0

những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học phổ thông gia lộc ii tỉnh hải dương

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... thức hiệu trưởng vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh chưa đầy đủ Đặc biệt, hiệu trưởng chưa đưa biện pháp quảnhoạt động giáo dục lên lớp để giáo dục cho học sinh - Hiệu trưởng ... lượng cao III Biện pháp quản thông qua phối hợp với Đoàn, Đội để thống tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp để giáo dục lên lớp cho học sinh Tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh lớp ... cách có hiệu đòi hỏi hiệu trưởng trường Tiểu học nắm vững nghiệp vụ quản mà phải hiểu rõ nội dung, phương pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp sau I Biện pháp quản thông qua giáo dục nhận...
  • 10
  • 807
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... trạng quản lí tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông ... nghiên cứu Công tác quảnhoạt động giáo dục trường trung học phổ thơng 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp quảnhoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Đồ Sơn Hải Phòng 4.3 Đối ... phát từ chức quản giáo dục - quản nhà trường + Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông + Tổng kết kinh nghiệm + Lấy ý kiến chuyên gia 3.2 Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp...
  • 23
  • 1,703
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... thống giáo dục - Quản giáo dục cấp độ vi mô: Quản sở giáo dục 1.2.3 Khái niệm quản nhà trường Quản nhà trường thực chất quản hoạt động giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác ... 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Hồi Đức B – Thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... chương Chƣơng 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Hồi Đức B – Thành phố...
  • 23
  • 1,173
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Mỹ Đức, Hà Tây Luận văn cao học, 2007, tr 58-64 17 Tô Trung Tuyền Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường trung học phổ ... quốc gia 1.2.3 Khái niệm quản trường học Quản nhà trường loại đặc thù quản giáo dục cấp độ quản giáo dục vi mô Các biện pháp quản nhà trường phân làm bốn nhóm: nhóm biện pháp tổ ... học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Ngơ Thì Nhậm, thành phố Hà nội Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung...
  • 14
  • 1,253
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... nhà trường cho học viên cao học quản lí khố 10 Đại học Giáo dục Đại học quốc gia Hà Nội Đặng Quốc Bảo Bài giảng Quản Nhà nước giáo dục cho học viên cao học quản lí khố 10, Đại học Giáo dục ... nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh sở giáo dục Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu tập trung vào công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Thanh Oai B - ... điểm giáo dục đại- Bài giảng cho học viên cao học quản lí Nguyễn Quốc Chí Những sở luận quản giáo dục- Bài giảng cho học viên cao học quản Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc Cơ sở khoa học...
  • 16
  • 881
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Khoa học xã hội

... tiêu giáo dục học sinh cách toàn diện 1.2.7 Khái niệm biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Biện pháp quản HĐGDNGLL cách thức quản nội ... 35% học sinh cho HĐGDNGLL hoạt động ngoại khoá, 20% cho hoạt động tập thể, 5% cho hoạt động vui chơi, giải trí , có 40% cho hoạt động giáo dục - 70% PHHS cho HĐGDNGLL hoạt động ngoại khóa, 14% cho ... Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường Trung học Phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng ” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận thực tiễn, đề xuất số biện pháp quản lý...
  • 20
  • 871
  • 0
skkn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

skkn Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

Giáo dục học

... quốc gia 1.1.3 Khái niệm quản trường học Quản nhà trường loại đặc thù quản giáo dục cấp độ quản giáo dục vi mô Các biện pháp quản nhà trường phân làm bốn nhóm: nhóm biện pháp tổ ... HĐGDNGLL III BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỐNG DUY TÂN NĂM HỌC 2012-2013 3.1 Một số nguyên tắc đề biện pháp Để đề biện pháp pháp quản HĐGDNGLL ... chủ thể học sinh hoạt động 1.3 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Việc quản HĐGDNGLL cần Hiệu trưởng lên kế hoạch để thực cách toàn diện bao gồm: 1.3.1 Quản chương...
  • 20
  • 660
  • 3
Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

Biện Pháp Quản Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

Sư phạm

... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt động giáo ... quốc gia 1.2.3 Khái niệm quản trường học Quản nhà trường loại đặc thù quản giáo dục cấp độ quản giáo dục vi mơ Các biện pháp quản nhà trường phân làm bốn nhóm: nhóm biện pháp tổ ... chương: Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thơng Ngơ Thì Nhậm,...
  • 29
  • 715
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

Sư phạm

... tất nguồn lực nhằm đẩy mạnh hoạt động nhà trường theo nguyên giáo dục nhằm đạt mục tiêu giáo dục 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt động giáo dục tổ chức học mơn văn hóa lớp HĐGDNGLL ... phân cấp quản lí cụ thể cho phận Ban đạo 3.2.3 Biện pháp 3: Huy động nguồn lực nhà trường để thực hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.3.1 Mục tiêu biện pháp Huy động nguồn lực giáo dục tham gia vào ... sinh, học sinh lực lượng xã hội hoạt động giáo dục lên lớp 69 3.2.2 Biện pháp 2: Phân định trách nhiệm quảnhoạt động giáo dục ngồi lên lớp nhà trường 73 3.2.3 Biện pháp...
  • 29
  • 833
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội

Sư phạm

... khiếu, hoạt động vui chơi, tham quan, du lịch, giáo dục văn hóa, hoạt động giáo dục mơi trường, hoạt động lao động cơng ích, hoạt động xã hội, hoạt động từ thiện phù hợp với đặc điểm sinh lí ... để tiến hành hoạt động tập trung cách hiệu 1.4.1.4 Quản lí việc phối hợp, huy động lực lượng giáo dục nhà nhà trường tham gia tổ chức Hoạt động giáo dục lên lớp Việc giáo dục HS phải kết hợp chặt ... Thậm chí, hoạt động coi tốn thời gian, ảnh hưởng đến việc học tập HS,… Xuất phát từ trên, tác giả chọn đề tài: "Biện pháp quảnhoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường trung học phổ thơng...
  • 114
  • 708
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... là: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Từ sở luận để phân tích thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT Đồ Sơn, từ đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục ... trạng quản lí tổ chức thực hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường Trung học phổ thơng Đồ Sơn thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông ... hoc sinh việc tham gia hoạt động tập thể Từ có biện pháp giáo dục học sinh hiệu Kết hoạt động học sinh để xếp loại hạnh kiểm học sinh kỳ học, năm học Để đánh giá khách quan, xác, phải giới thiệu...
  • 129
  • 1,034
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Thanh Oai B huyện Thanh Oai - Thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Thanh Oai B huyện Thanh Oai - Thành phố Hà Nội giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... HĐGDNGLL; - Quản hoạt động giáo dục đạo đức; - Quản hoạt động xã hội nhà trường, hoạt động đoàn thể nhà trường; - Quản sử dụng sở vật chất kỹ thuật, tài 1.2.5 Biện pháp, biện pháp quản - ... tác quản giáo dục nói chung, quản nhà trường nói riêng, gồm có quản hoạt động giáo dục diễn nhà trường quan hệ nhà trường với xã hội nội dung sau: - Quản hoạt động dạy- học; - Quản ... qua hoạt động giáo dục khác, có hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp góp phần quan trọng việc thực nguyên giáo dục Hoạt động giáo dục lên lớp phận quan trọng giáo dục...
  • 125
  • 817
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... sau: - Quản hoạt động dạy học - Quản hoạt động giáo dục lên lớp - Quản hoạt động học tập lên lớp - Quản hoạt động giáo dục đạo đức - Quản hoạt động xã hội nhà trường, hoạt động đoàn ... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường 14 trung học phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ 21 thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp 26 quản ... 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chƣơng : Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng...
  • 121
  • 580
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm thành phố Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm thành phố Hà Nội

Sư phạm

... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt động giáo ... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt động giáo ... thú học sinh tham gia vào hoạt động giáo dục lên lớp Bảng 2.7 Kết đánh giá hiệu hoạt động giáo dục lên lớp học sinh Bảng 2.8 Ý kiến học sinh mức độ ảnh hưởng số yếu tố đến hiệu hoạt động giáo dục...
  • 111
  • 962
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Hoài Đức B - Thành phố Hà Nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Hoài Đức B - Thành phố Hà Nội

Sư phạm

... chương Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thơng Hồi Đức B – Thành phố ... 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thơng Hồi Đức B – Thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... sở giáo dục 1.2.3 Khái niệm quản nhà trường Vấn đề quản giáo dục quản nhà trường, nhà trường sở giáo dục, nơi diễn hoạt động thực mục tiêu giáo dục Vì vậy, quản nhà trường loại quản...
  • 119
  • 951
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông B Kim Bảng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông B Kim Bảng

Giáo dục học

... tác trường trung học phổ thông B Kim Bảng, trăn trở trước thực trạng tổ chức quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông, tâm huyết lựa chọn đề tài Biện pháp quản hoạt động ... nói quản nhà trường thực chất quản trình dạy họcgiáo dục Nói tóm lại: Quản nhà trường hoạt động quan quản nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, học sinh lực lượng giáo dục ... quản nhà trường Nhà trường đối tượng cuối quản giáo dục Quản nhà trường thực chất quản trình lao động sư phạm thầy, hoạt động học tập – tự giáo dục trò diễn q trình dạy họcgiáo dục...
  • 26
  • 428
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... chức hoạt động giáo dục lên lớp phù hợp với đặc điểm tâm 64 sinh lứa tuổi học sinh Trung học phổ thông 3.2 Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học 59 phổ thông ... công tác quản hoạt động giáo dục lên lớp 62 trường Trung học phổ thông Hồng Bàng Chương : Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thơng Hồng Bàng thành phố Hải Phòng ... chức thực hoạt động giáo dục 44 lên lớp trường Trung học phổ thông Hồng Bàng Thành phố Hải Phòng 2.2.3 Thực trạng biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Hồng...
  • 12
  • 332
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... trạng quản lí tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông ... Cơng tác quảnhoạt động giáo dục trường trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiên cứu - Biện pháp quảnhoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường trung học phổ thơng Đồ Sơn Hải Phòng 4.3 Đối tượng ... Chuyên đề quản nhà trường Tập NXBGD,1996 15 Đỗ Văn Lợi Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông Hermann Gmeiner- Luận văn thạc sĩ quản giáo dục 16 Luật Giáo dục Khoản...
  • 18
  • 390
  • 0
NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG vân cốc PHÚC THỌ  hà nội

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG vân cốc PHÚC THỌ hà nội

Giáo dục học

... nghiệp cho học sinh coi trọng thực chu đáo 2.3.4 Đánh giá chung công tác quản hoạt động GDHN Trong quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cán quản nhà trường phải quản nhiều việc cho ... nghiệp trường phổ thông CHƯƠNG Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Khái niệm bản Cơ sở khoa học Vấn đề quản hoạt động GDHN -Quản :Quản hệ thống xã hội, khoa học nghệ ... quản hoạt động GDHN cho học sinh trường THPT Vân Cốc Phúc Thọ Hà Nội 13 CHƯƠNG NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT VÂN CỐC 3.1 Cơ sở đề xuất biện pháp Chương...
  • 23
  • 510
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Sư phạm

... thể quản huy động tất nguồn lực khác nhằm tổ chức điều khiển trình giáo dục, hoạt động dạy học thầy trò, môI trờng giáo dục, mục tiêu, nội dung hình thức tổ chức nhằm đạt đợc kết giáo dục ... giáo d c Vi t nam 1.2 M T S KHÁI NI M CƠ B N C A Đ TÀI 1.2.1 Khái ni m v qu n lý, qu n giáo d c qu n nhà trư ng 1.2.1.1 Khái ni m v qu n Quản trình tác động gây ảnh hởng chủ thể quản ... quản tới khách thể quản thông qua việc thực chức quản lý, công cụ phơng pháp mang tính đặc thù nhằm đạt đợc mục tiêu chung cđa hƯ thèng 1.2.1.2 Khái ni m v qu n giỏo d c Sự tác động...
  • 26
  • 1,492
  • 7

Xem thêm