0

nhung nhan vat lich su noi ve cau tuc ngu co chi thi nen

Nghị luận xã hội vè câu tục ngữ

Nghị luận xã hội câu tục ngữ "có chí thì nên"

Ngữ văn

... cố gắng học hành, ngày cầm tốt nghiệp Người bình thường vậy, với người Nguyễn Ngọc Kí, lòng kiên trì bền bỉ lại cần thi t để vượt qua khó khăn Vốn bị liệt hai tay từ nhỏ, anh kiên trì luyện ... lẽ nhân loại không sống xã hội văn minh, đại với tivi, máy tính, hay trang thi t bị thông minh, đâu! Thế sao? Con người mãi sống thời cổ đại mà thôi! "Có chí nên", câu châm ngôn "như đinh ... nho Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường...
  • 2
  • 2,353
  • 3
Bình luận câu tục ngữ có chí thì nên

Bình luận câu tục ngữ chí thì nên

Văn Nghị Luận

... bền Đào núi lấp biển, Quyết chí làm nên” Read more: http://taplamvan.edu.vn/binh-luan -cau- tuc- ngu- co- chi- thi- nen/ #ixzz3mXygxX00 ...
  • 2
  • 1,040
  • 2
Bình luận câu tục ngữ: Có chí thì nên.( bài 2)

Bình luận câu tục ngữ: chí thì nên.( bài 2)

Ngữ văn

... thẳm, sông sâu, tuyết dày phải chí vượt qua Đi thi phải chí "cá vượt Vũ Môn" Kéo pháo vào đánh Pháp Điện Biên, đội ta thể tâm: "Dốc núi cao ... "Không việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển, Quyết chí làm nên" Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,064
  • 1
Chứng minh câu tục ngữ Có chí thì nên

Chứng minh câu tục ngữ chí thì nên

Ngữ văn

... phi thường, giúp người ta vượt qua điều dườngnhư không tưởng Vậy đó, “chí” điều quan trọng cần thi t sống người, “chí” khó mà làm thành công điều Học sinh cần phải “chí” Bắt đầu việc lắng ... không đủ điều kiện để học hành, đừng buồn chán mà cố gắng vượt lên hoàn cảnh mình, tự nhủ khó khăn ngu n động lưc thúc tiến xa Mỗi người việc nhỏ để sau làm dược viêc lớn, Bác Hồ nói: “Không việc...
  • 2
  • 3,823
  • 12
103 nhân vật lịch sử nổi tiếng thế giới trên một bức họa pptx

103 nhân vật lịch sử nổi tiếng thế giới trên một bức họa pptx

Điêu khắc - Hội họa

... Thành Cát Tư Hãn cưỡi ngựa ngược chi u với Napoleon Nhà thơ cổ Trung Quốc Lý Bạch say rượu nằm dài ghế, trước mặt cốc rượu máy chữ bàn Cựu Tổng thống Mỹ Bush “con”, Thái tử Charles nước Anh dễ ... Tổng thống Mỹ Bush “con”, Thái tử Charles nước Anh dễ nhận tranh Cộng đồng internet xôn xao với thi nhằm xác định tất nhân vật góp mặt tranh, từ người dễ nhận Gandhi đến nhân vật biết tới Liu ... động quốc gia thủ đô Bắc Kinh chấn thương Olympic mùa hè năm ngoái.Ngoài bí ẩn tác giả, điều bí ẩn ngu n gốc tranh, lấy cảm hứng từ họa thời Phục hưng Raphael mang tên “The School of Athens”.Trong...
  • 4
  • 1,010
  • 3
Hãy trình bày ý kiến về câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Hãy trình bày ý kiến về câu tục ngữ: công mài sắt, ngày nên kim.

Ngữ văn

... nhiều gian khổ, dân tộc ta thua kém, thi t thòi so với nước, dân tộc khác Vì người lại phải hiểu rõ làm lời khuyên ông bà: công mài sắt ngày nên kim Con người ta không cho phép lùi bước ... đạt kết tốt ? Theo em, muốn đạt kết tốt học tập lao động sản xuất, trước hết, phải khiêm tốn tự coi dốt để nhắc nhở thân phải học hỏi Chúng ta quyền nản lòng trước công việc khó khăn, không nản ... nóng vội hấp tấp công việc tăng thêm tâm cho người ý chí muốn phấn đấu vươn lên Là học sinh, em coi câu tục ngữ phương châm gương để tự rèn luyện thân trờ thành người ích cho cho xã hội lời...
  • 2
  • 987
  • 1
Bình luận câu tục ngữ “Có làm thì mới có ăn, không dưng ai dễ đem phần đến cho” - văn mẫu

Bình luận câu tục ngữ “Có làm thì mới ăn, không dưng ai dễ đem phần đến cho” - văn mẫu

... nhân vào nghiệp dựng xây đất nước, bảo vệ nguyên tắc công xã hội, chẳng nữa, đất nước ta thực giàu mạnh, đủ sức sánh vai vđi cường quốc giới, ước nguyện tha thi t Bác Hồ kính yêu Theo: Thu Hương ... quyền lợi giai cấp bóc lột Vì mà nguyên tắc: làm ăn khó thực Vai trò người lao động không đánh giá mức Người làm cải vật chất lại phải sống nghèo khổ, thi u thốn, đó, kẻ không làm lại hưởng ... với thân, với đời không xứng đáng làm người Ý nghĩa đắn tích cực quan niệm hoàn toàn phù hợp với nguyên tắc phân phối xã hội ta ngày nay: làm nhiều hưởng nhiều, làm hưởng ít, không làm không hưởng...
  • 2
  • 1,725
  • 2
Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cao đẳng - Đại học

... Bác Hồ, lòng thương yêu, quý trọng nhân dân thể nói, suy nghĩ, hành động Bác lợi ích nhân dân Người đặt đời sống đời sống nhân dân su t đời gắn bó với nhân dân Theo số liệu Viện Bảo tàng Hồ ... phải suy nghĩ xúc động Bác dặn dò việc nạn nhân xã hội cũ trộm cắp, gái điếm, cờ bạc, buôn lậu Nhà nước ta vừa phải giáo dục, vừa phải dùng pháp luật để cải tạo họ, giúp họ trở nên người lương thi n ... bao la tất gia tài Người không mảnh vườn riêng Một đứa riêng - Người chẳng Chỉ vầng trăng chia cho cháu nhỏ Và hát chung nhân dân hát Kết Đoàn!” Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh thể lòng nhân...
  • 2
  • 9,999
  • 36
tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

Khoa học xã hội

... xõm chim chỳng ch dm chõn ti ch, k hoch ỏnh nhanh thng nhanh v d nh giỏng cho Hu mt ũn quyt nh coi nh ó b tht bi.Ngc li lỳc ú thỡ nhng khú khn ca chỳng ti õy li mi ngy mt tng thờm khụng hp thi ... th chim c mt cỏch nhanh chúng nht, cng nh hn ch c mt cỏch ti a nht v mt thi gian tip vin ca triu ỡnh Hu Qu vy, ging nh ó nhn nh sau cho chuyn quõn vo Nam thỡ ngy 17/2/1859 chỳng ó nhanh chúng chim ... t khong 28 V bc chy qua xớch o n 15 V nam Ti õy, cựng vi ngun ti nguyờn vụ cựng phong phỳ , thỡ ụng Nam cũn c coi l mt khu vc cú v trớ chin lc quan trng l hnh lang, cu ni gia th gii Trung Quc,...
  • 48
  • 1,164
  • 3
Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Khoa học xã hội

... Trịnh –Nguyễn với chi n tranh NamBắc triều (1539-1592), Trịnh- Nguyễn phân tranh (1627-1672) đẩy nhân dân vào hoàn cảnh loạn lạc chi n tranh Nhiệm vụ lịch sử đặt thống đất nước Tuy đất nước bị chia ... trai thi tập - Quê quán: làng Chi Ngại, huyện Phượng Nhân ( Chí Linh- Hải Nguyễn Dương) Trãi - Nguyễn Trãi tham gia khởi (1380- nghĩa Lam Sơn từ 1442) ngày đầu Ông nhà trị lỗi 42 lạc, nhà chi n ... hóa làm quan thời chúa Nguyễn Phúc Nguyên Ông xây dựng sở xã hội vững chắc, quân đội hùng mạnh cho chúa Nguyễn Vì lẽ đó, ông coi đệ khai quốc - Đại cương công thần họ Nguyễn lịch sử Việt thờ...
  • 108
  • 2,048
  • 13
Nguyễn trãi viết về các nhân vật lịch sử trung hoa trong quốc âm thi tập

Nguyễn trãi viết về các nhân vật lịch sử trung hoa trong quốc âm thi tập

Khoa học xã hội

... Phan Thị Liên Chi Nhan Uyên nớc chứa bầu nguyệt Ngôn chí, 11 Ngời tài nh Nhan Uyên xa hiếm: Nhan Tử ta xem ngặt lấy lề Thuật hứng, bài3 Nhan Tử tức Nhan Uyên Nguyễn Trãi ca ngợi Nhan Uyên giữ ... Phan Thị Liên Chi sau vui ngời Khái niệm lo trớc thi n hạ, vui sau thi n hạ Phạm Trọng Yêm đợc ngời đời truyền tụng: Tiên thi n hạ chi u nhi u Hậu thi n hạ chi lạc nhi lạc Với Nguyễn Trãi, ông ... Nguyễn Trãi viết nhà văn, nhà thơ.25 Chơng II Những suy t cảm xúc Nguyễn Trãi viết nhân vật lịch sử Trung Hoa 29 II.1 Những suy ngẫm Nguyễn Trãi viết gơng trung nghĩa 29 II.2 Những suy ngẫm Nguyễn...
  • 50
  • 1,398
  • 4
khái quát về nhân vật lịch sử trong tác phẩm tự sự

khái quát về nhân vật lịch sử trong tác phẩm tự sự

Ngữ văn

... phận riêng, muốn phân tích nhân vật tức phân tích nhân vật cần vào chi tiết liên quan đến nhân vật tác phẩm để từ mà tìm hiểu suy luận, tìm đặc điểm, tính cách nhân vật Các phương diện phân tích ... xe điện ngầm) tác giả Nguyễn Ái Quốc phác hoạ chân dung Khải Định “ Chẳng phải mũi tẹt đôi mắt xếch ấy, mặt bưng vỏ chanh à? hán đeo lên người đủ lụa , đủ hạt cườm ” Các chi tiết ám thật sâu cay ... ngữ riêng Con người lời ăn tiếng nói làm Vì phân tích nhân vật ta cần đặc biệt ý phân tích ngôn ngữ nhân vật 4- Nội tâm Là giới bên gồm cảm giác, cảm xúc tình cảm, tâm lí, suy nghĩ… nhân...
  • 39
  • 1,551
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008