0

những kiến thức mà sinh viên thu được khi làm nkch tại bộ môn

Bồi dƣỡng những kiến thức cơ bản về thu thập và xử lý tài liệu trong đo vẽ b

Bồi dƣỡng những kiến thức cơ bản về thu thập và xử lý tài liệu trong đo vẽ b

Môi trường

... trọng sa, địa hóa; địa chất kiến trúc, địa kiến tạo; đo vẽ đồ địa chất, địa chất môi trường, Quyền lợi học viên: - Học viên hưởng lương thời gian tham gia lớp học; - Học viên hoàn thành lớp học sở ... hình thái KN chia (tách, cắt, ép dẹt, vòng) Theo nguồn gốc phân KN kiến tạo phi kiến tạo, thực tế chủ yếu khe nứt kiến tạo, phi kiến tạo - Khe nứt cắt: xuất chủ yếu điều kiện nén ép trượt bằng, ... góc dốc lớp, tiên dụng dùng nước bốc nắm bột cát rắc lên bề mặt lớp, hướng chảy nước bột cát bề mặt lớp hướng dốc lớp Đo góc dốc: tuỳ thu c kiểu địa bàn lựa chọn kiểu đo thích hợp Đối với địa...
  • 14
  • 344
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Những vấn đề học sinh thường thiếu sót khi làm bài trắc nghiệm môn Vật lý " pot

Vật lý

... có mục tiêu rõ ràng , nhằm vào đơn vị kiến thức chương trình Vì để học sinh rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức, xử lý tình đặt không phạm phải sai lầm học sinh phải ý vấn đề ? 1. MỨC ĐỘ BIẾT ... vận tốc truyền sóng phụ thu c vào môi trường truyền sóng + Những câu hỏi sóng âm - Học sinh cần học kỹ đặc tính sinh lý âm hình thành sở đặc tính vật lý âm Đặc trưng sinh lý âm Đặc trưng vật ... phóng xạ % N0 - Học sinh dễ nhầm số hạt sinh số hạt ban đầu theo phương trình phóng xạ thực số phóng xạ hạt nhân sinh số hạt bị phân rã phóng xạ Nhưng khối lượng hạt sinh ,không khối lượng...
  • 11
  • 570
  • 0
Quy định các môn học kĩ năng và kiến thức cho sinh viên tín chỉ

Quy định các môn học kĩ năng và kiến thức cho sinh viên tín chỉ

Cao đẳng - Đại học

... i Sinh viên chọn học môn [*] cho học kỳ Từ học kỳ trở sinh viên chọn học môn [*] [**] (Lộ trình mẫu: HK1: Chọn môn [*]; HK2: Chọn môn [*] [**]) ii Sinh viên ngành Quản trị văn phòng: CTĐT có môn ... mẫu: Sinh viên chọn môn HK1 ii Nếu sinh viên học môn bậc Cao đẳng chọn học môn khác iii Sinh viên ngành Quản trị khách sạn: Không phải học CTĐT có môn bắt buộc Giao tiếp liên văn hóa Quy định môn ... kỳ thứ trở sinh viên chọn học môn [*] [**] (Lộ trình mẫu: HK1 HK 2: Chọn môn [*]; HK3: Chọn 10 môn [*] [**]) ii Sinh viên ngành Công nghệ kỹ thu t môi trường: CTĐT có môn bắt buộc môn “Khoa học...
  • 4
  • 535
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên

Nâng cao hiệu quả dạy học xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng bồi dưỡng một số thành tố năng lực kiến tạo kiến thức cho sinh viên

Quản trị kinh doanh

... thể thống kiến thức thu nhận với kiến thức tồn óc” ([20], [52]) Theo Phạm Gia Đức: Kiến tạo lý thuyết dạy học tảng dựa kiến thức có người học để xây dựng nên kiến thức cho kiến thức phải ... chủ thể kiến tạo tất kiến thức xã hội mong muốn họ lĩnh hội Giả thuyết 3: Kiến thức hình thành dựa kiến thức cũ có chống lại kiến thức cũ sơ khai, địa phương phận Theo J.Piaget "nhận thức người ... nhanh chóng, thu n lợi - Sau kiến thức kiểm chứng cách xác thực GV nên cho SV vận dụng kiến thức vào làm tập tổng quát hóa kiến thức vừa xây dựng Việc làm lần giúp cho em củng cố kiến thức GV kiểm...
  • 186
  • 1,157
  • 7
Mức độ đáp ứng kiến thức của sinh viên tốt nghiệp Khoa Kỹ thuật biển giữa các khóa khác

Mức độ đáp ứng kiến thức của sinh viên tốt nghiệp Khoa Kỹ thuật biển giữa các khóa khác

Khoa học xã hội

... đáp ứng kiến thức sinh viên hai nhóm sở làm việc (cán quản lý đánh giá) Mức độ đáp ứng kiến thức sinh viên hai nhóm sở làm việc ( sinh viên tự đánh giá ) Mức độ đáp ứng kiến thức sinh viên tốt ... có sinh viên đáp ứng kiến thức chuyên môn Số sinh viên đáp ứng mặt kiến thức chuyên môn thấp ( 2,9% sinh viên tự đánh giá 3,3% cán quản lý đánh giá) Số sinh viên đáp ứng đáp ứng tốt kiến thức ... nguồn nhân lực Sinh viên tốt nghiệp đáp ứng với yêu cầu công việc tất mặt kiến thức, kỹ thái độ nghề nghiệp vấn đề nhà trường xã hội quan tâm Những kiến thức kỹ sinh viên thu nhận từ chương...
  • 76
  • 290
  • 1
BÁO cáo kết THÚC kỳ THỰC tập sinh viên thực tập nhân sự

BÁO cáo kết THÚC kỳ THỰC tập sinh viên thực tập nhân sự

Công nghệ thông tin

... cho video • Làm web directory 2.4 Làm dự án 2.3.2 Kinh nghiệm tích lũy • • • • Có thêm nhiều kiến thức bổ ích Nâng cao kĩ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm Được tiếp xúc với môi trường làm việc thực ... Sinh viên thực tập: NỘI DUNG CHÍNH NHIỆM VỤ CƠ BẢN NHỮNG CÔNG VIỆC ĐƯỢC GIAO VÀ KINH NGHIỆM TÍCH LUỸ KỸ NĂNG CẦN CÓ NHIỆM VỤ CƠ BẢN NHÂN SỰ MARKETING NHIỆM VỤ LÀM DỰ ÁN HÀNH ... Hướng dẫn đăng ký các khóa học Trực điện thoại Dọn dẹp văn phòng Giải đáp thắc mắc cho học viên, sinh viên 2.3 Hành chính văn phòng 2.3.2 Kinh nghiệm tích lũy • Biết cách lưu hồ sơ, kiểm...
  • 16
  • 411
  • 0
possible solutions to the problems commonly encountered by students at hanoi university of technology in pronouncing the english affricative consonants = những giải pháp khả hữu cho những vấn đề mà sinh viên

possible solutions to the problems commonly encountered by students at hanoi university of technology in pronouncing the english affricative consonants = những giải pháp khả hữu cho những vấn đề sinh viên

Khoa học xã hội

... ENGLISH AFFRICATIVE CONSONANTS NHỮNG GIẢI PHÁP KHẢ HỮU CHO NHỮNG VẤN ĐỀ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI THƯỜNG GẶP PHẢI KHI PHÁT ÂM CÁC ÂM TẮC XÁT CỦA TIẾNG ANH M.A Minor Thesis Field: ... THU HUYỀN POSSIBLE SOLUTIONS TO THE PROBLEMS COMMONLY ENCOUNTERED BY STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY IN PRONOUNCING THE ENGLISH AFFRICATIVE CONSONANTS NHỮNG GIẢI PHÁP KHẢ HỮU CHO NHỮNG ... According to Doan Thien Thuat, these following English sounds are absent in Vietnamese /dʒ/ /tʃ/ /j/ /θ/ change church year thing /ð/ that /p/ (initial) /t/ (initial) pen top Thus, those consonants...
  • 56
  • 568
  • 0
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11

Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11

Sư phạm

... hợp kiến thức học với kiến thức liên quan cấp học Áp dụng HS không nắm kiến thức học cấp - Tích hợp kiến thức học với kiến thức học trước để HS dễ dàng tiếp thu kiến thức Dạy học dựa kiến thức ... trò môn học tương tác môn học [44]: Quan điểm “trong nội môn học”: nên ưu tiên nội dung môn học, sử dụng kiến thức phân môn để dạy học kiến thức phân môn khác môn khoa học Các kiến thức môn học ... hợp Mục đích dạy học tích hợp kiến thức thu c môn Toán học, Vật lý, Hóa học vào giảng Sinh học nhằm làm sáng tỏ chất trình Sinh học, quy luật Sinh học Kiến thức thu c môn khác có mối quan hệ mật...
  • 199
  • 1,837
  • 14
Thực trạng về cuộc sống hiện đại cùng những nhận thức của sinh viên

Thực trạng về cuộc sống hiện đại cùng những nhận thức của sinh viên

Giáo dục học

... hưởng “cuộc sống thái độ sinh viên nhận thức Để làm rõ vấn đề này, nhóm em chọn đề tài: “ Thực trạng sống đại nhận thức sinh viên 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Một sinh viên biết tương lai ai, trở ... học tập sinh viên, tạo cho sinh viên có cách sống tốt đời sống xã hội Những yếu tố quan trọng tác động đến lối sống nhận thức họ? Nghiên cứu nhằm mục đích tìm hiểu thu thập ý kiến sinh viên khóa ... phần giúp cho sinh viên nhận thức phần vai trò tồn phát triển đất nước, nhận thức thân sinh viên, hệ trẻ nên làm phải làm Đồng thời, đề tài cung cấp cho nhà trường thông tin sinh viên trường,...
  • 49
  • 228
  • 1
Những kiến thức cơ bản cần nắm vững khi học Luật kinh tế

Những kiến thức cơ bản cần nắm vững khi học Luật kinh tế

Luật doanh nghiệp

... nội dung đăng ký kinh doanh: Được quyền yêu cầu quan đăng ký kinh doanh cung cấp thông tin Đăng ký thu , kê khai thu nộp thu : Phải đăng ký thu , kê khai thu nộp thu Hành vi thương mại Là hành ... chấp sau bên thoả thu n bổ sung; Thoả thu n trọng tài không lập theo quy định hình thức thoả thu n trọng tài Bên ký kết thoả thu n trọng tài bị lừa dối, bị đe doạ có yêu cầu tuyên bố thoả thu n ... hình thức giải tranh chấp giúp đỡ cố vấn bên thứ ba.Bên thứ ba không đưa quyếtửàng buộc hay áp đặt thuyết phục giúp đỡ bên đén thoả thu n thống 47 Trọng tài Là hình thức giải tranh chấp trọng...
  • 53
  • 2,526
  • 0
Những kiến thức cơ bản về ngân sách nhà nước và tài chính công tại Việt Nam

Những kiến thức cơ bản về ngân sách nhà nước và tài chính công tại Việt Nam

Tài chính thuế

... khâu; • Thu thu nhập doanh nghiệp, không kể thu thu nhập doanh nghiệp đơn vị hạch toán toàn ngành; • Thu thu nhập đổi với người có thu nhập cao; • Thu chuyển lợi nhuận nước ngoài, không kê thu ... dùng Khi nguồn thu bị tổn thất thường kéo theo tình trạng ngân sách nhà nước thu không đủ chi, làm cân đối ngân sách nhà nước Thu khoản thu mang tính cường chế Nhà nước, nhằm động viên phận thu ... Thu giá trị gia tăng hàng hóa xuất nhập khấu; • Thu xuất thu nhập khẩu; • Thu tiêu thụ đặc biệt hàng hóa nhập khâu; • Thu thu nhập doanh nghiệp đơn vị hạch toán ngành; • Các khoản thu thu...
  • 60
  • 1,066
  • 4
Khảo sát nhận thức của sinh viên về các trường đại học tại tp HCM

Khảo sát nhận thức của sinh viên về các trường đại học tại tp HCM

Báo cáo khoa học

... số 110 sinh viên khảo sát có Trang 46 / 79 Đề Án: Khảo Sát Nhận Thức Của Sinh Viên Về Các Trường Đại Học Tại Tp.HCM 29.1% sinh viên cho mức học phí trường ĐHHS khơng phù hợp, 27.3% sinh viên cho ... Sát Nhận Thức Của Sinh Viên Về Các Trường Đại Học Tại Tp.HCM Thơng tin sinh viên dự thi QG - QT: Các thơng tin sinh viên dự thi QG - QT cần dùng hệ thống PR tốt hơn, thơng qua sinh viên học trường, ... Án: Khảo Sát Nhận Thức Của Sinh Viên Về Các Trường Đại Học Tại Tp.HCM sinh viên cho khơng phù hợp 3/110 người đánh giá khơng phù hợp Tỷ lệ sinh viên cho việc trưởng dễ kiếm việc làm trường Hoa Sen...
  • 79
  • 426
  • 0
Những sai sót thí sinh thường mắc phải khi làm baì tập trắc nghiệm pdf

Những sai sót thí sinh thường mắc phải khi làm baì tập trắc nghiệm pdf

Cao đẳng - Đại học

... gian hợp lý, nên dư thời gian * Môn toán: có nhiều sai sót dễ mắc phải Những sai sót TS thường gặp làm thi môn toán chưa học kỹ điều học Thiếu bình tĩnh làm Tình trạng sức khỏe lúc thi không ... trúc liên quan đến cặp Nu nào? Còn nhóm nhóm tìm học sinh giỏi cần làm sau Ví dụ: Giải thích tính quen thu c vi khuẩn gây bệnh, sâu bọ Khi làm nhóm giải trước, nhóm giải sau, nhóm giải sau Một ... * Môn sinh: nên giải theo nhóm vấn đề Đề thi có 50 câu thời gian 90 phút: TS không sử dụng hết thời gian (có TS dư đến 30 phút) Tại sao? Vì TS không hiểu kết cấu đề trắc nghiệm nên thường làm...
  • 4
  • 547
  • 5
Toán 12   trắc nghiệm tổng hợp   phần 2c   bổ trợ kiến thức tích phân và oxyz trước khi làm 5 đề

Toán 12 trắc nghiệm tổng hợp phần 2c bổ trợ kiến thức tích phân và oxyz trước khi làm 5 đề

Toán học

... LTĐH Chuyên đề: Bổ trợ kiến thức Oxyz tích phân trước làm đề  PHẦN VỀ NHÀ Bài 13: x3 dx - Dự bị 2-KD – năm 2002 Tính I =  x 1 Đáp số: (1  ln 2) Gợi ý: Câu không làm … ln Bài 14: Tính I ... công thức Bài 18: Đáp số: ln 2 em ! Phần tập Hình học tập A4 Hình học Nguyễn Hoàng Nam – 0164 565 1883 Trang CHƯƠNG TRÌNH LTĐH BÀI TỔNG HỢP Chuyên đề: Bổ trợ kiến thức Oxyz tích phân trước làm ... khoảng cách công thức + Tự xem làm câu vị trí tương đối (mục tiêu soạn câu quan trọng) Nguyễn Hoàng Nam – 0164 565 1883 Trang CHƯƠNG TRÌNH LTĐH BÀI TỔNG HỢP Chuyên đề: Tổng hợp kiến thức Toán 12...
  • 9
  • 391
  • 0
THỰC TRẠNG cổ PHẦN HOÁ DOANH NGHIỆP NHÀ nước ở nước TA  một ví dụ cụ THỂ mà SINH VIÊN được BIẾT

THỰC TRẠNG cổ PHẦN HOÁ DOANH NGHIỆP NHÀ nước ở nước TA một ví dụ cụ THỂ SINH VIÊN được BIẾT

Quản trị kinh doanh

... bia, thu c lá, vận tải đường bộ, đường sông…) Những doanh nghiệp cổ phần hoá, nhà nước giữ tỷ lệ cổ phần chi phối (trên 30%) Loại 4: Những doanh nghiệp khác, ý nghĩa quan trọng quốc kế dân sinh, ... theo quy định 10% 5 -Những hình thức cổ phần hoá, quan có thẩm quyền định danh sách doanh nghiệp Nhà nước cổ phần hoá thành công ty cổ phần a )Những hình thức cổ phần hoá Có hình thức cổ phần hoá ... đạo trung ương cổ phần hoá 6 -Những ưu đãi doanh nghiệp hưởng sau cổ phần hoá Được giảm thu lợi tức 50% năm liên tiếp sau chuyển sang hoạt động theo luật công ty Được sử dụng quỹ khen thưởng-...
  • 12
  • 668
  • 0
đề tài thảo luận '''''''''''''''' thiết kế một tour du lịch trong thời gian 4-7 ngày đi quảng ninh bằng việc ứng dụng những kiến thứ

đề tài thảo luận '''''''''''''''' thiết kế một tour du lịch trong thời gian 4-7 ngày đi quảng ninh bằng việc ứng dụng những kiến thứ

Thương mại điện tử

... lịch sinh thái hấp dẫn Yên Tử • Vị trí: Yên Tử thu c xã Thượng Yên Công, thị xã Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh • Đặc điểm: Khu di tích danh thắng Yên Tử quần thể chùa, am, tháp, tượng, rừng cổ thu ... công viên Quốc tế Hoàng Gia • • 7h30: Quý khách ăn sáng khách sạn 8h30: Quý khách tập trung sảnh khách sạn để đến khu công viên Quốc tế Hoàng Gia • 12h00: Quý khách dùng bữa trưa nhà hàng công viên ... vùng đông bắc Việt Nam, phần bờ tây vịnh Bắc Bộ, bao gồm vùng biển thành phố Hạ Long, thị xã Cẩm Phả phần huyện đảo Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh Ðặc điểm: Được UNESCO lần công nhận Di sản Thiên nhiên...
  • 20
  • 1,162
  • 0
skkn giúp học sinh hiểu và nắm được những kiến thức cơ bản và nâng cao của câu bị động trong tiếng anh

skkn giúp học sinh hiểu và nắm được những kiến thức cơ bản và nâng cao của câu bị động trong tiếng anh

Giáo dục học

... đối tợng học sinh yếu, em gặp số khó khăn phần kiến thức liên quan chặt chẽ với phần kiến thức khác đặc biệt tiếng Anh.Vì vậy, dạy phần kiến thức này, yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức học phần ... Còn đối tợng học sinh khá, giỏi, học sinh học khối D giới thiệu thêm phần số dạng đặc biệt câu bị động Trong trình giảng dạy, nhận thấy học sinh phần lớn nắm đợc kiến thức áp dụng làm đợc dạng tập ... đó, muốn làm tốt đợc tập trắc nghiệm câu bị động học sinh phải nắm cấu trúc câu bị động , làm đợc tập viết chuyển sang câu bị động dễ dàng làm đợc tập trắc nghiệm Sau số tập dới hình thức trắc...
  • 25
  • 2,003
  • 2
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF

Kinh tế

... cách h c t p n ki n th c thu nh n c a sinh viên Sinh viên có phong cách h c t p khác trình h c t p L a ch n phong cách h c t p phù h p v i sinh viên s giúp sinh viên ti p thu ki n th c c ng nh k ... c thu nh n: 2.3.1 nh ngh a ki n th c thu nh n: Có nhi u nh ngh a ki n th c thu nh n c a sinh viên t i tr ng i h c Ki n th c thu nh p có th ki n th c thu nh n c a sinh viên thông qua i m c a môn ... tri t lý sinh viên trung tâm”, sinh viên t t gi i thích, khám phá b n ch t c a v n Gi ng viên ph i n l c r t l n ng t h ct p t ó sinh viên t ih ng d n, giúp c ti p nh n ki n th c sinh viên phát...
  • 95
  • 417
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008