0

nhà sinh hoạt cộng đồng trong chung cư

Tài liệu CÁC LOẠI HÌNH THƯ VIỆN TẠI VIỆT NAM LÀM SAO ĐỂ LÀM NỔI BẬT HÌNH TƯỢNG CỦA MÌNH TRONG PHỤC VỤ SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG pptx

Tài liệu CÁC LOẠI HÌNH THƯ VIỆN TẠI VIỆT NAM LÀM SAO ĐỂ LÀM NỔI BẬT HÌNH TƯỢNG CỦA MÌNH TRONG PHỤC VỤ SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG pptx

Cơ sở dữ liệu

... thư viện trong lòng cộng đồng sinh hoạt của nó. Có năm loại hình thư viện như được minh họa trong hình 1. Ở đẳng cấp cao nhất của hệ thống là Thư viện Quốc gia. Cộng đồng sinh hoạt của ... lượng. Trong phục vụ, các loại hình thư viện tại Việt Nam phải làm sao làm nổi bậc được hình tượng loại hình của mình trong cộng đồng sinh hoạt – có đồng nghiệp gọi là “thương hiệu” như trong ... HÌNH THƯ VIỆN TẠI VIỆT NAM LÀM SAO ĐỂ LÀM NỔI BẬT HÌNH TƯỢNG CỦA MÌNH TRONG PHỤC VỤ SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG LÊ NGỌC OÁNH, ML. Giảng viên Khoa Thư viện - Thông tin, Trường...
  • 3
  • 693
  • 2
Hát múa tập thể trong sinh hoạt cộng đồng

Hát múa tập thể trong sinh hoạt cộng đồng

Tư liệu khác

... giữa các thành viên trong cộng đồng. Nhảy múa sinh hoạt là hình thức vận động, kết hợp nhiều yếu tố: nghe, nhìn,nhảy múa, ca hát làm cho con người thêm nhanh nhẹn hoạt bát. Đồng thời qua đó gópphần ... tinh thần hàng ngày củaquần chúng, đặc biệt là thanh thiếu nhi.Nhảy múa trong sinh hoạt cộng đồng là loại hình sinh hoạt phổ cập có tính chấttruyền thống ở nhiều nước trên thế giới. Chúng ta ... theo nhạc củanhững bài hát sinh hoạt cộng đồng như Nối vòng tay lớn của Trịnh Công Sơn, Như cóBác trong ngày vui đại thắng của Phạm Tuyên hoặc các bài hát dùng trong Đêm lửa trại.Đặc điểm...
  • 3
  • 3,149
  • 4
tuyển tập bài hát sinh hoạt cộng đồng

tuyển tập bài hát sinh hoạt cộng đồng

Hóa học

... HỌC SINH LÊ THƯƠNGHọc sinh là người tổ quốc mong cho mai sau. Học sinh gây đời niên thiếu trên baocông lao. Lúc khắp quốc dân tranh đấu hi sinh cho nền độc lập, học sinh nề chi tuổi xanh chung ... góp tài ba. Tạo nguồn dân sinh mới, hùng mạnh trong năm giới, hợp lực xây hưng thịnh chung nước Nam. Khỏe vì nước chíkhí ng kiên. Giống Lạc Hồng uy hùng vô biên. Trong khốn nguy can trường, ... sángthế giới soi chung. Dân sinh yếu nhược lôi ta đến đường vong quốc. Dân sinh dũng ngđưa ta tối đài vinh quang. Mua gây lây phong trào khỏe khắp nơi xa gần. Cho dân trí quật cư ng và hưng...
  • 23
  • 2,241
  • 6
Tài liệu SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG pdf

Tài liệu SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG pdf

Du lịch

... ương) SINH HOẠT CỘNG ĐỒNGI. KHÁI NIỆM Sinh hoạt cộng đồnghoạt động tập thể của một nhóm người, một tập thểmang tính cộng đồng, tổ chức tại nơi sinh hoạt, nơi lao động, học tập, nơi sinh sống… ... của hoạt động tập thể.II. NHỮNG YẾU TỔ TRONG HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT CỘNGĐỒNG:- Băng reo, tiếng reo- Trò chơi: Tất cả các loại trò chơi( Trừ trò chơi lớn )- Bài hát cộng đồng - Ca múa cộng đồng - ... làm cơ sở cho sự sáng tạo và thúc đẩy hoạt động.3. Trò chơi trong nhà: Là các trò chơi có thể sử dụng để hoạt động trong môi trường chật hẹp, gò bó trong nhà, hội trường tại các chương trình...
  • 13
  • 1,760
  • 6
Nhà nước và cộng đồng xã hội phải có trách nhiệm trong việc chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của công nhân ở các khu công nghiệp

Nhà nước và cộng đồng xã hội phải có trách nhiệm trong việc chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của công nhân ở các khu công nghiệp

Kinh tế - Thương mại

... trợ của cộng đồng. Các công nhân kết hôn và sinh con sẽ khó khăn gấp bội trong sinh hoạt, chẳng hạn nhà trẻ, trường học, trạm y tế là điều nan giải. Vì thế, trách nhiệm nhà nước và cộng đồng ... các khu công nghiệp, trong đó khoảng 70% lao động nhập từ các tỉnh khác. Trong khi hầu hết qui hoạch ở các khu công nghiệp trên thiếu nghiêm trọng khu vực nhà ở, sinh hoạt giải trí cho người ... BHXH, trong đó có 87 doanh nghiệp nợ BHXH lên tới gần 42 tỉ đồng. Trong số này , điển hình là công ty TNHH Kwang Nam nợ gần 7 tỉ đồng, công ty Anjin nợ 6,5 tỉ đồng, công ty Nobland nợ 2,8 tỉ đồng, ...
  • 31
  • 1,656
  • 1
PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG MẦM NON VÀO ĐỜI SỐNG CỘNG ĐỒNG TRONG QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG MẦM NON VÀO ĐỜI SỐNG CỘNG ĐỒNG TRONG QUÁ TRÌNH XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

Mầm non - Tiểu học

... vào đời sống cộng đồng Để đẩy mạnh quá trình XHHGD, trước hết, mỗi nhà trường mầm non cần phải phát huy được tác dụng của mình trong đời sống cộng đồng, phải làm cho cộng đồng thấy được ... cầu của cộng đồng về chăm sóc nuôi dạy trẻ, chưa đảm bảo được sự công bằng trong việc thụ hưởng giáo dục của nhân dân. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc nhà PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG ... trong các cơ sở GDMN Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ là tiền đề quan trọng để nhà trường mầm non phát huy tầm ảnh hưởng của mình đến với cộng đồng. Chất lượng nuôi dưỡng, giáo dục của nhà...
  • 14
  • 736
  • 0
Phân tích vai trò của lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược Marketing của Công ty Honda Việt Nam trong giai đoạng 2006- 2008

Phân tích vai trò của lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược Marketing của Công ty Honda Việt Nam trong giai đoạng 2006- 2008

Kinh tế - Thương mại

... và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược Marketing2.2.1. Doanh nghiệp thực hiện các hoạt động xã hội trong chiến lược Marketing nhằm phục vụ lợi ích cộng đồng 22Thông qua các hoạt động giáo ... khó khăn và kém hiệu quả. Các nhà quản lý đã chuyển sang áp dụng hoạt động quan hệ cộng đồng- PR mà trong đó hoạt động vì lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng là một yếu tố vô cùng quan ... Chương I: Lý luận chung về lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược marketing của doanh nghiệpChương II: Thực trạng áp dụng lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng đồng trong chiến lược...
  • 80
  • 1,745
  • 15
Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chế độ sinh hoạt vận động viên của trung tâm huấn luyện thể dục thể thao tỉnh Vĩnh Phúc

Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chế độ sinh hoạt vận động viên của trung tâm huấn luyện thể dục thể thao tỉnh Vĩnh Phúc

Quản trị kinh doanh

... loại hoạt động, một hiện tợng xà hội tồn tại do xà hội loài ngời nảy sinh ra.- Hoạt động đó đợc tiến hành có tổ chức, có kế hoạch.- Hoạt động đó có tính tổng hợp, biểu hiện bằng một loạt hoạt ... có tầm quan trọng đặc biệt trong thế giới hiện đại. Tuy nhiên, ở Nớc ta việc đi sâu nghiên cứu quản lý nói chung, quản lý Nhà nớc nói riêng, trong đó có quản lý Nhà nớc về thể dục thể thao, ... 40.000 đồng/ ngời/ngày- Tiền nớc uống: 5.000 đồng/ ngời/ngày- Tiền bồi dỡng thực hành: 20.000 đồng/ ngời/ngày (nếu tập thực hành)e. Đối với các vận động viên, huấn luyện viên đạt thành tích trong...
  • 72
  • 1,483
  • 8
Nghiên cứu phát triển du lịch sinh thái cộng  đồng tại vườn quốc gia Pù Mát - Nghệ An

Nghiên cứu phát triển du lịch sinh thái cộng đồng tại vườn quốc gia Pù Mát - Nghệ An

Thạc sĩ - Cao học

... triển du lịch sinh thái, du lịch sinh thái cộng đồng. - Mục tiêu hướng đến của phát triển du lịch sinh thái cộng đồng của VQG Pù Mát phải là cộng đồng người dân địa phương. - Hoạt động giáo ... (1997) thì du lịch sinh thái cộng đồng là “phương thức tổ chức du lịch đề cao về môi trường, văn hóa xã hội. Du lịch sinh thái cộng đồng do cộng đồng sở hữu và quản lý, vì cộng đồng và cho phép ... Mục tiêu của loại hình du lịch sinh thái cộng đồng - Du lịch sinh thái cộng đồng phải góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và văn hóa. - Du lịch sinh thái cộng đồng phải đóng góp vào phát triển...
  • 30
  • 1,378
  • 12
những quy định của pháp luật về sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ môi trường

những quy định của pháp luật về sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... đề trong quy định của pháp luật về “sự tham gia của cộng đồng trong bảo vệ môi trường”.1.1. Khái niệm cộng đồng và một số vấn đề liên quan.* Cộng đồng là một tập hợp công dân trú trong ... của cộng đồng. Và ở một số nơi, cộng đồng dân ở đó đã hoàn thành tốt vai trò của mình. Tiêu biểu trong đó là cộng đồng dân tỉnh Phú Yên. Cụ thể: Cộng đồng nhân dân xã An Chấn, huyện Tuy ... tổ chức, cộng đồng dân trong bảo vệ môi trường như sau: “Tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình, cá nhân có trách nhiệm thực hiện các quy định về bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ sinh ở nơi...
  • 13
  • 1,353
  • 7
Sự tham gia của Cộng đồng   trong Giao thông Nông thôn

Sự tham gia của Cộng đồng   trong Giao thông Nông thôn

Báo cáo khoa học

... Nâng cao nhận thức và tăng ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc tham gia của cộng đồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng đồng hoàn toàn không đồng nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) .   2. Xem lại các văn bản quy định về vấn đề tham gia của cộng đồng trong phạm vi dự án GTNT 2 cũng như đơn vị triển khai (Ban quản lý dự án GT1 8) và các nhà tài trợ để đánh giá những điều có thể hoặc không thể thực hiện được trong ... 4.4 So sánh sự tham gia của cộng đồng với các tỉnh khác  Sự tham gia của cộng đồng trong giao thông nông thôn tương tự nhau ở các tỉnh. Yếu tố ảnh hưởng đến mức độ tham gia là vai trò của nhà đầu tư, mức độ phân cấp quản lý, và cơ chế tham gia, giám sát. Ở các dự án cấp làng xã, cộng đồng tham gia tích cực trong các quá trình, còn ở dự án cấp tỉnh huyện mức độ tham gia ít hơn mặc dù được quy định trong quy chế dân chủ của chính phủ. Với các dự án ODA phân cấp về cho chính quyền tỉnh/huyện, sự tham gia của người dân rất hạn chế (như thấy ở 2 tỉnh Vĩnh Long và Phú Thọ). Các dự án này có quy định rõ ràng về sự tham gia cộng đồng trong sổ tay dự án, nhưng việc thực hiện lại khác nhau giữa các dự án tuỳ thuộc vào năng lực của ban quản lý dự án địa phương và hệ thống giám sát của nhà tài trợ. Các dự án do các NGO tài trợ có sự tham gia cộng đồng tốt nhất. Các dự án này tập trung vào việc xây dựng năng lực cộng đồng thông qua quá trình tham gia. Thông tin được cung cấp đến cộng đồng qua nhiều kênh và cộng đồng được đào tạo về các phương pháp tham gia.   Ảnh 4.1: Người dân địa phương chỉ cho nhóm nghiên cứu đoạn đường do Ngân hàng TG cấp vốn nhưng không ổn định và đáng lẽ ra phải có một đường ống cống (tỉnh Phú Thọ)  ... xiKiến nghị Các kiến nghị trong chương này được trình bày làm 2 nhóm dựa theo 2 loại đường, là đường cho xe cơ giới (đường huyện và đường xã) và đường cho xe thô sơ (đường làng).   Đối với đường cho xe cơ giới, các kiến nghị được sắp xếp theo các vấn đề cụ thể tương ứng  (trong phần I) về sự tham gia của cộng đồng (A) và bảo dưỡng và việc làm nông thôn (C). Ở nghiên cứu này không tìm thấy bằng chứng về các vấn đề đóng góp của cộng đồng liên quan đến đường cơ giới, do đó không đưa ra các kiến nghị về lĩnh vực này (phần I, mục B).  Với đường cho xe thô sơ, các kiến nghị được trình bày theo thứ tự: (A) sự tham gia của cộng đồng;  (B) sự đóng góp của cộng đồng;  (C) bảo dưỡng và việc làm nông thôn; và (D) tác động về môi trường (phần II). I. Đường cơ giới ‐ đường huyện, xã  A. Giải quyết các vấn đề chính về sự tham gia của cộng đồng  Về vấn đề: Lập kế hoạch và quản lý có sự tham gia của người dân  1. Nâng cao nhận thức và tăng ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc tham gia của cộng đồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng đồng hoàn toàn không đồng nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) .   2....
  • 86
  • 544
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008