0

những kỹ năng về toán học

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10

Thạc sĩ - Cao học

... luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông. Rèn luyện kỹ năng toán họckỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹ năng giải toán ... trên những bình diện khác nhau đó là: -Kỹ năng vận dụng tri thức trong nội bộ môn toán -Kỹ năng vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác -Kỹ năng vận dụng tri thức vào đời sống”[12, ... chương này nhằm mục đích rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài tập hình học 10 bằng PPVT bao gồm cả những kỹ năng giải toán nói chung và kỹ năng giải toán véctơ nói riêng thể hiện trong hai...
  • 123
  • 1,725
  • 12
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf

Thạc sĩ - Cao học

... một bài toán tổng quát hơn bài toán đã cho không ? 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 1.2.1 Kỹ năng Kỹ năng là khả năng vận dụng tri thức khoa học vào ... luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông. Rèn luyện kỹ năng toán họckỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹ năng giải toán ... hội”. 1.2.2 Kỹ năng giải toán. Kỹ năng giải toán là khả năng vận dụng các tri thức toán học để giải các bài tập toán (bằng suy luận, chứng minh)”[5, tr.12]. Để thực hiện tốt môn toán ở trong...
  • 123
  • 2,214
  • 3
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình  Hình Học 10

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình Hình Học 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán 10 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 13 1.2.1 Kỹ năng 13 1.2.2 Kỹ năng giải toán 14 1.2.3 Đặc điểm của kỹ năng 14 1.2.4 ... luyện kỹ năng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của bộ môn toán trong nhà trường phổ thông. Rèn luyện kỹ năng toán họckỹ năng vận dụng toán học vào thực tiễn mà trước tiên là kỹ năng giải toán ... trên những bình diện khác nhau đó là: -Kỹ năng vận dụng tri thức trong nội bộ môn toán -Kỹ năng vận dụng tri thức toán học vào những môn học khác -Kỹ năng vận dụng tri thức vào đời sống”[12,...
  • 123
  • 1,230
  • 4
Kỹ năng giải toán sinh học trên máy tính casio

Kỹ năng giải toán sinh học trên máy tính casio

Công nghệ - Môi trường

... Loan – Tổ CM: Sinh học I.PHẦN MỞ ĐẦU1. LÝ DO CH ỌN ĐỀ TÀI Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của dạy học sinh học là phát triển tư duy sáng tạo và khả năng phân tích của học sinh, và vì thế ... kĩ năng mới cần rèn luyện cho học sinh do đó tơi đã chọn đề tài “ kĩ năng giải tốn sinh học trên máy tính Casio.”2.M ỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI : Đề tài nêu kĩ năng giải một số dạng bài tập sinh học ... biện pháp gây hứng thú trong học sinh là “ kéo học sinh lại gần với tốn học – mơn học mà các em u thích” . Tuy nhiên trong q trình thực hiện chun đề khó tránh khỏi những thiếu sót, rất mong q...
  • 11
  • 4,359
  • 16
Tập huấn kiến thức và kỹ năng về di cư an toàn cho tuyên truyền viên

Tập huấn kiến thức và kỹ năng về di cư an toàn cho tuyên truyền viên

Tài liệu khác

... hơn.Truớc khi ra đi có những chuẩn bị cần thiết nhằm có cơ hội tìm việc làm tốt, tránh được những rủi ro và những tổn thương cho bản thân và gia đình của mình. Những thông tin cần tư vấn ... QUYẾT ĐỊNH SÁNG SUỐT KHI DI CƯ Ngày 9 – 12/01/2007An Giang, Việt NamTẬP HUẤN KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG VỀ DI CƯ AN TOÀN CHO TUYÊN TRUYỀN VIÊN Hồ sơ của người lao động đi làm việc ở nước ngoài Bao ... ngoài. Những thông tin cần tư vấn cho người đi tìm việc làm trong nước (tiếp)Người lao động di cư tự do ra thành phố thường gặp những khó khăn gì?Ra thành phố, người lao động di cư thường làm những...
  • 21
  • 581
  • 0
Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc _ Những kỹ năng và nghiên cứu vì sự phát triển ở Đông Á

Phát triển giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu công việc _ Những kỹ năng và nghiên cứu vì sự phát triển ở Đông Á

Cao đẳng - Đại học

... dục đại học  Có những ưu đãi phù hợp cho các cơ sở tư nhân để họ có thể giúp đỡ chính phủ tăng tỉ lệ nhập học và phát triển kỹ năng.  Đảm bảo liên kết chặt chẽ hơn giữa các trường đại học và ...  Ưu tiên những lĩnh vực đang thiếu kinh phí như khoa họckỹ thuật  Cấp học bổng đầy đủ và tao các khoản cho vay cho người nghèo và người ... Quản lý các tổ chức công tốt hơn  Cải thiện khả năng quản lý của các tổ chức giáo dục đại học công với 70% sinh viên Á Đông đang theo học, bằng cách khuyến khích quyền tự chủ và trách nhiệm...
  • 2
  • 494
  • 1
Rèn kỹ năng vẽ  ở những trẻ yếu

Rèn kỹ năng vẽnhững trẻ yếu

Mầm non - Tiểu học

... người và nghệ thuật.Muốn thu hút trẻ có kỹ năng vẽ nhằm học tốt bộ môn vẽ đòi hỏi người giáo viên phải có những biện pháp linh hoạt thích hợp để rèn kỹ năng vẽ cho tôi h ng d n k và qua tâm ... tôi chỉ đề cập đến vấn đề đi sâu vào việc rèn kỹ năng cho những trẻ yếu.Trong hoạt động tạo hình “ Vẽ” giúp trẻ thể hiện những cảm xúc ấn tượng về vẻ đẹp thiên nhiên, đồ vật, cuộc sống xung ... cho tr khám phá m i, thích thú, sáng t o, ti pđượ ẻ ư ạ ơ ị ẻ ớ ạ ế Kinh nghiệm : Rèn kỹ năng vẽnhững trẻ yếuLứa tuổi : Mẫu giáo nhỡI/ ĐẶT VẤN ĐỀ :Như một nhà văn đã nói “ Phải giáo...
  • 8
  • 410
  • 0
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán  phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT

phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT

Khoa học xã hội

... kiểu phân chia kỹ năng phù hợp với từng mảng kiến thức,từng nội dung môn học. Nhng tựu trung lại cần rèn cho học sinh các kỹ năng cơbản nh: kỹ năng nhắc lại, kỹ năng nhận thức, kỹ năng hoạt động ... quan, bằng đồ thị học sinh có ngay kết luận).- Kỹ năng suy luận: Kỹ năng này không chỉ cần khi giải toán phơng trìnhmà có thể nói đây là kỹ năng chung cần để giải bài tập toán. Kỹ năng suy luận ... quá trình học tập của học sinh.1.2.2. Vấn đề rèn luyện kỹ năng toán học cho học sinhTrong các mục đích riêng của môn Toán ở trờng phổ thông thì việctruyền thụ kiến thức, rèn luyện kỹ năng là...
  • 62
  • 660
  • 3
Một số kỹ năng giải toán Hình học 9

Một số kỹ năng giải toán Hình học 9

Toán học

... Kü n¨ng vÏ h×nh,Ph¬ng ph¸p chøng minh h×nh häcI. Các kó năng và yêu cầu vẽ hình1. Một số lưu ý:Làm câu nào vẽ hình câu đó.=> tránh rối hình.-Không ... nhát vẽ vào bài.Chọn vị trí phù hợp trang giấy để vẽ hình.Khi vẽ phải vẽ nét mãnh.2. Một số kó năng. Vẽ tam giác, tứ giác nội tiếp: vẽ đường tròn trước.Vẽ tam giác cân nội tiếp: đường trung ... tuyến đường tròn vuông góc với bán khình tại tiếp điểm.II. Một số phương pháp chứng minh hình học 1 . Chứng minh hai góc bằng nhau. Chứng minh hai góc cùng bằng góc thứ ba.Chứng minh hai góc...
  • 2
  • 859
  • 13
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Tư liệu khác

... ; +Các bài toán liên quan biểu đồ, bản đồ ; +Các bài toán có nội dung hình học; LỚP 5: + Các bài toán về tỉ lệ, tỉ số, tỉ số % ; + Các bài toán về chuyển động đều , + Các bài toán có nội ... cõuYếu tố hỡnh học 1-3 cõu 1-2 cõuGi i toán có lời v n 2 cõu 4. N I DUNG Ộ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỚP 4 ... 60% (học kì I lớp 1 có thể là 70% vì chưa học về đại lượng)+ Đại lượng và đo đại lượng : Khoảng 10% + Yếu tố hình học : Khoảng 10%. + Giải toán có lời văn : Khoảng 20%. * Đề kiểm tra học...
  • 34
  • 1,980
  • 7

Xem thêm