0

ngữ văn lớp 8 bài 1 tôi đi học

Ngữ văn lớp 8 tuần 1

Ngữ văn lớp 8 tuần 1

Ngữ văn

... ngày đầuđi học , tác giả đà đặt tên cho văn bản là gì ? - Nhan đề Tôi đi học ? Nhan đề này giúp ta hiểu gì khi đọc văn bản ?- Giúp ta hiểu ngay nội dung văn bản nói về chuyện đi học .? ... )==================================================================Giáo án ngữ văn ==================================================================Tuần1 Tiết1Ngày soạn : 20 /8 Ngày dạy : Văn bản tôi đi học Thanh tịnhI m ục đích yêu cầu - Giúp học sinh ... đợc đi học , lòng yêu mến thầy cô ,trờng , lớp .II Chuẩn bị 1, Thầy : Nghiên cú soạn bài 2, Trò : Chuẩn bị bài theo sự hớng dẫn III Tiến trình lên lớp A, ổ n định lớp (1) B, Kiểm tra bài...
  • 14
  • 1,579
  • 2
Ngữ Văn lớp 8 Tiết 1- 12

Ngữ Văn lớp 8 Tiết 1- 12

Ngữ văn

... 3 Kê hoạch dạy học bài học Ngữ Văn 8 Trần Thị Tâm kế hoạch dạy học bài học môn : ngữ văn 8 Ngày soạn : 24 / 08 / 20 08 Ngày dạy : 25 / 08 / 20 08 Tiết 1 , 2 : Văn bản : tôi đi học ( Thanh ... sáng tác văn học , ông là cây bútphóng sự và là nhà tiểu thuyết nổi tiếng . 21 Kê hoạch dạy học bài học Ngữ Văn 8 Trần Thị Tâm Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 11 , 12 : Bài viết số 1 A . ... Mục tiêu cần đạt : 15 Kê hoạch dạy học bài học Ngữ Văn 8 Trần Thị Tâm Bài tập 2 : Các ý sẽ làm bài văn lạc đề : b, d Bài tập 3 : Cần đi u chỉnh các ý : b, c , g IV. Bài tập về nhà -...
  • 22
  • 1,543
  • 1
Bài 1: Tôi đi học

Bài 1: Tôi đi học

Ngữ văn

... động đi vào lòng người. Dòng nào dưới đây thể hiện đúng chủ đề văn bản Tôi đi học ?A. Văn bản “ Tôi đi học nói lên nỗi nhớ da diết của tác giả về trường xưa, lớp cũB. Văn bản “ Tôi đi học ... hiểu chung 1. Tác giả: -Thanh Tịnh (19 11- 1 988 ) tên khai sinh là Trần Văn Ninh, quê ở ngoại ô Thành phố Huế.2. Tác phẩm-Mang đậm tính tự truyện-In trong tập “ Quê me”- 19 41 -Kết hợp hài ... tác giả về cha mẹ, bạn bè, thầy cô C. Văn bản “ Tôi đi học nói lên những kỷ niệm sâu sắc của tác giả về buổi tựu trường đầu tiên Văn bản “ Tôi đi học miêu tả vẻ đẹp của mùa thu ở làng...
  • 20
  • 1,719
  • 5
bai 1 .toi di hoc

bai 1 .toi di hoc

Ngữ văn

... : ĐINH THÁI THUẬN 16 Giáo án : Ngữ văn 8 Hương , ngọai ô Huế , dạy học , viết văn và làm thơ .+ Sáng tác của ông tóat lên vẻ đẹp đằm thắm tình cảm êm dịu trong trẻo 2. Xuất xứ : Tôi đi học ... Cho học sinh viết đoạn văn (bt1 /84 )- Gợi ý cho hs - Làm bài tập vào vỡ bài tập .3’HOẠT ĐỘNG 4 :- Dặn dò :- Đọc thêm sgk /84 - 85 - Tìm Trong - Lớp trưởng báo cáo .”Lão Hạc” đoạn văn kể ... .+ Mẹ+ Chị tôi 3’HOẠT ĐỘNG 4 :- Dặn dò :Chuẩn bị “Trong lòng mẹ” Bài 2 Giáo viên thực hiện : ĐINH THÁI THUẬN 8 Giáo án : Ngữ văn 8 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh - Học sinh hiểu...
  • 128
  • 989
  • 2
bài 1: toi di hoc

bài 1: toi di hoc

Ngữ văn

  • 20
  • 651
  • 0
bai 1 :toi di hoc

bai 1 :toi di hoc

Ngữ văn

  • 1
  • 346
  • 0
Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Tư liệu khác

... )Hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi cụm lớp 8 năm học 2007- 20 08 Môn thi : Ngữ văn. Thời gian làm bài : 12 0 phút.I. Trắc nghiệm : (4 đi m)Câu I : B - Tản Đà (0,25 đi m)Câu II : 1/ D - Câu trần ... đầy đủ 10 thông tin : 1, 0 đi m HS đi n đúng 7 ,8, 9 thông tin: 0,75 đi m HS đi n đúng 5,6 thông tin: 0,5 đi m HS đi n đúng 3,4 thông tin: 0,25 đi m HS đi n đúng dới 3 thông tin không có đi mCâu ... II : ( 13 đi m )- Yêu cầu về hình thức : Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp, diễn đạt lu loát, ít sai chính tả. Bài làm đúng thể loại (1 đi m) - Yêu cầu về nội dung : 1/ Mở bài : Học sinh...
  • 4
  • 3,275
  • 28
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Ngữ văn

... lời các câu hỏi Sgk.Câu 1: Lập bảng thống kê các văn bản văn học Việt Nam từ bài 15 ở lớp 8 đến bài 30.ST Văn TácgiảThể loạiGiá trị nội dung Giá trị nghệ thuật 1 NhớrừngThế Lữ ThơmớiMợn ... /...Tiết 13 3tổng kết phần văn tiếp(Tiếp theo)a. mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:- Củng cố, hệ thống hoá kiến thức văn học của các văn bản văn học nớcngoài và của cụm văn bản nhật dụng đà học ... Giáo án THCS Ngữ văn 8 Hoạt động 4 IV. Chữa bài Học sinh tự sửa bài của mình.Hoạt động 5 V. Đọc, bình bài hayGiáo viên đọc một số bài, đoạn haycủa học sinh.Hs nghe, tập bình.IV....
  • 50
  • 5,092
  • 3
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Ngữ văn

... văn bản thông báo.- Trò: Xem trớc bài. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ: Không.III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảngHoạt động 1 I. Đặc đi m của văn ... Đọc và soạn kỹ bài. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ: Kết hợp bài mới.III. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảngHoạt động 1 I. Tìm hiểu văn bản.? Theo ... Ngữ văn 8 Ngày soạn: / /. Ngày dạy: . . / /. . . Tiết 12 7 văn bản tờng trìnha. mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:- Hiểu đợc những trờng hợp cần viết bản tờng trình, đặc đi m của loại văn...
  • 50
  • 1,465
  • 1
SKKN ngữ văn lớp 8 Nâng cao hiệu quả giờ dạy kiểu bài văn thuyết minh

SKKN ngữ văn lớp 8 Nâng cao hiệu quả giờ dạy kiểu bài văn thuyết minh

Ngữ văn

... tiêu biểu, chữa trước lớp. - Đọc bài văn hay.- Củng cố kiến thức bài học ( lý thuyết, kĩ năng làm bài ), khuyếnkhích, động viên học sinh làm bài sau. Giờ trả bài là giờ học được xây dựng từ ... văn bản mới, lần đầu tiên được đưa vào chươngtrình Tập làm văn THCS, cũng là kiểu bài lạ đối với học sinh lớp 8 nênviệc học có phần lúng túng.- Các bài văn thuyết minh trong chương trình Ngữ ... DẠY KIỂU BÀI VĂN THUYẾT MINHKINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY KIỂU BÀI VĂNTHUYẾT MINH (TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8) PHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO: Trong mấy chục năm qua, khoa học kĩ thuật...
  • 17
  • 3,223
  • 30
Giáo án Ngữ văn lớp 8

Giáo án Ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... 16 /03/2007Tiết 10 3 ,10 4 viết bài tập làm văn số 6I. Mục tiêu:Giúp học sinh- Vận dụng kĩ năng trình bày luận đi m vào việc viết bài văn chứng minh (hoặc giảI thích) một vấn đề văn học hoặc xà ... hợp với các văn bản Văn và phần Tập làm văn đà học. 3. Kĩ năng: Sửa lỗi diễn đạt trong khi nói, viết, nghe, đọcII. Chuẩn bị- Học sinh làm trớc bài 1 (SGK /12 7)III. Các b ớc lên lớp . 1. ổn định ... Nguyễn ThiếpTiết 10 1: Đọc - hiểu văn bảnA. Mục tiêu bài học : giúp học sinh_ Thấy đợc mục đích, tác dụng của việc học chân chính: học để làm ngời, học để biết và làm, học để góp phần làm...
  • 45
  • 5,420
  • 18
Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Giáo án Ngữ văn lớp 9 tuần 1

Ngữ văn

... không?Em rút ra bàI học gì cho mình khi gt?Vậy em hiểu PC về lợng yêu cầu ta đI u gì khi gt?( Tổ chức đọc).I.Phơng châm về lợng 1. Ngữ liệu: (SGK)Đọc Ngữ liệu.2. Nhận xét:- Ngữ liệu 1: không ... cụ 2. HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học C .1. Khởi động 1. T/C - 9c:- 9d:2.KTBCGV HSKể tên các biện pháp nghệ thuật có thể đa vào văn bản thuyết minh ... minhở mức độ nâng cao.B. Chuẩn bị 1. GV: T liệu, giáo án, giáo cụ 2. HS: Soạn bài, chuẩn bị học cụ C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học C .1. Khởi động 1. T/C: - 9c:- 9d:2.KTBCGV HSNêu...
  • 9
  • 7,194
  • 26
Tiết 29, 30, 31, 32: Giáo án ngữ văn lớp 8

Tiết 29, 30, 31, 32: Giáo án ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... Bơ-men, đi u đó nói Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh Bài 8: Tiết: 29, 30 Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG(O. Hen - Ri) A. MỤC TIÊU :  Giúp học sinh ... liệu…/ tr. 41) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhI. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr .89 )II. Đọc và tìm hiểu chú thích : ( Sgk / tr. 86 -89 ) III. ... Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh - Việc chuẩn bị bài ở nhà của HS.III./ BÀI MỚI : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH BỔ...
  • 8
  • 5,464
  • 11
Kiểm tra 45 phút lớp 8 - Bài 1

Kiểm tra 45 phút lớp 8 - Bài 1

Hóa học

... ………ngày ………tháng …. năm 200…Họ và tên : ……………………….… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp : …………. Môn : Hoá học Đi m : Lời phê của thầy giáo :Câu 1 : (2 đi m ) Hãy chọn nhũng từ hoặc cụm từ sau : “ vật thể ... ngày ……tháng … năm 200………… Họ và tên : ………………………. BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp : …………. Môn : Hoá học Đi m : Lời phê của thầy ( cô ) giáo :Câu 1 : (2 đi m ) Hãy chọn nhũng từ hoặc cụm từ sau : “vật ... Biết : S = 32 ; O = 16 ; Mg = 24 ; Fe = 56 ; C = 12 hãy tính phân tử khối của các chất có công thức hoá học sau :a) SO2 = b) MgCO3 =c) Fe2(SO4)3 = Câu 5 : (1, 5 đi m ) Một hợp chất...
  • 5
  • 723
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25