nho giao thoi li tran
Khái quát sự phát triển của Nho giáo thời kỳ Lý-Trần
... cố điền trang của mình, phát triển kinh doanh ruộng đất. Lúc này, xuất hiện nguy cơ phân tán về mặt chính trị dẫn đến khuynh hướng tăng cường bộ máy quan li u, đề cao Nho giáo, đưa nho sĩ vào ... li u bằng giáo dục và khoa cử theo khuôn khổ Nho học. Đến thời Trần, do yêu cầu của công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, yêu cầu tuyển lựa nhân tài bổ dụng cho bộ máy quan li u, giáo dục Nho ... chiếm hữu lớn về ruộng đất; và thành phần quan li u đông đảo đóng vai trò thừa hành trong bộ máy quản lý nhà nước, đó là tầng lớp nho sĩ quan li u không phải quý tộc. Chính những chuyển biến...
- 5
- 4,949
- 40
Tài liệu TAM GIÁO THỜI LÝ - TRẦN docx
... năm 1086, Triều đình lập Hàn lâm viện, nho sĩ Mạc Hiển Tích được tuyển bổ làm Hàn lâm học sĩ. Qua thời Trần, Nho giáo và Nho học khởi sắc hơn. Nhiều trường Nho học được mở, khoa cử đều kỳ hơn. ... trước thuật…”. Nhóm nho sĩ Lê Quát, Phạm Sư Mạnh đề nghị triều đình tiến hành cải cách thể chế theo hướng Nho giáo hóa, mô phỏng thiết chế Trung Hoa nhà Minh. Mặt khác, quá trình Nho giáo hóa đã ... triển của Nho giáo đã lấn át dần Phật giáo. Nho giáo quy định chặt chẽ chế độ tôn ty trật tự của xã hội phong kiến từ gia tộc đến quốc gia. Giai cấp thống trị lúc bấy giờ muốn dựa vào Nho giáo...
- 7
- 1,559
- 26
Nghệ thuật tuồng, phương tiện truyền bá tư tưởng Nho giáo thời phong kiến ppt
... của người Pháp. Một số quan lại, nhà Nho đã mất dần niềm tin vào vai trò kẻ sĩ trước hoàn cảnh của đất nước. Vì vậy, những phạm trù về đạo đức, luân lý của Nho giáo trong xã hội lúc đó bắt đầu ... chủ, Nho giáo được xem là ý thức hệ chính thống gắn bó với thể chế chính trị xã hội. Tất cả mọi người trong xã hội bấy giờ đều phải chịu sự ràng buộc từ các mối quan hệ mà học thuyết Nho giáo ... giáo đã đề cập. Kịch bản tuồng là một thể loại văn học do các nhà nho sáng tác nên không thể thoát ra khỏi quĩ đạo của tư tưởng Nho giáo. Đa số các vở tuồng đều mượn bối cảnh lịch sử của các...
- 16
- 438
- 1
Vai trò của Nho giáo ở Đại Việt thời hậu Lý sơ (1010-1127)
... Không lấy gì làm lạ về việc nhà nho Ngô Sĩ Li n bổ sung những chỗ trống trong lịch sử phát triển Nho giáo ở Đại Việt. Ngô Sĩ Li n, vốn là bề tôi nhà Lê, chuyển cơ sở Nho giáo thời Lê sang cơ sở ... trọng đạo Phật rồi sau mới đến đạo Nho đó dư?” [7, tr. 87].Những tư li u của Ngô Sĩ Li n về việc lập Văn Miếu (Khổng miếu), Quốc tử giám Hàn lâm viện, khoa thi Nho giáo tạo ra cảm giác rằng ở ... tại sao nguồn sử li u này đầu tiên và duy nhất cho đến lúc đó viết về sự phát triển Nho giáo ở Đại Việt nửa sau thế kỷ XI. Còn “rất nhiều sử li u” khác chứng minh về thiết chế Nho giáo ở Đại Việt...
- 7
- 919
- 4
Nho giáo và chủ nghĩa dân tộc ở Việt Nam trong thời đại toàn cầu hóa
... và ý chí đấu tranh chiến thắng ách cai trị của chủ nghĩa đế quốc phương Tây. Cho đến nay, niềm tự hào về nguồn gốc chung thiêng li ng, cao quý của dân tộc vẫn và mãi là sức mạnh li n kết người ... vệ lãnh thổ và tự chủ của Giao Chỉ bằng sự kết hợp lối tư duy mềm dẻo, chuộng hoà hợp của người Việt với các chuẩn mực đạo đức - chính trị có tính duy lý cao của Nho giáo Trung Hoa: “Vi chính ... đức xã hội theo Nho giáo vào diện mạo tinh thần cộng đồng Việt, làm nên một bản sắc chính trị - văn hoá rõ nét, phân biệt với tộc Hán cả về lãnh thổ, dân cư, kinh tế, văn hoá: Giao Châu Sĩ phủ...
- 7
- 1,171
- 5
tranh luận học thuật 20 năm cuối thế kỷ XX ở Trung Quốc về phương diện tôn giáo của Nho giáo
... ( Nho giáo thị tôn giáo”) [8; 1], Nho giáo, Nho học và nhà Nho (Nho giáo, Nho học hoà Nho giả) [9], “Cương lĩnh Nho giáo mới của Chu Hy” (“Chu Hy đích Nho giáo tân cương lĩnh”) [10] , “Giáo ... Hy.Chương 9: Nho giáo thời Li u, Kim và Nguyên, gồm 7 phần: Một là Nho giáo thời Li u; hai là khái quát Nho giáo thời Kim; ba là lí luận của nhà Nho thời Kim; bốn là khái quát Nho giáo thời ... của Nho giáo: đánh giá và bình thuậtĐến năm 1999, Lí Thân công bố bài viết “Bổ sung tài li u lịch sử nghiên cứu Nho giáo” ( Nho giáo nghiên cứu sử li u bổ”) nhằm đáp lại bài viết Nho học: tranh...
- 125
- 474
- 0
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ TẠI PHÒNG GIAO DỊCH VPBANK TRẦN XUÂN SOẠN THỜI GIAN QUA
... bán, nguyên nhiên vật li u đầu vào, rủi ro mức độ cạnh tranh, rủi ro do quản lýđiều hành…Phương pháp phân tích rủi ro thường được sử dụng tại Phòng giao dịch TrầnXuân Soạn là phương ... lớn thường sẽ lên các chi nhánh để giao dịch thuận lợi hơn.Đây là một trong những khó khăn mà phòng giao dịch gặp phải. Chính vì điềunày, mục tiêu của phòng giao dịch trong năm nay sẽ trở thành ... chứng kinh tế kỹ thuật có li n quan đến việc sử dụngvốn vay.- Các hợp đồng kinh tế chứng minh việc mua bán nguyên vật li u, hàng hóa,máy móc thiết bị…- Các tài li u thẩm định về kinh tế kỹ...
- 53
- 303
- 0
![Giáo dục khoa cử nho học thời nguyễn [1802 1919] ở huyện hưng nguyên](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/qn/small_4P14xNuQBX.jpg)
TRIẾT LÝ NHẬP THẾ CỦA PHẬT GIÁO VIỆT NAM THỜI LÝ – TRẦN LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÔN GIÁO HỌC
... NGHIÊN CỨU1.1. Tổng quan tư li u1.1.1. Tư li u quan niệm nhập thế nói chung của Phật giáoTrong quá trình thực hiện công trình luận án, chúng tôi đã sử dụngnhững tư li u bàn về triết lý Phật ... Chí Minh.Bên cạnh đó, chúng tôi còn sử dụng một số tư li u đáng tin cậy khác từcác nguồn như tư li u các kỳ hội thảo lớn như: Hội thảo li n hữu Phật giáoquốc tế tổ chức trong 3 ngày từ ngày ... mình, thôngsuốt về hai phương diện thế gian và xuất thế gian. Thuyết địa linh là quan niệm về khả năng dự đoán, tiên li u về vận mệnhcủa đất nước, bằng sự chứng nghiệm và trí tuệ sáng suốt và...
- 197
- 1,893
- 7
BIỂU TƯỢNG HOA SEN TRÊN KIẾN TRÚC MỸ THUẬT THÁP PHỔ MINH VÀ TRIẾT LÝ PHẬT GIÁO THỜI TRẦN doc
... Thích: 1 Cầm (Vương Kim Phan Bá), Hoa sen với Đạo Phật, tư li u viện mỹ thuật mã tài li u TL- 95/ CĐ- 82. 2 Trần Lâm Biền (chủ biên), Trang trí trong mỹ thuật truyền thống của người Việt, Nxb ... dùng cho nhiều vật dụng của chư tăng như li n hoa phục (li n hoa y) Hay khi chúng ta lễ Phật, hai bàn tay chắp lại thành hình hoa sen mà nhà Phật gọi là Li n Hoa Phật chưởng, biểu thị cho lý và ... cánh sen lại được tạo bởi hai văn xoáy, và trong các trang trí trên rìa cánh đều có những văn xoáy nhỏ điệp lại tạo nên sự sinh động, li n hoàn. Chúng như tạo nên biểu tượng cho bông sen nghìn...
- 10
- 1,649
- 10
GIÁO DỤC KHOA CỬ VIỆT NAM DƯỚI THỜI LÝ - TRẦN - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... với xã hội Việt Nam. Độ khúc xạ trong tiếp nhận và giao lưu văn hóa đã tạo ra những đặc điểm của Nho giáo Nho học Việt Nam. Nhìn chung, Nho giáo từ một tôn giáo, một công cụ của kẻ đi xâm ... trung học phổ thông. 4. Cơ sở tư li u và phương pháp nghiên cứu 4.1. Cơ sở tư li u Để hoàn thành đề tài này chúng tôi đã sử dụng những nguồn tư li u sau: Các tài li u về chính sử, thông sử. Các ... năm Bắc thuộc chưa bao giờ Nho giáo, Nho học có được chỗ đứng vững chắc trong xã hội người Việt mà phải đến nhà Lý, với tinh thần chủ động tiếp nhận thì Nho giáo và Nho học Trung Hoa mới thực...
- 52
- 3,412
- 9
MỐI QUAN HỆ TAM GIÁO TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ QUỐC GIA ĐỘC LẬP THỜI LÝ TRẦN
... của thực tiễn đòi hỏi phải có một đội ngũ trí thức li n tục được bổ sung từ những người ngoài tông tộc để xây dựng chính quyền, tầng lớp nho sinh ngày càng có vai trò quan trọng. Theo Đại ... giả, cả Phật giáo, Nho giáo và Đạo giáo đều được Nhà nước phong kiến sử dụng và khuyến khích phát triển; tam giáo này không chỉ ảnh hưởng và tác động lẫn nhau, mà còn cạnh tranh với nhau để ... vững mạnh. Trong khi đó, Nho giáo với các tư tưởng "trung quân”, “tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ" dường như đáp ứng được yêu cầu này. Mặt khác, Nho giáo lúc bấy giờ ở phương...
- 7
- 472
- 0
CÁI ĐẸP CỦA PHẬT GIÁO TRONG THỜI LÝ TRẦN
... tƣ tƣởng của các nhà Nho tƣ tƣởng Lão Trang mang yếu tố thoát tục, nếu nhƣ những áng thơ, văn của các Thiền sƣ, các nhà Nho mang tƣ tƣởng an nhàn, tự tại thì thơ của Lão Trang cũng chứa đựng ... Huyền Viễn của Lão Trang. Ông lại khéo hoà hợp tƣ tƣởng Nho gia để góp phần tạo nên tƣ tƣởng hợp nhất. Sự hoà đồng này ta có thể tìm thấy trong các bài nhƣ “ Dƣỡng Chân Trang”, “ Ngẫu Tác”, ... xen, bổ sung nƣơng tựa vào nhau vừa có cái “Duy lý” của Nho giáo lại có cái “Tâm linh” của Phật giáo và cùng với cái “Siêu việt” của Lão Trang. Tất cả đƣợc hoà quyện vào nhau tạo nên một bản sắc...
- 27
- 674
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25