... KTKN Vit bi lm s Tiết 35 + 36 Văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm I Mục tiêu kiểm tra: - Hệ thống kiến thức học sinh thể loại văn tự học học kì I lớp - Giúp HS viết đợc văn tự có sử dụng yếu tố miêu ... mỡnh tớnh thớch cỏch nhõn vt on ngn cm v nhõn m yờu C cao Diễn đạt đoạn văn mạch lạc, lựa chọn từ ngữ sáng, viết câu văn - Nhn bit c ni dung tỏc phm S cõu 1 S im 3 26 10 H THNG CU HI V BI TP ... loại văn tự Tuân thủ theo yêu cầu bố cục ba phần Hiểu nắm vững cách kể chuyện có yếu tố miêu tả biểu cảm HS biết vận dụng kiến thức học đặc điểm hình thức, nội dung, phơng pháp thể loại văn...
... Qua văn Tức nớc vỡ bờ ( Ngô Tất Tố ), Lão Hạc ( Nam Cao ), em làm sáng tỏ nhận định ( Học sinh làm phần tự luận vào tờ giấy khác hội đồng thi chuẩn bị) Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cụm lớp ... giấy khác hội đồng thi chuẩn bị) Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cụm lớp năm học 2007- 20 08 Môn thi : Ngữvăn Thời gian làm : 120 phút I Trắc nghiệm : (4 điểm) Câu I : B - Tản Đà (0,25 điểm) Câu ... nhìn ngời nông dân hai tác giả Cả hai nhà văn có đồng cảm, xót thơng số phận bi kịch ngời nông dân ; đau đớn, phê phán xã hội bất công, tàn nhẫn Chính xã hội đẩy ngời nông dân vào hoàn cảnh bần...
... Long Giáo án THCS Ngữvăn a Cảnh ông Giuốc-đanh phó may b Cảnh ông Giuốc-đanh với thợ phụ Lớp kịch xuất kiểu ngôn ngữ: Ngôn ngữ trực tiếp nhân vật thể qua độc thoại đối thoại; Ngôn ngữ trần thuật ... bị: - Thầy: Chấm, số đoạn văn, câu văn để sửa - Trò: Xem kỹ bài, chấm d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: Không III Bài mới: Giáo viên ghi đề lên bảng: Văn học dân tộc ta ca ngợi ... văn thông báo - Trò: Xem trớc d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: Không III Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung giảng Hoạt động I Đặc điểm văn thông báo Hs đọc kỹ văn Sgk * Văn...
... Long Giáo án THCS Ngữvăn a Cảnh ông Giuốc-đanh phó may b Cảnh ông Giuốc-đanh với thợ phụ Lớp kịch xuất kiểu ngôn ngữ: Ngôn ngữ trực tiếp nhân vật thể qua độc thoại đối thoại; Ngôn ngữ trần thuật ... bị: - Thầy: Chấm, số đoạn văn, câu văn để sửa - Trò: Xem kỹ bài, chấm d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: Không III Bài mới: Giáo viên ghi đề lên bảng: Văn học dân tộc ta ca ngợi ... văn thông báo - Trò: Xem trớc d tiến trình lên lớp: I ổn định tổ chức: II Bài cũ: Không III Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung giảng Hoạt động I Đặc điểm văn thông báo Hs đọc kỹ văn Sgk * Văn...
... trò văn thuyết minh đời sống Như đề cập, văn Thuyết minh kiểu văn lần đưa vào chương trình Tập làm văn THCS Việt Nam, kiểu lạ học sinh lớp Tuy không xuất nhiều lĩnh vực văn chương lại loại văn ... * Ngôn ngữ cách diễn đạt Văn thuyết minh phải có cách trình bày rõ ràng, ngôn ngữ xác, cô đọng Ở loại văn không trọng sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, giàu sức gợi miêu tả hay biểu cảm Văn thuyết ... TRẠNG VẤN ĐỀ - Đây kiểu văn mới, lần đưa vào chương trình Tập làm văn THCS, kiểu lạ học sinh lớp nên việc học có phần lúng túng - Các văn thuyết minh chương trình Ngữvăn có yếu tố nghệ thuật...
... vậy, trước đề văn giáo viên yêu cầu học sinh thực bước Viết đoạn vănvăn tự : Đoạn văn đơn vò cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn là điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữvăn 8, học sinh ... đoạn văn Trên sở học văn thuyết minh văn nghò luận học sinh viết tốt đoạn văn – tiền đề để học sinh làm tốt kiểu văn khác Liên kết đoạn vănvăn Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên kết lại với Bài ... văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn Trên sở này, em có kiến thức cách xây dựng đoạn văn Từ thường xuyên cho học sinh luyện tập viết đoạn vănlớp nhà, luyện tập nhận diện đoạn văn viết đoạn văn...
... nghiệm Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữvăn 8, học sinh học cách xây dựng đoạn văn tiết 10 – Xây dựng đoạn vănvăn bản, học ... Trong văn Huế đoạn văn viết theo kiểu diễn dịch? … Học sinh trả lời: Văn Tại có màu xanh lục đoạn văn quy nạp (câu chủ đề nằm cuối đoạn – Văn có đoạn văn) Trong văn Huế có đoạn văn thứ hai đoạn văn ... sinh làm tốt kiểu văn khác 2.3 Liên kết đoạn vănvăn Một văn tạo thành nhiều đoạn văn liên kết lại với Bàivăn chỉnh thể hoàn chỉnh nên đoạn văn cần có liên kết với Liên kết đoạn văn nhằm mục đích...
... Mở bài: điểm viết hay, có ý tưởng riêng, có sáng tạo tình huống; viết ý đạt 0,5 điểm - Thân bài: điểm - Kết bài: 0,5 điểm Họ tên: ………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮVĂN ( đề ) Lớp: ... để đánh dấu: A- Tên tác phẩm B-Từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt C-Từ ngữ có hàm ý mỉa mai D- Từ ngữ dẫn trực tiếp Câu 8: Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu: A- Từ ngữ có hàm ý mỉa mai B- Lời dẫn trực ... để đánh dấu: A- Tên tác phẩm B-Từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt C-Từ ngữ có hàm ý mỉa mai D- Từ ngữ dẫn trực tiếp Câu 8: Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu: A- Từ ngữ có hàm ý mỉa mai B- Lời dẫn trực...
... trí khác để thu hút du lịch như: Khu du lịch văn hóa - vui chơi giải trí "Huyền thoạiBài dự thi Kiến thức Liên môn – Môn NgữVăn 16 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa thần Ðộc Cước", ... nhận di sản văn hóa giới Hiện nay, nơi thủ tướng phủ Việt Nam đưa vào danh sách xếp hạng 23 di tích quốc gia đặc biệt Bài dự thi Kiến thức Liên môn – Môn NgữVăn 11 Trường THCS Đông Văn – Đông ... Nước suối không cạn, mực nước nơi sâu vào mùa Bài dự thi Kiến thức Liên môn – Môn NgữVăn 13 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa mưa từ từ 50 – 80 cm, điều kỳ lạ với hàng ngàn cá sinh sống...
... thời văn chương phê phán thờ trước nỗi đau người khác.(Dẫn chứng) TRƯỜNG THCS THANH VĂN TRƯƠNG THỊ KIM HOAN - Khẳng định văn chương ca ngợi tình thương c Kết bài: - Giá trị văn chương - Bài học ... hoạn nạn người khác (Hơn văn học phản ánh tình yêu sống, yêu muôn vật, muôn loài ) b Thân bài: Giải thích - Văn học văn chương nói chung thể loại cụ thể nói riêng - Trong văn chương thể tinh yêu ... mẹ lắm! Chủ đề: Cách trình bày nội dung đoạn vănvăn bản: Câu 4: Viết đoạn văn (6 -8 câu), trình bày theo kiểu quy nạp, nêu quan niệm em tình bạn Đoạn văn tham khảo: Tình bạn phải chân thành, tôn...
... bổng dạt cảm hứng lãng mạn Bài thơ có hình ảnh so sánh đẹp đẽ, thủ pháp nghệ thuật đặc biệt nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác tinh tế, gợi cảm Tiếp nhận văn học, văn nghệ không đơn giản ta ... bạc, buồm, thuyền, mùi nồng mặn Đó màu sắc, hình ảnh, hương vị quê hương ! Đặc biệt, câu thơ cuối bài: "Tôi thấy nhớ mùi nồng mặn quá" giản dị, tự nhiên chân thành, “mùi nồng mặn” mùi vị đặc trưng...
... hỏi kinh nghiệm lẫn - 18 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữvăn 8, tập 1,2, NXB Giáo dục Sách giáo viên Ngữvăn tập 1,2, NXB Giáo dục Thiết kế giảng Ngữvăn THCS – lớp 8, tập 1,2 , NXB Hà Nội, ... 24,25, 26, 27, 28, (Ngữ văn 8, tập 2), học sinh học lại văn nghị luận (Trước học chương trình Ngữvănlớp 7) Nội dung kiến thức mà cần mở rộng, nâng cao cho học sinh yếu tố biểu cảm văn nghị luận ... học sinh đại trà lớp 8, gồm lớp 8A 8B với tổng số 47 học sinh Trong chọn lớp 8A làm đối tượng phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu: - Vấn đề xây dựng câu hỏi tích hợp dạy học văn rộng lớn, phạm...
... niềm tự hào văn hiến lâu đời C Luyện tập: Bài tập 1: * Nêu cảm nghĩ em sau học vănBài tập 2: Làm tập trắc nghiệm Bình Ngô đại cáo đợc sáng tác theo thê văn nào? A Vănvần B Văn xuôi C Văn biền ... nắm đợc kháI niệm: Vai xã hộihộithoại mối quan hệ vai trình hộithoại - Tích hợp với phần Vănvăn Thuế máu, với phần Tập làm văn qua Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn NL - Rèn luyện kĩ xác định ... Hoạt động 1: Tìm hiểu lợt lời hộithoại -trong hộithoại đó, nhân vật nói lợt? -> Mỗi lần có ngời tham gia hộithoại nói đợc gọi lợt lời Thế lợt lời? -Trong hội thoại, lẽ boa nhiêu lần Hồng đợc...
... từ ngữ đòa phương? Cho ví dụ minh hoạ? - Thế Biệt ngữ xã hội ? Cho ví dụ minh hoạ? Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p Chánh GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn - Việc chuẩn bò nhà HS III./ BÀI ... xếp ý văn RLKN : Lập dàn ý cho văn tự sư k.hợp với m.tả, b.cảm Thái độ: Ý thức sử dụng y.tố viết văn tự B CHUẨN BỊ: GV: Ngữ liệu + Đáp án Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p GV: Nguyễn Văn Đồng ... ? BỔ SUNG Bà i soạ n Ngữ vă n - Lớ p GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh Dàn ý văn tự : ( SGK/tr 95) Hoạt động : Rút bố cục văn TS ? Vậy theo em, dàn ý văn tự gồm phần ? Yêu...
... Dẫn chứng lấy văn truyện học chương trình Ngữvăn 8, chủ yếu phần văn học thực /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-nguvan-lo 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc c Về ... đầy thương cảm trước lớp người tàn tạ : ông đồ ( 0,5 điểm) 1.Yêu cầu cần đạt : a Thể loại : Sử dụng thao tác lập luận chứng minh.HS cần thực tốt kĩ làm văn nghị luận học lớplớp : dựng đoạn, nêu ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮVĂNLỚP Câu : điểm a Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận hay, đẹp đoạn thơ, biết cách trình bày dạng văn cảm thụ ngắn b.Yêu cầu nội dung: HS trình...
... cho văn II Cách liên kết đoạn văn * Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn văn tr.51,52 SGK văn : 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn - Hai đoạn vănBài tập liệt kê khâu nào? Những từ ngữ liên kết hai đoạn văn? ... từ ngữ ngỗng, trúng tủ có nghóa gì? Tầng lớp thường dùng từ ngữ này? - Thế biệt ngữ xã hội? * Hoạt động 3: III Sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ - Khi sử dụng từ ngữ đòa phương biệt ngữ xã hội ... đựng đoạn văn nào? Số câu đoạn văn? - Hãy khái quát đặc điểm đoạn văn cho biết đoạn văn - Đoạn văn tạo câu từ không? Hoạt động học sinh HS đọc văn - Văn gồm ý – Mỗi ý đoạn văn → Đoạn văn đơn vò...
... thầy hiệu trởng - Lớp 3và lớp bậc tiểu học Theo hệ thống giáo dục trớc cách mạng tháng tám lớplớp , lớplớp nhì ? Khi nghe ông đốc hiền từ nghiêm trang gọi danh sách học sinh vào lớp Tôi có tâm ... tên cho văn ? - Nhan đề Tôi học II Tính thống chủ đề ? Nhan đề giúp ta hiểu đọc văn ? văn (15 ) - Giúp ta hiểu nội dung văn nói chuyện học ? Chỉ từ ngữ , câu văn nhằm làm rõ nhan đề văn ? Các ... đến câu văn xoay quanh kỉ niệm ngày học Đó tính thống chủ đề văn ? Khi văn đợc coi có tính thống chủ đề ? * Bài tập củng cố : Bảng phụ có ghi hai văn Chia lớp thành nhóm hoạt động - Văn có...