... BỘ ĐẠI HỌC VÀ TRUNG HỌC U-CỜ-RA-I-NA TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KI-EV Bộ môn Triếthọc Đề tài tiểu luận: PHÂN TÍCH CÁC PHẠMTRÙCƠBẢNCỦATRIẾTHỌC (Bản dịch ... là cố gắng phân tích nội dung của các phạmtrùtriếthọc cơ bản trên cơ sở trình độ phát triển của khoa học và kỹ thuật trong thời gian gần đây nhất. I. PHẠMTRÙ “VẬT CHẤT” Chúng ta hãy bắt ... cho phép giải quyết những vấn đề đó trong khi đụng chạm tới sâu hơn tới bản chất các phạmtrùcơbảncủatriếthọc Mác-Lê, có tính đến các giả thiết về sự hình thành các phạmtrù này một cách...
... điểm triếthọc về con người trong lịch sử và những quan niệm cơbảncủatriếthọc Mác-Lênin về con ngườiMột số quan điểm triếthọc về con người trong lịch sửQuan niệm về con người trong triết ... tính tuyệt đối Trong nền triếthọc phương Tây hiện đại, nhiều trào lưu triếthọc vẫn coi những vấn đề triếthọc về con người là vấn đề trung tâm củanhững suy tư triếthọc mà tiêu biểu là chủ ... biện chứng củatriếthọc Mác-Lênin về conngười. Những quan niệm cơbảncủatriếthọc Mác-Lênin về con ngườiCon người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh vật với mặtxã hội Triết học Mác đã...
... nuôi con của loài vật - Hoạt động nuôi con của loài vật thể hiện bản năng loài vật.thể hiện bản năng loài vật.- Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa - Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa vụ của cha ... đạo đức của và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội.người khác và xã hội. Khi làm được Khi làm được những ... chính của em là gì? của em là gì?- Nghĩa vụ:Nghĩa vụ: là trách nhiệm của mỗilà trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với nhu cầu,cá nhân đối với nhu cầu, lợi ích chung của cộng...
... Hành động của con người có mấy loại ? Bản năng khi có vật nóng chạm vào tay rụt tay lại . Động cơ đi học . Hành vi- Hành vi đạo đức : Là những hành vi của con người có động cơ bên trong ... số phạmtrùcơbảncủa đạo đức .Mục tiêu :1- Học sinh hiểu được thế nào là nghĩa vụ , lương tâm , nhân phẩm , danh dự và hạnh phúc .2- Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức liên quan đến bản ... vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu , lợi ích chung của cộng đồng , của xà hội .Nghĩa vụ là ý thức và tình cảm của mỗi cá nhân biết đem nhu cầu và lợi ích của mình kết hợp...
... cung điện một lãnh chúa, làm thị đồng học phong thái củacủa lối sống thượng lưu. Từ 14 – 21 tuổi làm tong sĩ học tập cách giao tiếp, đối nhân xử thế, học các môn cưỡi ngựa, bơi lội, ném lao, ... tiện kĩ thuật học tập và đánh giá được nhận thức và sử dụng tùy theo những mục tiêu đang đeo đuổi, có liên hệ với nội dung giảng dạy và lợi ích của người học. 1.3. Giáo dục học là một hiện ... dạy học và giáo dục các phát minh, các sản phẩmcủa công nghệ thông tin và các phương tiện kỹ thuật dạy học. Công nghệ giáo dục (rộng): theo Unesco thì đây là một tập hợp gắn bó chặt chẽ những...