... định về chức năng. Đôi khi chúng ta bắt đầu nhìn nhận về đối tư ng nào đó chỉ về cái tên của nó hơn là những gì nó có thể thực hiện. Thế nên, chúng Những trởngạivềtâmthứctrongtưduy sáng ... ở những vùng hoang vu. Có lẽ quan trọng hơn cả là những gì thoạt đầu tư ng chừng là những ý tư ng không khả quan lại có thể đem lại những giải pháp hiệu quả hơn, nghiã là đã phủ nhận những ... biển hay sửa ô tô. 4. Trởngạivềtâm lý. Một vài biện pháp không được cân nhắc hay bị từ chối đơn giản bởi vì phản ứng của chúng ta đối với chúng là không tốt. Nhưng chính những biện pháp không...
... việc thực hiện theo các quy định quản lý được ban hành. ISO 9000, nhữngtrởngại khi áp dụng trong doanh nghiệp Trong những năm gần đây, việc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu ... việc của lãnh đạo. Tư tưởng này dẫn đến tâm lý ỷ lại việc triển khai hệ thống quản lý vào ban lãnh đạo. Cán bộ, công nhân viên trong tổ chức, doanh nghiệp đó không quan tâm đến việc thực hiện ... quen, nếp nghĩ trong công việc. Đây cũng là khó khăn liên quan đến thói quen, tư duy, văn hoá và phương pháp làm việc. Việc thay đổi cách thức làm việc để phù hợp với phương thức quản lý mới...
... của hình thức PSP (khu vực tư nhân tham gia) và tính bất khả thi của nhiều dự án đang được lên kế hoạch, thì sự đầu tư 100% vốn tư nhân cả trong lẫn ngoài nước, có thể không xảy ra. Những thỏa ... thể cản trở Việt Nam đạt tăng trưởng nhanh trong dài hạn. Có một quan ngại chính là trong khi các nước ở Đông Á đã có thể hưởng lợi từ mức đầu tư cao và đạt được lợi thế cạnh tranh trong các ... thu thuế từ những vùng phát triển nhanh như TPHCM và các tỉnh lân cận được chuyển về ngân sách trung ương để tái phân bổ, thì các tỉnh có kết quả kém trong thu hút đầu tưtư nhân và tạo công ăn...
... công về tăng trưởng và phát triển của đất nước. Mặt dù có những thành tựu này, nhữngtrởngạivề cơ sở hạ tầng của Việt Nam vẫn chưa được giải quyết một cách hiệu quả. Thực tế, chính những ... thu thuế từ những vùng phát triển nhanh như TPHCM và các tỉnh lân cận được chuyển về ngân sách trung ương để tái phân bổ, thì các tỉnh có kết quả kém trong thu hút đầu tưtư nhân và tạo công ăn ... thể cản trở Việt Nam đạt tăng trưởng nhanh trong dài hạn. Có một quan ngại chính là trong khi các nước ở Đông Á đã có thể hưởng lợi từ mức đầu tư cao và đạt được lợi thế cạnh tranh trong các...
... lập và tính phê phán là những điều kiện cần của tưduysáng tạo, là những đặc điểm khác nhau của tưduysáng tạo. Tính sángtạo của tưduy thể hiện rõ nét ở khả năng tạo ra cái mới, phát hiện ... tưduysángtạo cho học sinh 1.1.3. Giới thiệu các dạng câu hỏi và bài tập bồi dưỡng tưduysángtạo cho học sinh THPT[11] 1.1.3.1. Các bài tập nhằm bồi dưỡng tính mềm dẻo của tưduysángtạo ... nht trong các hong trí tu ci [ 6, tr 59-60]. * Một số điều kiện phát triển tưduysángtạo Rèn luyện các kĩ năng sángtạo Hình thành động cơ sángtạo Tạo dựng cảm xúc sáng tạo...
... kết quả sau: 1. Làm sáng tỏ khái niệm tư duy, tưduysángtạo và phát triển kỹ năng tưduysáng tạo. 2. Kết quả điều tra thực tiễn cho thấy việc rèn luyện tưduysángtạo của học sinh trung ... sức. Kết luận chƣơng 1 Trong chương này, luận văn đã trình bày các quan điểm của một số tác giả về khái niệm tư duy, tưduysáng tạo, phương hướng bồi dưỡng tưduysángtạo cho học sinh thông ... duysángtạo 1.2.1.Khái niệm vềsángtạo Có thể nói: Sángtạo là tìm ra cái mới, cách giải quyết mới không bị gò bó phụ thuộc vào những cái đã có”. 1.2.2. Quá trình sángtạo Quá trình sáng...
... được những kết quả chính sau đây: Thứ nhất, cơ sở lí luận và thực tiễn vềtưduy và tưduysáng tạo: đưa ra một số khái niệm về tư duy và tưduysángtạo theo quan điểm của một số tác giả trong ... vềtư duy, tưduysángtạo và rèn tư duy. Xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thuận lợi cho việc rèn tưduysángtạo cho học sinh thông qua việc dạy học giải một số bài toán về bất đẳng thức ... các tác giả chúng ta đều nhận thấy nét phổ biến nhất của tưduy sáng tạo là tưduysángtạo ra cái mới. Có thể nói đến tưduysángtạo khi học sinh tự khám phá, tự tìm cách chứng minh mà học...
... giữa hoạt động củng cố kiến thức và phát triển tư duy sángtạo Trong dạy học giữa củng cố kiến thức và tưduysángtạo có mối liên hệ chặt chẽ. Không thể nào sángtạo được nếu không được củng ... của hai kiểu tư duy: tư duy phê phán và tưduysángtạo [30, tr.15]. Tư duy là tài nguyên vốn có tột cùng của con người, bởi vì trong cuộc sống, lao động và học tập… biết tưduy sẽ tăng thêm ... phương pháp sáng tạo, nghĩa là người thầy phải chuyển từ dạy trí nhớ là chính đến kết hợp dạy trí nhớ với tưduy và tư ng tư ng, trong đó tư duy, tư ng tư ng phải chiếm tỉ lệ quan trọng trong hoạt...
... tỉnh táo, sáng suốt. Các tư tưởng gia, triết gia bị phê phán nhiều nhất, chính là những tên tuổi vĩ đại nhất. Chẳng ai có hơi sức đi tranh luận với những kẻ vô danh tiểu tốt. Tâmthức Việt ... giá cao. Ngay cả các tư tư ng gia vĩ đại trong truyền thống phương Tây như Plato, Aristotle, Locke, Kant hay Hegel cũng được sinh viên hăng hái “đưa lên bàn mổ” không hề ái ngại gì hết.Văn hoá ... chấp nhận con dám “dạy từ dưới lên”. Nếu đã gọi là cung cách ứng xử văn hoá, nghĩa là những lề lối tưduy và hành động đã ăn sâu vào não trạng dân tộc, thì chuyện sửa chữa không thể một sớm...
... quan duy vật biện chứng về sự vận động và phát triển của sự vật và hiện tư ng.Tóm lại, để phát huy tính tích cực sáng tạo, rèn luyện tưduy cho HS; tránh lối suy nghĩ máy móc, rập khuôn trong ... hành quan trọng để rèn luyện tưduy phát huy sáng tạo, điều này rất cần thiết trong khoa học và công nghệ.Vì vậy nếu dạy tóan trong trường phổ thông thiên về dạy kiến thức theo cách truyền đạt ... Do đó vấn đề phát triển năng lực tư duy, tính năng động sángtạotrong học tập của HS trở nên đặc biệt quan trọng. Nếu ở mỗi con người có thể rèn luyện được những tập tính thói quen tốt thì...