... biết4 6 8 2 3 4x y z− − −= = và x +y +z =27Giải:- Cách 1: Đặt 4 6 8 2 3 4x y z− − −= ==k- Cách 2: áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau ta có4 6 8 2 3 4x y z− − −= =4 6 8 18 27 18 12 ... z biết 2 3 4x y z= = và x.y.z = 6 48 Giải:- Cách 1: Đặt 2 3 4x y z= == k- Cách 2: Từ 2 3 4x y z= = 8 3336 48 272 2 3 4 24 2427 216 6 8 x x y z xyzxx x = ì ì = = = ữ ... 5 8 27 90x y zx y z= =⇒ = =áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có: 2 2 2 2 2 22 3 5 2 3 5 4059 8 27 90 8 27 90 45x y z x y z+ − −= = = = =+ − −Suy ra 2222229 36 649 81 ...
... = 8. Các đường phân giác trongAD và BE cắt nhau tại I.a. Tính độ dài các đoạn thẳngBD và CD. b. Gọi G là trọng tâm của tam giácABC . Chứng minh rằng IG//BCsuy ra độ dài IG C6B = 6 ,88 ... CD ⇒ PQ ⊥ DN3. Cho hình thang ABCD (BC//AD) với= . Tính độ dài đường chéo AC, biếtrằng 2 đáy BC và AD theo thứ tự cóđộ dài 12m, 27m.m∠ABC = 1 08, 23°m∠ACD = 1 08, 23°ACBDHD: ∆ ABC ... = 8. Áp dụng BĐT:+ ≥ .29. Cho tam giác ABC (AB=BC). Trêncạnh AC chọn điểm K nằm giữa A vàC. Trên tia đối của tia CA lấy E saocho : CE = AK. Chứng minh :BK + BE > BA + BCKA = 1 ,88 cmFECABKHD:...
... xxx2211 Bài 13. Giải các phương trình sau: a) x x x x22 8 12 8 12 b) x x x x3 4 1 8 6 1 1 c) x2 2 1 1 3 d) x x x x14 49 14 49 14 ... một ẩn Bài 1. Giải các hệ bất phương trình sau: a) xxxx15 8 85232(2 3) 54 b) xxxx4537 38 254 c) xxxx4112324 3 223 ... xxxx11252 8 2 3 12 f) xxxx115 2 233 14242 g) xxxx2 3 3 1455 38 23 h) x x xx x x3 1 3( 2) 5 314 8 24 1...
... 4 2 8, 69 2 8 1 4,35 6 3 12 2 8, 69 2 8 3 13,04 7 2 8 3 13,04 3 12 2 8, 69 8 9 40 8 34,79 8 32 8 34,79 9 4 16 4 17,4 4 24 5 21,74 10 3 12 2 8, 69 3 ... tiêu phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng 9 81 ,82 % 3 Nội dung bài dạy đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, phù hợp với chương trình sách giáo khoa 8 71,73% 4 Phương pháp dạy học phù hợp với ... 18 Tôi đã tiến hành khảo sát học sinh lớp 4A1 bằng bàitập sau, cách thức viết bàitập bằng phiếu phát cho học sinh: Đề bài: Bài 1- trang 58 (TV4 – Tập 1) Tìm các...
... 3,0:2,0: 8 31 48 42152 x=− b) 4:01,0322: 18 5 83 307 85 x=− c) ( )655:25,121:5,2.1433536 x= d) = 84 2544631045:31911312:434 ... 34532554013=xxxxBài 4: Tìm các số x, y, z biết:a) 24401220915==zyx và x.y = 1200.b) 21 28 15203040==zyx và x.y.z = 22400;c) 15x = -10y = 6z và xyz = -30000.Bài 5: Ba số a, ... thì chiều rộng của hình chữ nhậtphải tăng thêm mấy đơn vị để tỉ số của hai cạnh không đổi.Bài 8: Tổng kết học kì I lớp 7A có 11 học sinh giỏi, 14 học sinh khá và 25 học sinh trug bình, không...
... house. 8- Nam / short / his sister. IV- Cho dạng so sánh đúng của tính từ trong ngoặc: 1- Rivers are (big). than lakes. 2- The Mekong river is (long)………………… than the Red river. 3- Everest ... 11- noisy 2- heavy 12- young 3- strong 13- near 4- expensive 14- front 5- fat 15- busy 6- long 16- cold 7- big 17- left 8- late 18- full 9- wide 19- easy 10- good 20- tall III - Dùng so ... nhất của các tính từ sau:ADJ Hơn Nhất ADJ Hơn Nhất1- cheap cheaper The cheapest 7- long 2- fast 8- small 3- big 9- happy 4- short 10- old 5- good 11- hard 6- noisy 12- young II- Cho từ trái...
... cụt. Kiểu gen của ruồi cái F1 và tần số hoán vị gen f sẽ là: A) , f = 18% B) , f = 18% A) B) C) D) ĐÁP ÁN D Câu 38 ở cà chua gen A quy định thân cao, a thân thấp, B: quả tròn, b: quả bầu ... tựu nổi bật trong thập niên 80 của kĩ thuật cấy gen: A) Insulin B) Kháng sinh do nhóm xạ khuẩn tổng hợp C) Hoomon sinh trưởng ỏ bò D) A và C đúng Đáp án A Câu 18 Ưu thế nổi bật của kĩ thuật ... của vi khuẩn, có cấu trúc là 1 phân tử ADN xoắn kép…….(Th: dạng thẳng; V: dạng vòng) gồm khoản 8. 000 đến 200.000 cặp nucleotit, có khả năng tự nhân ĐÁP ÁN C Câu 17 ở cà chua, gen A quy định...
... Năng lượng cần để e rời khỏi nguyên tử ⇔⇔1EE−=ε∞0E=∞ (giả sử e đang ở quỹ đạo K ) ; Thang sóng điện từ : )m(1010912−−≤λ≤ Tia Rơnghen : Tia tử ngoại : )m(7−)10.4109−≤λ≤ ... evBsin = ma = mαRv2 với a =Rv2 là gia tốc hướng tâm ; α = (B,vrr) là góc hợp bởi hai vectơ vr và ⇒ R = BrαsinvBemv - Nếu xét e vừa rời khỏi katod thì : v = vomax r và...
... 1 /8 Đáp án Không có đáp án Câu 38 Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu gen AaBBDd x AaBbdd với các gen trội là trội hoàn toàn. Kiểu gen aaBBdd ở F1 chiếm tỉ lệ: A) 1/4 B) 1/16 C) 1/2 D) 1 /8 ... đứa bé? A) Nhóm máu A B) Nhóm máu B C) Nhóm máu AB B) 8 kiểu hình : 12 kiểu gen C) 4 kiểu hình : 12 kiểu gen D) 4 kiểu hình : 8 kiểu gen Đáp án C Câu 35 Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu ... gen AABBDD ở F1 chiếm tỉ lệ: A) 1/4 B) 0 C) 1/2 D) 1 /8 Đáp án B Ở F2, kiểu gen Aabb chiếm tỉ lệ: A) 1/4 B) 1/16 C) 1/2 D) 1 /8 Đáp án D Câu 42 Lai cặp bố mẹ thuần chủng, bố có kiểu...
... luận 52. Cơ sở khoa học 73. Thực trạng 74. Áp dụng trong thực tế dạy học 8 C. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN 27KẾT LUẬN 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO 292 Dạy giải bàitậpvề VÉC TƠ trong hình học lớp 10 ... Châu, Nguyễn Thế Thạch, Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kỳ môn toán lớp 10 (20 08) , NXB Giáo Dục. 8. Nguyễn Phương Anh, Hoàng Xuân Vinh (2006), Luyện tập trắc nghiệm Hình Học 10, NXB Giáo ... đường tròn (O), D là trung điểm của AB, E là trọng tâm tam giác ADC. Chứng minh rằng OE ⊥ CD.Bài 8: Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O), ngoại tiếp đường tròn (I). B’ là điểm đối xứng của...