợp quen người) Bài 15: Cho 50 số tự nhiên, có số khác chúng phải lập thành tỉ lệ thức chứng 50 số đó: a/ có nhiều số khác b/ có 13 số Bài 16: Bài 1: Cho tam giác ABC...
- 3
- 1,323
- 10
Chuyên đề nâng cao toán 6
... có chữ số tận 3; 7; nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) có chữ số tận * Chú ý: - Riêng số tự nhiên có chữ số tận : Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú + Nếu nâng lên lũy thừa lẽ ... 405 + 17 37 (n ∈ N) Bài : Cho S = + 31 + + 3 + …+ 30 Tìm chữ số tận S Chuyên đề nâng cao toán Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚT Bài 1: Tìm chữ số tận lũy thừa sau: 67 a) ... 52.54.56…514 = 52+4+6+…+14 = 556 A = 255 556 = 255 255 = 1055 Vậy A có chữ số tận 55 chữ số Chuyên đề nâng cao toán ...
- 4
- 2,412
- 62
Giáo án tự chọn nâng cao toán 8 rất hay
... tích đa thức thành nhân tử GV thực hiện: Nguyễn Quốc Sinh Trờng THCS Hải Chánh Chủ đề tự chọn nâng cao Toán I ) Mục tiêu : giúp học sinh Luyện tập thành thạo tập phân tích đa thức thành nhân tử ... vẽ hình vào vở, hs lên Hs lớp vễ hình Hs trả lời câu hỏi gv bảng vẽ hình ghi giả thiết, kết luận GV thực hiện: Nguyễn Quốc Sinh vào (1) Trờng THCS Hải Chánh Chủ đề tự chọn nâng cao Toán *Để ... Chánh nhóm hạng tử Chủ đề tự chọn nâng cao Toán Hs câu a đặt x2 + x + = t đa Gv cho hs nhóm hạng tử để phân tích thức cho trở thành : Có cách để phân tích đa thức thành T( t + 1) 12 = t2 + t 12...
- 35
- 2,147
- 21
BAI TAP NANG CAO TOAN 6.doc
... C Bài 16 Có 60 khách du lịch vừa thăm hai thành phố Hà Nội Hồ Chí Minh Biết số họ thăm thủ đô Hà Nội , thăm hai thành phố Hỏi có ngời thăm thành phố Hồ Chí Minh Bài 17 Trong lớp học , học ... thích toán , 60 học sinh thích văn a Nếu có học sinh không thích toán văn có học sinh thích hai môn văn toán b Có nhiều học sinh thích hai môn văn toán c Có học sinh thích hai môn văn toán Bài ... cách viết thêm chữ số vào sau số Bài Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải chữ số vào bên trái số tăng gấp 36 lần Bài Nếu ta viết thêm chữ số vào chữ số số có hai...
- 10
- 1,074
- 17
Giao An Tu Chon Nang cao Toan L10 (2010 - 2011)
... trung bình dựa Sè trung b×nh lµ : 69,33 vào tần số tần suất ghép lớp Bµi 5.9 SBT NC – 176 Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cđa häc sinh GV hướng dẫn cách tính số trung bình dựa Sè trung ... tính số trung bình dựa Sè trung b×nh lµ 25,7 vào tần số tần suất ghép lớp NhËn xÐt vµ bỉ xung Bµi 5.11 SBT NC – 177 ho¹t ®éng Gi¸o ¸n Tù Chän N©ng cao Líp 10 49 Cï §øc Hoµ Tỉ : To¸n - Lý Ho¹t ... bµi tËp vỊ nhµ: Bµi tËp vỊ nhµ : Hoµn thiƠn c¸c bµi tËp cßn l¹i SGK NC - 17 Gi¸o ¸n Tù Chän N©ng cao Líp 10 Cï §øc Hoµ Ngµy so¹n : Tỉ : To¸n - Lý …………………………… TiÕt VÐct¬ vµ c¸c phÐp tÝnh vÐct¬ A...
- 70
- 535
- 2
bai tap nang cao toan 10
... nghiệm hệ : Cho hệ phơng trình nhỏ 6mx + (2 m) y = Lập ( m 1) x my = x + y = m Tìm x y = 3m +3 Tìm m để hệ phơng trình hệ thức độc lập x y với m m để hệ phơng trình có nghiệm thỏa mãn ... m để phơng trình x2-(m+2)+m2+1=0 có hai nghiệm x1,x2 thỏa mãn x + x = x1.x2 2 Tìm hệ thức độc lập với m liên hệ với nghiệm phơng trình sau a, x2+mx+2m-3=0 b, (m+2)x2-(m+4)x+2-m=0 Cho phơng ... nghiệm thuộc khoảng (0;1) Cho m tìm nghiệm lớn phơng trình x2+(2m-6)x+m-11=0 7.Tìm giá trị nhỏ nhấtvà lớn tam thức bậc hai Tìm gía trị nhỏ ,giá trị lớn hàm số f(x)=x2+2x+3 D= [3;0] E= [0;3] x +...
- 9
- 667
- 1
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12
... hình lập phương Tính cạnh a hình lập phương theo R 2/ Cho hình chóp S.ABCD có cạnh đáy a, góc SAC 600 Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD 3/Cho hình nón có đường cao 12 ... phẳng : 1) Lập phương trình mặt phẳng trung trực (P) đoạn AB, biết A ( 2;1; ) ; B ( −1; −3;5 ) 2) Lập phương trình mặt phẳng (P) qua ba điểm A ( 1;6; ) ; B ( 4;0;6 ) ; C ( 5;1;3) 3) Lập phương ... mp(Q): x + 2y + z + = 4) 5) Lập phương trình mặt phẳng (P) qua I ( 2;6; −3) // mặt phẳng (xOz); Lập phương trình mặt phẳng (P) qua M ( 1;1;1) song song với trục Ox; Oy 6) Lập phương trình mặt phẳng...
- 16
- 827
- 3
Tự chọn nâng cao toán 8
... NHẤT TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC I TÓM TẮT LÝ THUYẾT Trong hình học có nhiều toán yêu cầu tìm giá trị lớn hay nhỏ đại lượng hình học độ dài đoạn thẳng, chu vi, diện tích hình Các toán gọi toán “cực trị ... đề P = x3 + y3 PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO I Phương trình bậc cao phương trình có dạng: f(x) = f(x) đa thức bậc n ( n ≥ 2) x II Một số phương pháp giải phương trình bậc cao Phương pháp đưa phương trình ... đại lượng cực trị điều kiện tương đương, cuối dẫn đến điều kiện xác định vị trí đại lượng hình học để đạt cực trị Người ta thường dùng cách đầu cho dạng: “Tìm hình thoả mãn điều kiện cực trị toán ...
- 23
- 386
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25