... chuyên đào tạo người quảntrị (d) Những người quảntrị ngày có khuynh hướng nhận thức đắn vai trò Câu 30: Không thể nói Quảntrịhọc lĩnh vực khoa học, vì: (a) Quảntrịhọc có đối tượng nghiên ... (b) Quảntrịhọc có lý thuyết xuất phát từ nghiên cứu vềcác hoạt động quảntrị lịch sử loài người (c) Quảntrịhọcmôn khoa học liên ngành, sử dụng nhiều tri thức nhiều ngành khác (d) Quảntrịhọc ... Những nhà quảntrị thường thuyên chuyển hai khu vực quản lý nhà nước quản lý kinh doanh (d) Những nhà quảntrị tổ chức thực chức Câu 28: Anh hưởng nhà quảntrị tổ chức thể chỗ: (a) Nhà quảntrị giỏi...
... LỜI CÂUHỎITRẮCNGHIỆM CUỐI HỌC KỲ MÔN : QUẢNTRỊHỌCCĂNBẢN Điểm số qui đổi (10) Chữ ký giáo viên chấm KẾT QUẢ LÀM BÀI CỦA SINH VIÊN Tổng số câuhỏi 50 Số câu không hợp lệ Số câu hợp lệ Số câu ... tên: A CÂUHỎITRẮC NGHIỆM: Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trò" sau: (a) Quản trò trình quản lý (b) Quản trò bắt buộc người khác hành động (c) Quản trò tự hành động hướng ... CAO ĐẲNG BC HOA SEN KHOA QUẢNTRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Trang _ _ ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2000 - 2001 Môn : Quản trò học Lớp: VP00/C1 Thời lượng...
... nguồn lực sử dụng cách tiết kiệm (d) Rút kinh nghiệm cho lần thực sau Câu 99: Chức kiểm tra quảntrị mang lại tác dụng là: (a) Đánh giá toàn trình quảntrị có giải pháp thích hợp (b) Làm nhẹ gánh ... tốt bụng, mua chuộc,… (a) Sự sợ hãi công nhận cấp (b) Khoảng cách quảntrị (c) Sự mua chuộc người khác (d) Các kỹ người quảntrịCâu 93: Người ta phân loại phong cách lãnh đạo thành nhiều kiểu, ... quảntrị thấy yếu tố động viên thúc đẩy người lao động làm việc hăng hái hơn, không có, họ họ làm việc bình thường (c) Nhà quảntrịcần áp dụng hai loại yếu tố bình thường động viên (d) Nhà quản...
... Câu 1: Sinh viên cao đẳng Ngành quảntrị văn phòng Trường Hoa Sen họcmônQuảntrịhọc vì: (a) Đây mônhọc quy định Bộ Giáo dục đào tạo nhà trường (b) Đây mônhọcquản trị, từ ứng dụng cho môn ... hoạt động quảntrị góc độ khác nhau, nên cần hiểu biết quảntrịCâu 2: Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trị" sau: (a) Quảntrị trình quản lý (b) Quảntrị bắt buộc người khác hành động (c) Quảntrị tự ... Phòng Hành chánh là: (a) Người quảntrị cấp cao (b) Người quảntrị cấp (c) Người quảntrị cấp thấp (d) Người quảntrị cấp huy Câu 18: Người ta phân biệt kỹ người quảntrị gồm: (a) Hoạch định, tổ...
... cấp hợp lý (d) Bản thân nhà quảntrị có khả đức tính khiến cấp tin tưởng Câu 74: Phân cấp quảntrị là: (a) Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành nhà quảntrị cấp cho nhà quảntrị cấp (b) Duy ... tương tự với Câu 72: Phát biểu sau không nói Tầm hạn quảntrị : (a) Tầm hạn quảntrị rộng hay hẹp tùy thuộc vào lực nhà quản trị, trình độ nhân viên, độ ổn định công việc (b) Tầm hạn quảntrị khái ... hoạch định tác nghiệp Câu 63: Mục tiêu quảntrị là: (a) Mục đích tổ chức (b) Những mong đợi người quảntrị (c) Những mốc mà tổ chức cần đạt nhằm đạt mục đích (d) Sứ mạng tổ chức Câu 64: Mục tiêu có...
... chuyên đào tạo người quảntrị (d) Những người quảntrị ngày có khuynh hướng nhận thức đắn vai trò Câu 30: Không thể nói Quảntrịhọc lĩnh vực khoa học, vì: (a) Quảntrịhọc có đối tượng nghiên ... Những nhà quảntrị thường thuyên chuyển hai khu vực quản lý nhà nước quản lý kinh doanh (d) Những nhà quảntrị tổ chức thực chức Câu 28: Anh hưởng nhà quảntrị tổ chức thể chỗ: (a) Nhà quảntrị giỏi ... thuyết quản trị, người ta quảntrị (b) Lý thuyết quảntrị đời tất yếu xã hội loài người vốn từ lâu có hoạt động quảntrị Trang 14 (c) Lý thuyết quảntrị chẳng qua chép hoạt động quảntrị vốn...
... chuyên đào tạo người quản trò (d) Những người quản trò ngày có khuynh hướng nhận thức đắn vai trò Câu 30: Không thể nói Quản trò học lónh vực khoa học, vì: (a) Quản trò học có đối tượng nghiên ... Những nhà quản trò thường thuyên chuyển hai khu vực quản lý nhà nước quản lý kinh doanh (d) Những nhà quản trò tổ chức thực chức Câu 28: nh hưởng nhà quản trò tổ chức thể chỗ: (a) Nhà quản trò ... (b) Quản trò học có lý thuyết xuất phát từ nghiên cứu vềcác hoạt động quản trò lòch sử loài người Trang (c) Quản trò họcmôn khoa học liên ngành, sử dụng nhiều tri thức nhiều ngành khác (d) Quản...
... quảntrị xem xét từ góc độ làm để tăng suất đặc trưng trường phái a Quảntrị công việc (bằng phương pháp khoa học) b Quảntrị hành c Quảntrị nguồn nhân lực d Quảntrị sản xuất tác nghiệp e Quản ... việc nhân viên biểu phong cách: a Quảntrị nghèo nàn b Quảntrị công việc: c Quảntrị CLB: d Quảntrị thoả hiệp e Quảntrị tổ đội 209 Theo thuyết Lưới quản trị, trìcân hiệu suất công việc cần ... dưới: a Nhà quảntrị nêu định thăm dò thái độ cấp b Nhà quảntrị định thông báo c Nhà quảntrị nêu vấn đề, tiếp nhận đề xuất d Nhà quảntrị xác lập giới hạn, yêu cầu nhóm định e Nhà quảntrị cho...
... tế toàn cầuCâu 33: Quảntrị theo học thuyết Z là: a Quảntrị theo cách Mỹ b Quảntrị theo cách Nhật Bản c Quảntrị kết hợp theo cách Mỹ Nhật Bản d Các cách hiểu sai Câu 34: Tác giả học thuyết ... diện Câu 22: Lý thuyết Quảntrị khoa học xếp vào trường phái quảntrị nào: a Trường phái tâm lý – xã hội b Trường phái quảntrị định lượng c Trường phái quảntrị cổ điển d Trường phái quảntrị ... Kế hoạch, đạo, tổ chức, kiểm tra Câu 12: Trong tổ chức (Doanh nghiệp) thường chia thành a cấp quảntrị b cấp quảntrị c cấp quảntrị d cấp quảntrịCâu 13: Quảntrị viên trung cấp thường tập trung...
... trường bên bên D Tất câu 198 Quảntrịhọc theo thuyết Z là? A Quảntrị theo cách Mỹ B Quảntrị theo cách Nhật Bản C Quảntrị theo cách Mỹ Nhật Bản D Tất câu sai 199 Quảntrịcần thiết cho? A ... thuyết quảntrị chẳng qua chép hoạt động quảntrị vốn có xã hội loài người D Hoạt động quảntrị nội dung, lý thuyết quảntrị hình thức mà Có thể hiểu thuật ngữ "Quản trị" sau: A Quảntrị trình quản ... quản trị: a Đúng b Sai 2) Nghệ thuật quảntrị đòi hỏi phải tuân thủ nguyên tắc quảntrị Fayol: a Đúng b Sai 3) Taylor người sáng lập trường phái quảntrị khoa học: a Đúng b Sai 4) Lý thuyết quản...
... QUẢNTRỊHỌC 15) Mục tiêu quảntrị tối đa hoá lợi nhuận: a Đúng b Sai 16) Quảntrị công việc mang tính đặc thù nhà quảntrị cấp cao: a Đúng b Sai 17) Nhà quảntrị người có quyền ... nhà quảntrị xuất phát từ: a Nhu cầu nguyện vọng cấp b Tiềm lực công ty c Phụ thuộc vào yếu tố d Tất câu 70) Quảntrịhọc theo thuyết Z là: a Quảntrị theo cách Mỹ c Quảntrị theo cách Mỹ Nhật Bản ... lâu QUẢNTRỊHỌC 72) Thuyết quảntrị khoa học xếp vào trường phái quảntrị nào: a Trường phái quảntrị đại b Trường phái quảntrị tâm lý xã hội c Trường phái quảntrị cổ điển d Trường phái định...
... hoá chưa dỡ khỏi phương tiện vận tải chở đến b Chưa làm thủ tục thông quan nhập hàng hoá dỡ khỏi phương tiện vận tải chở đến c Chưa làm thủ tục thông quan nhập hàng hoá chưa dỡ khỏi phương tiện ... quan nhập hàng hoá chưa dỡ khỏi phương tiện vận tải chở đến b Phải giao hàng địa điểm đến quy định, hàng hoàn thành thủ tục thông quan nhập khẩu, hàng hoá chưa dỡ khỏi phương tiện vận tải chở ... hàng hoá chưa dỡ khỏi phương tiện vận tải chở đến, phải thực nghĩa vụ liên quan đến việc nhập nước hàng đến khoản thuế có b Chưa làm thủ tục thông quan nhập hàng hoá chưa dỡ khỏi phương tiện vận...
... hàng (hoặc đặt hàng) Khi trở thành người chào giá đưa lời đề nghị làm sở để ký hợp đồng: a Thư hỏi hàng (Enquiry) b Chào hàng (Offer), báo giá (Quatation) c Hoàn giá (Counter-Offer) d Đặt hàng ... nhiều lần báo giá, chào giá bên mua trả giá, hoàn giá cuối chấp nhận hoàn toàn với chào giá: a Thư hỏi hàng (Enquiry) b Chào hàng (Offer), báo giá (Quatation) c Hoàn giá (Counter-Offer) d Chấp nhận ... hàng d Tất sai Đáp án: b 14 Trên sở chào hàng, báo giá bên bán; bên mua lập đơn đặt hàng: a Thư hỏi hàng (Enquiry) b Chào hàng (Offer), báo giá (Quatation) c Hoàn giá (Counter-Offer) d Đặt hàng...
... nghiệp b Năng lực quảntrị c Các nguồn lực lực quảntrị d Hiệu suất, chất lượng, đổi khả đáp ứng khách hàng e Cả (a), (b) (c) 40.Về mặt kỹ nguồn lực, chiến lược khác biệt hoá đòi hỏi doanh nghiệp ... thấp b Mức độ thoả mãn khách hàng cao c Năng lực đặc biệt quản lý chất lượng d Năng lực đặc biệt quản lý sản xuất e Năng lực đặc biệt quản lý nguyên liệu cung ứng 94 38.Lợi cạnh tranh doanh nghiệp ... nhìn dài hạn c giá trị d Có hệ thống chiến lược e Có hệ thống mục tiêu 9.Giá trị văn hoá trực tiếp tạo khả thích ứng doanh nghiệp a Định hướng khách hàng b Tầm nhìn dài hạn c giá trị ức độ rủi ro...
... chiến lược marketing toàn cầu d Họchỏi phương thức quản lý đặc thù, có hiệu văn hóa e Cần phải điều chỉnh sản phẩm cho thích hợp với văn hóa 74 .Những phong cách quảntrị sau phổ biến văn hóa theo ... tiêu chuẩn hóa sản phẩm d cần thay đổi chương trình marketing e tạo hội tiếp cậnhọc tập cách phương thức quảntrị khác biệt xuất phát từ nên văn hóa khác 60.Các tổ chức sau khu vực kinh tế hợp ... quốc tế tương lai a Những vướng mắc mậu dịch quốc tế nước công nghiệp b Sự thống trị văn hóa doanh nghiệp Châu Âu c Nợ quốc tế nước phát triển d Đô la Mỹ không giữ vai trò thống trị e Sự lên franc...
... hợp Câu 24 Loại trắcnghiệm dùng để đánh giá kinh nghiệm khả thực hành ứng viên? a Trắcnghiệm thành tích b Trắcnghiệm thực mẫu công việc c Trắcnghiệm tìm hiểu tri thức hiểu biết d Trắcnghiệm ... thu họchỏi vấn đề Câu 25 Loại trắcnghiệm đánh giá mức độ hiểu biết kỹ thực tế nghề nghiệp mà ứng viên nắm được? a Trắcnghiệm tìm hiểu tri thức tìm hiểu b Trắcnghiệm thành tích c Trắcnghiệm ... phải làm Câu 22 Phương pháp trắcnghiệm áp dụng tuyển chọn nhân viên lần đâu: a Nhật b Anh c Pháp d Mỹ ĐA:D Giải thích: Phương pháp trắcnghiệm áp dụng tuyển chọn Mỹ năm 1918 Câu 23 Trắc nghiệm...
... phẩm i d Câu a c Xem sách thầy khơng đề cập nội dung câu c Câu a chắn đúng, câu c k có thấy đề cập Đêm chọn câu d Hơn suy luận trường hợp Xe ngun linh kiện xe nhập vào việt nam thấy câu c CHÚC ... giới hạn Nên chọn câu e Page 28 of 29 74 Những phong cách quảntrị sau phổ biến văn hóa theo chủ nghĩa tập thể, ngoại trừ a Khen thưởng theo nhóm b Đề bạt dựa vào thâm niên c Đòi hỏi nhân viên phải ... dự báo tỷ giá hối đối tính tương lai e Khơng câu trả lời 38 c Câu Đêm chọn câu d Tâm suy luận từ cơng thức phía sơ đồ slide giảng Thầy Phong Tâm chọn câu c Tỷ giá hối đối kỳ hạn Forward F = S (1+i)/(1+i*)...
... người D Cả ý Câu 51: DN : A Tế bào xã hội B Tế bào trị C Tế bào kinh tế D Cả ý Câu 52: Tìm câu trả lời : Quảntrị khái niệm sử dụng tất nước A Có chế độ trị - xã hội khác B Có chế độ trị - xã hội ... Câu 71: Quảntrị ? A Khoa học B Nghệ thuật C Công tác hành D Vừa khoa học vừa nghệ thuật Câu 72: Thực chất QTDN : A QTDN mang tính khoa học B QTDN mang tính nghệ thuật C QTDN mang tính khoa học ... Chuẩn bị vốn, nhân lực C Tìm kiếm hội KD D Kinh nghiệm, kiến thức, đoán Câu 69: Có phẩm chất khác mà nhà quảntrịcần có A B C D Câu 70: Hoạt động quảntrị DN nhằm góp phần đạt mục tiêu chung : A...
... nghiệp C Làm cho người ngày có giá trị xã hội D Cả A, B C 12 TỔNG HỢP CÂUHỎITRẮCNGHIỆMHỌC PHẦN QUẢNTRỊ NHÂN LỰC http://tuongnguyen.tk Câu 56: Môi trường bên Quảntrị nhân lực bao gồm, ngoại trừ: ... lợi địa vị 14 TỔNG HỢP CÂUHỎITRẮCNGHIỆMHỌC PHẦN QUẢNTRỊ NHÂN LỰC http://tuongnguyen.tk Câu 79: Đối với quyền lợi cá nhân lương bổng, công nhân đòi hỏi nơi nhà quản trị, ngoại trừ: A B C D ... lực,kinh nghiệm 21 TỔNG HỢP CÂUHỎITRẮCNGHIỆMHỌC PHẦN QUẢNTRỊ NHÂN LỰC http://tuongnguyen.tk C Kỹ chuyên môn nguồn nhân lực / lực,kinh nghiệm D Chất lượng nguồn nhân lực / phẩm chất,kỹ Câu 30...