... và cũng có độ dài bằng a. a. Chứng minh rằng SAC và SBC là những tam giác vuông bằng nhau. Tính diện tích tam giác SAC. b. Tính thểtích khối tứ diện SABD. 14. Đáy ABC của hình chóp S.ABC ... Chứng minh rằng các mặt bên của hình chóp là những tam giác vuông. b. Tính thểtích của khối chóp khi biết AB = 7dm, AC = 25dm, SA = 20dm. c. Tính diện tíchtoàn phần của hình chóp khi biết AB ... diện tích xung quanh và thểtích khối lăng trụ theo r và a. 19. Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại C, góc ABC bằng 300 và AA’=AB=2. a. Tính diện tích...
... Chuyên đề: THỂTÍCH KHỐI ĐA DIỆNCác bàitoán cơ bản vềthểtích khối đa diện Bài 1: Cho khối lăng trụ xiên ABC.A'B'C' có đáy ... bấtkì. Tính thểtích khối chóp M.ABCD theo a. Bài 6: Cho khối chóp tam giác S.ABC có thểtích bằng V. Gọi I là trung điểm của cạnh SC. Tính thểtích khối tứ diện S.ABI theo a. Bài 7: Cho khối ... lăng trụ theo a. Bài 4: Cho khối lăng trụ tam giác ABC.A'B'C' có thểtích V. Trên đáy A'B'C' lấy điểm M bất kì.Tính thểtích khối chóp M.ABC theo V. Bài 5: Cho khối...
... các cạnh SB và SC. Tính thể tích của khối chóp A.BCNM. Tài liệu bài giảng: 07. THỂTÍCH KHỐI CHÓP – P2 Thầy Đặng Việt Hùng LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề ... LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề Hình học không gian Tham gia khóa TOÁN 2014 để đạt 9 điểm Toán! https://www.facebook.com/LyHung95 Vậy . BÀI TẬP TỰ LUYỆN: Bài 1: Cho hình chóp ... một góc 300. Tính thể tích hình chóp đã cho. Tài liệu bài giảng: 07. THỂTÍCH KHỐI CHÓP – P1 Thầy Đặng Việt Hùng LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề...
... nhËtTiÕt 120: Bài học của chúng ta tạm dừng tại đây. Qua bài học các em đà biết được cách tính thểtích của hình hộp chữ nhật. Cảm ơn các em./. thể tích hình hộp chữ nhật thể tích hình hộp ... các em./. thể tích hình hộp chữ nhật thể tích hình hộp chữ nhậtTiết 120:Qui tắc: Muốn tính thểtích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng rồi nhân với chiều cao (cùng một ... ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy họcdạy họcMôn Toán lớp 5Giáo viên thực hiện: Hà Ngọc LanTrường Tiểu học Trần Quốc ToảnThành phố Hoà Bình...
... liên quan đến H+ sẽ có những phản ứng sau:Như vậy chúng ta có thể dựa vào tổng số mol H+ và số mol H2 để tìm số mol của O2- từ đó tính được tổng số mol của Fe. Bài 1: Cho 20 gam hỗn ... dịch H2SO4 loãng dư được 200 ml dung dịch X.Tính thểtích dung dịch KMnO4 0,1M cần thiết để chuẩn độ hết 100 ml dung dịch X?Phân tích đề:Theo để ra số mol FeO bằng số mol của Fe2O3 ... phản ứng với O2- của oxit+ Toàn bộ Fe trong oxit chuyển về Fe2O3+ Từ số mol H+ ta có thể tính được số mol O trong oxit từ đó có thể tính được lượng Fe có trong oxit.+ Nung các kết tủa...
... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 BÀI 7: CÁC BÀITOÁNVỀ DIỆN TÍCH CÁC HÌNH III - CÁC BÀITOÁNVỀ CẮT GHÉP HÌNH 1. Các bàitoánvề cắt ghép hình thường gặp dưới hai dạng : 1) Bằng ... Thểtích hình lập phương là : 8 x 8 x 8 = 512 (cm3) Đáp số 512 cm3 4/ Bài tập về nhà : Bài 1 : Một HLP có diện tíchtoàn phần bằng 384 cm2. Tính diện tích xung quanh và thểtích ... (dm) Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 BÀI 7: CÁC BÀITOÁNVỀ DIỆN TÍCH CÁC HÌNH V - DIỆN TÍCH XUNG QUANH, DIỆN TÍCHTOÀN PHẦN, THỂTÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP PHƢƠNG, HÌNH TRỤ...
... EF và tam giác IEF có diện tích không đổi ( I là tâm đối xứng). 12) Chứng minh tích số hai khoảng cách từ J ∈ (C) đến hai đường tiệm cận của (C) là một hằng số. BÀI GIẢI Phần I: m = –1 hàm ... Khảo sát hàm f(u) = 2u2u1u2−+− với 3 ≤ u ≤ 9 0 Tóm lại có 2 điểm E thoả mãn yêu cầu bàitoán là (0, 0) và (1, 0) 11) Tâm đối xứng I (1,2). J ∈ (C) ⇒ J0002x, 2xx1⎛⎞+⎜⎟−⎝⎠ ... {}DR\ 1=− • ()+==⇔+=⇔==−+222x2xy',y'0 x 2x0 x0vx 2x1 Bài 2: ÔN TẬP VỀ HÀM HỮU TỶ (Nội dung ôn tập do trung tâm luyện thi chất lượng cao Vónh Viễn cung cấp)...