những phương trình khác

những phương pháp khắc phục lỗi chính tả

... đẹp thông qua môn học khác: Ví dụ Khi chấm điểm môn Toán hai học sinh, em làm đúng, trình bày đẹp đợc điểm 10; em làm nhng trình bày bẩn, lại viết sai lỗi tả GV trừ điểm trình bày em từ 1-2 điểm ... Điều đặc biệt lu ý trình giảng dạy, giáo viên phải ngời đọc đúng, viết chuẩn.Trong trình đọc cho học sinh viết cần đọc to, rõ ràng, xác, đọc lại nhiều lần từ, tiếng khó 1.5 Trong trình học sinh viết ... biện pháp, giải pháp chủ yếu 1.Về phía giáo viên 1.1 Kiểm tra phân loại trình độ chữ viết tả em lớp từ đầu năm, nắm rõ trình độ chữ viết em, biết đợc lỗi tả mà em hay mắc phải 1.2 Linh hoạt phơng...

12
1,480
1

Hệ phương trình khác - Phạm Thành Luân

Danh mục: Toán học

... − −10 + 85 85 + −10 + 85 II BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ 5.1 Giải hệ phương trình: Ví dụ 3: ⎧ ⎪ x − 2y + x + 2y = ⎪ Giải biện luận theo a hệ phương trình: ⎨ ⎪ x + 2y = a ⎪ x − 2y ⎩ Đặt u = ⎧ ⎧ 1 ⎧ ⎪x = 10 ... u, v nghiệm phương trình: ⎩ u.v = a α − 5α + a = (*) ⎧ x = y3 + y + y − ⎪ ⎪ ⎨y = z + z + z − ⎪ ⎪z = x + x + x − ⎩ (ÑH Ngoại Thương TPHCM năm 1996) ⎧x + xy = ⎪ 5.2 Giải hệ phương trình: ⎨ 2 ⎪x ... = α1 ⎧ u = α 25 * a≤ ∨⎨ a ≠ : nghiệm ⎨ với α1 , α nghiệm ⎩v = α ⎩v = α1 Để phương trình có nghiệm ⇔ ∆ ≥ ⇔ a ≤ phương trình (*) ⎧u + v = * a = 0: ⎨ maø u ≠ ⇒ ∨ = 0, u = ⎩ u.v = 98 99 Hướng dẫn...

4
336
4

Tài liệu Tài liệu toán " Hệ phương trình khác " pdf

Danh mục: Toán học

... − −10 + 85 85 + −10 + 85 II BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ 5.1 Giải hệ phương trình: Ví dụ 3: ⎧ ⎪ x − 2y + x + 2y = ⎪ Giải biện luận theo a hệ phương trình: ⎨ ⎪ x + 2y = a ⎪ x − 2y ⎩ Đặt u = ⎧ ⎧ 1 ⎧ ⎪x = 10 ... u, v nghiệm phương trình: ⎩ u.v = a α − 5α + a = (*) ⎧ x = y3 + y + y − ⎪ ⎪ ⎨y = z + z + z − ⎪ ⎪z = x + x + x − ⎩ (ÑH Ngoại Thương TPHCM năm 1996) ⎧x + xy = ⎪ 5.2 Giải hệ phương trình: ⎨ 2 ⎪x ... = α1 ⎧ u = α 25 * a≤ ∨⎨ a ≠ : nghiệm ⎨ với α1 , α nghiệm ⎩v = α ⎩v = α1 Để phương trình có nghiệm ⇔ ∆ ≥ ⇔ a ≤ phương trình (*) ⎧u + v = * a = 0: ⎨ maø u ≠ ⇒ ∨ = 0, u = ⎩ u.v = 98 99 Hướng dẫn...

4
332
2

Nhung phuong trinh chuyen dong potx

Danh mục: Tài liệu khác

...

4
345
0

Tai lieu toan Trac nghiem He phuong trinh khac

Danh mục: Toán học

... − −10 + 85 85 + −10 + 85 II BÀI TẬP ĐỀ NGHỊ 5.1 Giải hệ phương trình: Ví dụ 3: ⎧ ⎪ x − 2y + x + 2y = ⎪ Giải biện luận theo a hệ phương trình: ⎨ ⎪ x + 2y = a ⎪ x − 2y ⎩ Đặt u = ⎧ ⎧ 1 ⎧ ⎪x = 10 ... u, v nghiệm phương trình: ⎩ u.v = a α − 5α + a = (*) ⎧ x = y3 + y + y − ⎪ ⎪ ⎨y = z + z + z − ⎪ ⎪z = x + x + x − ⎩ (ÑH Ngoại Thương TPHCM năm 1996) ⎧x + xy = ⎪ 5.2 Giải hệ phương trình: ⎨ 2 ⎪x ... = α1 ⎧ u = α 25 * a≤ ∨⎨ a ≠ : nghiệm ⎨ với α1 , α nghiệm ⎩v = α ⎩v = α1 Để phương trình có nghiệm ⇔ ∆ ≥ ⇔ a ≤ phương trình (*) ⎧u + v = * a = 0: ⎨ maø u ≠ ⇒ ∨ = 0, u = ⎩ u.v = 98 99 Hướng dẫn...

4
207
0

Khảo sát những phương thức truyền thông nghiêncứu khác nhau –Nhữngấn phẩm báo in và trình bày

Danh mục: Khoa học xã hội

... điệp Kênh Làm việc với phương tiện truyền thông Phương tiện truyền thơng • Báo chí: chung chun ngành • Đài radio địa phương: vấn, cung cấp thông tin tin tức cho chương trình • Phỏng vấn truyền ... nhóm mục tiêu • Bạn có thơng điệp khác vào thời điểm khác Thông điệp: Hướng tới khán giả Kết quả,Sự minh bạch Sự tương quan Tương quan Chính tri Ý nghĩa với địa phương Nhà tài trợ Tác động tương ... trình chậm, thơng tin khoa học cơng Đó có phải tin tức? nghệ giống cơng trình nghiên cứu tạp chí giới thiệu hội • thảo Một kết nghiên cứu tin tức độc nhất, chưa thực trươc góp phần vào tiến trình...

25
337
0

skkn phát hiện và khắc phục những sai lầm khi giải phương trình ở khối 8 và giải toán ở chương căn bậc hai đại số 9 thpt sơn tây

Danh mục: Giáo dục học

... đưa phương trình dạng ax = c  Chú ý: Nếu a ≠ 0, phương trình có nghiệm x = c a Nếu a = 0, c ≠ 0, phương trình vơ nghiệm Nếu a = 0, c = 0, phương trình có vơ số nghiệm Ví dụ 1: Giải phương trình: ... khai thác toán 2.2 Các phương trình thường gặp : A Củng cố kiến thức phương trình  Phương trình đưa dạng ax + b = (hoặc ax = c)  Dạng1: Phương trình chứa dấu ngoặc: Phương pháp chung: - Thực ... nghiệm đưa phương trình dạng tích: Nếu nhận thấy hai vế phương trình có nhân tử chung ta biến đổi phương trình đặt nhân tử chung Nếu nhận thấy hai vế phương trình có dạng đẳng thức ta sử dụng phương...

17
722
2

Những sai lầm của học sinh khi giải bất phương trình vô tỉ và cách khắc phục_SKKN Toán THPT

Danh mục: Giáo dục học

... gọi bất phương trình ẩn ;x gọi ẩn số D gọi tập xác định bất phương trình x0 ∈ D gọi nghiệm bất phương trình f(x) B 2.3 Giải bất phương trình dạng:a) A + B > C b) A + B < C 2.4 Giải bất phương trình dạng: A - B > C 2.5 Giải bất phương...

22
2,675
8

những sai lầm và cách khác phục trong giải bất phương trình, phương trình

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Giải pháp thực Nêu định nghĩa phương trình, bất phương trình; định lí phép biến đổi tương đương hai phương trình; bất phương trình Nêu dạng phương trình, bất phương trình mà học sinh thường gặp ... tắt điều kiện phương trình) Khi phép tốn hai vế mộtphương trình thực với giá trị x ta khơng ghi điều kiện phương trình Phương trình nhiều ẩn Ngồi phương trình ẩn, ta gặp phương trình có nhiều ... lời giải bất phương trình , đơi gọi miền bất phương trình Giải bất phương trình nghĩa tìm tập nghiệm Bất phương trình nhiều ẩn Khái niệm bất phương trình mở rộng thành bất phương trình n biến...

30
1,807
3

SKKN Những sai lầm cần khắc phục và một số phương pháp giải phương trình vô tỉ

Danh mục: Sư phạm

... khắc phục số phương pháp giải phương trình vơ tỉ Bước 1: Viết phương trình (1) dạng tương đương gồm phương trình (2) phương trình (3) Bước 2: Giải phương trình (3) + Nếu phương trình (3) vơ ... Dùng phương pháp nâng lên luỹ để đưa phương trình vơ tỉ phương trình hữu tỉ, ta phải bình phương hai vế lập phương hai vế phương trình nhiều lần Nhưng khơng phải phương trình ta sử dụng phương ... Vậy phương trình cho có nghiệm : x1 = 1; x2 = 2 ) Với phương pháp đặt ẩn phụ ta đưa phương trình vơ tỉ phương trình hữu tỉ phương trình vơ tỉ đơn giản để tiếp tục vận dụng phương pháp khác Ở...

76
900
0

Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình

Danh mục: Toán học

... THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I.SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x) = ⇔ f ( x) = g ( x) Ví dụ: Giải phương trình: ? x2 − x − =0 ... mắc phải giải tập,nhất tốn phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ẩn dấu thức bậc hai Khi hướng dẫn học sinh sửa tập gặp tốn phương trình bất phương trình có chứa ẩn mẫu có chứa ... Trong q trình giảng dạy lớp 10 tơi thấy học sinh giải tốn phương trình bất phương trình học sinh vận dụng thường biến đổi tương đương mà không ý đến điều kiện xác định Từ thực trạng nên trình...

14
3,203
39

Hãy trình bày quan điểm duy vật biện chứng về những phương thức tồn tại của vật chất

Danh mục: Khoa học xã hội

... phát triển nhất, ngành khoa học khác vật lý học, hoá học, sin học, địa chất học trình độ thấp khoa học lúc chủ yếu dừng lại trình độ sưu tập mơ tả Tương ứng với trình độ khoa học quan điểm thống ... trò phương thức vật chất, phương thức để vật chất khơng ngừng phát triển.Còn khơng gian thời gian lại hai hình thức tồn tồn vật chất Để viết tiểu luận triết học em xin chọn đề tài: "Hãy trình ... đấu tranh không khoan nhượng chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm.Đồng thời, giống phạm trù khác, phạm trù vật chất cóq trình phát sinh phát triển gắn liền với hoạt động thực tiễn người với hiểu biết người...

10
2,781
14

VẬN DỤNG NHỮNG BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... dẫn phương pháp giải nhiều phương trình hệ phương trình “khơng mẫu mực” lớp , lớp đầu cấp THPT, mạnh dạn xây dựng SKKN nhằm giúp em học sinh luyện tập để nhiều tốn giải phương trình hệ phương trình ... HIỆN (NỘI DUNG SKKN) : Phần I : Phương trình I/ Phương trình ẩn Phương pháp thường vận dụng : 1/ Đưa phương trình tích : a/Các bước : + Tìm tập xác định phương trình + Dùng phép biến đổi đại số ... Bài toán áp dụng : Giải phương trình : – x = 2− x x3 + = 3 (3x + 1) + II/ Phương trình nhiều ẩn : 1/ Đưa phương trình tích : 2x −1 (3 x − 1) + x − = a/Các bước : Đưa phương trình dạng f1(x,y, )...

28
2,539
14

KHÓ KHĂN GẶP PHẢI, PHƯƠNG HƯỚNG KHẮC PHỤC VÀ MỤC TIÊU CHO NHỮNG NĂM TIẾP THEO

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... pháp luật - Lập chương trình xây dựng văn quy phạm pháp luật kể văn điều ước quốc tế thương mại hàng năm dài hạn thuộc thẩm quyền Bộ trình Bộ trưởng định đơn đốc thực chương trình xây dựng văn quy ... mặt pháp lý dự thảo văn quy phạm pháp luật lĩnh vực thương mại đơn vị khác thuộc soạn thảo trước trình Bộ trưởng ký ban hành trình quan có thẩm quyền ban hành - Trực tiếp soạn thảo tham gia soạn ... xét chỉnh lý để ban hành Nghị định khác qua thủ tục thẩm định Bộ Tư pháp, đồng thời tích cực nghiên cứu hồn chỉnh 04 dự thảo khác để đề nghị thẩm định tiếp tục trình Chính phủ xem xột, ban hnh...

15
848
0

Những phương hướng và biện pháp khai thác nguồn khách nội địa

Danh mục: Quản trị kinh doanh

...

38
269
0

Thách thức những con hệ phương trình cực sốc!

Danh mục: Toán học

...

1
265
0

Những phương pháp tìm hiểu khách hàng, nhận biết khách hàng

Danh mục: Kỹ năng bán hàng

... nữa, khách hàng biết có khách hàng khác lựa chọn sản phẩm lý “không thỏa đáng” người đưa lựa chọn khách hàng có khả chọn sản phẩm hơn.41 Các q trình hậu Một lựa chọn có số trình hậu diễn Những trình ... vi giới thiệu người khác mua hàng Chương đề cập đến khách hàng cấp độ vĩ mô cấp độ vi mô; tìm hiểu vai trò khác cá nhân trình định khách hàng sau Phần dẫn đến q trình định khách hàng; tập trung ... có khách hàng trực tiếp (những người trao tiền hàng để đổi lấy sản phẩm hay dịch vụ công ty) khách hàng gián tiếp (những người nhận sản phẩm công ty từ trung gian) Khách hàng gián tiếp đáng ý khách...

43
577
0

những kiến thức cơ bản về phương trình hệ phương trình

Danh mục: Toán học

... Những kiến thức Phương trình bậc hai ẩn Hệ hai phương trình bậc hai ẩn Giải toán cách lập hệ phương trình Hoàn thành bảng sau: Phương trình bậc hai ẩn Dạng tổng quát ... hai phương trình bậc hai Èn y y0 by x+ a x =c a’x +b ’y= c’ x0 +b ax c y= ’ =c b ’y + a’x x x HƯ cã v« sè nghiÖm y =c by + ax ’ =c b’y + a’x x Trong phương trình sau, phương trình phương trình ... , Phương pháp Phương pháp cộng mx=n (hc my=n) (*) HƯ (I) cã nghiƯm nhÊt Phương trình (*) có nghiệm m = Hệ (I) vô nghiệm Phương trình (*) vô nghiệm   n ≠ HƯ (I) v« sè nghiƯm Phương trình...

20
824
0