... mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với Người, làm cách mạng và sống hoà nhập với thiên nhiên là một niềm vui lớn.Bài 20. Văn bản : TứccảnhPác Bó (Hồ Chí Minh) Tiết 81 : Đọc- hiểu văn bản I .Đọc, ... :Cuộc sống của Bác nơi núi rừng Pác Bó. + Câu thơ cuối : Cảm xúc của Bác về cuộc đời cách mạng. Bài 20. Văn bản : TứccảnhPác Bó ( Hồ Chí Minh) Tiết 81 : Đọc- hiểu văn bản I .Đọc ,chú thích.H: ... Nam .Bài 20. Văn bản : TứccảnhPác Bó ( Hồ Chí Minh) Tiết 81 : Đọc- hiểu văn bảnI .Đọc, chú thích.1.Đọc.2.Chú thích.a. Tác giả.Hồ Chí Minh là vị lÃnh tụ vĩ đại ,nhà thơ ,nhà văn lớn của...
... Bó, mảnh đất quê hương mà Người đã cách xa 30 naêm. Tieỏt 81 :Tieỏt 81 :Vaờn baỷnVaờn baỷn:: TứCCảNHPáC Bó. TứCCảNHPáC Bó. (Hồ Chí Minh)(Hồ Chí Minh) Em hiểu được những gì ... tháng 2/1941 tại hang Pác Bó, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.- Nhan đề bài thơ: Tứccảnh là ngắm cảnh mà có cảm xúc, nảy ra tứ thơ, lời thơ. Tứccảnh sinh tình là ngắm cảnh mà có cảm xúc muốn ... Cả ba câu đền tả cảnh sinh hoạt của nhân vật trữ tình ở Pác Bó. Nó toát lên cảm giác thích thú bằng lòng. Diễn tả niềm vui sảng khoái đặc biệt trong cuộc sống ở rừng Pác Bó, mảnh đất quê...
... tối vào hang - Cặp từ trái nghĩa .( Học ở lớp 7 ) Tiết 81 : TứccảnhPác Bó ( Nguyễn ái Quốc ) Tiết 81 : Tức cảnhPácBó Tức cảnhPác Bó ( Nguyễn ái Quốc ) Bàn đá chông chênh / dịch ... vài nét về tính cổ điển và tính hiện đại trong bài thơ này ? Tiết 81 : TứccảnhPác Bó ( Nguyễn ái Quốc ) Tiết 81 : TứccảnhPác Bó ( Nguyễn ái Quốc ) Cụm từ vẫn sẵn sàng nghe có vẻ trang ... tính hiện đại .D.Cả A, B ,C đều đúng .III.Tổng kết ( ghi nhớ ) Tiết 81 : TứccảnhPác Bó ( Nguyễn ái Quốc ) * Tứccảnh PácBó là bài thơ tứ tuyệt bình dị pha giọng vui đùa , cho ta thấy tinh...
... nhàng về nền nếp sinh hoạt của Bác ở PácBó Trường THCS Đào Sư Trường THCS Đào Sư TíchTíchTrực Ninh- Nam ĐịnhTrực Ninh- Nam Định Ngữ văn8 Ngữ văn 8 ST: Phạm Thế LongST: Phạm Thế ... Tức cảnhpácbó Sáng ra bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ ra măng vẫn sẵn sàng .Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng .Cuộc đời cách mạng thật là sang . Tháng 02 năm 1941 (Thơ Hồ Chủ Tịch, nxb Văn ... nhắc lại tên và hoàn cảnh ra đời của hai bài thơ đó Đáp án Hai bài thơ của bác hồ ( trong trường trình lớp 7 đà học ): Cảnh khuya và Nguyên tiêu ( Rằm tháng giêng ) Hoàn cảnh sáng tác : Hai...
... sốngcủa Người là biết hòa hợp, sự vượt lên hoàn cảnh sống thiếu thốn mà vui với cái nghèo của cách mạng. IV. Tổng kết : TứccảnhPácBó là bàithơ tứ tuyện bình dị pha giọng vui đùa, ... Trong bất kì hoàn cảnh nào người cách mạng vẵn luôn hòa hợp .Huyện Cẩm Mỹ Năm học : 2006 - 20074 Giáo án hội giảng Tỉnh Gv : Nguyễn Trang Mỹ Dung - Vào hang là vào hang PácBó , nơi sinh ... vào nội dung . - 2 phần : + 3 câu thơ đầu : cuộc sống của Bácở PácBó . + 1 câu thơ cuối : cảm nghó của Bác II. Đọc – hiểu văn bản :Gv chuyển ý . Gv giải thích tựa đề bài thơ .? Đọc 3 câu...
... Quảng Đông cảm tác C. TứccảnhPác Bó B. Đập đá ở Côn Lôn D. Muốn làm thằng CuộiCâu 10: Dòng nào, tất cả các tác phẩm được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt?A. TứccảnhPác Bó, Ngắm trăng, Đi ... Nguyễn ái Quốc?A. TứccảnhPácBó C. Ngắm trăngB. Bản án chế độ thực dân Pháp D. Đi đườngCâu 2: “Phê phán đanh thép tội ác của thực dân Pháp và thể hiện nỗi đau xót trước tình cảnh khốn khổ củanhững ... trăng, Đi đường C. Đập đá ở Côn Lôn, Ngắm trăngB. Khi con tu hú, TứccảnhPácBó D. Cả A, B, C.Câu 11: Nội dung sau ứng với văn bản nào?“ Mượn câu chuyện lịch sử có sức gợi cảm lớn để bộc lộ...
... 2 đoạn văn. Đoạn 1: Nội dung chính.Đoạn 2: nối tiếp và phát triển ý của đoạn trước.-Chuẩn bị bài :Từ ngữ địa phương và liệt ngữ xã hội. Tuần 5: Tiết 17TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘIA.MỤC ... rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.-Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chõ, tránhlạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, gây khó ... dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội-Khi sử dụng lớp từ ngữ này, cần chú ýđến điều gì? Tại sao?-Tại sao trong các đoạn văn, thơ, tác giảvẫn dùng một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã...
... được từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương các em sinh sống.-Bước đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ địa phương với các từ ngữ tương ứng trong ngôn ngữ ... kiến nghị mà văn bản đã đề xuất?-Chỉ ra tác dụng của từ “vì vậy” trong việc liên kết các phần của văn bản?-D0ọc lại văn bản và chỉ ra tính chặt chẽ của bố cục văn bản -Đây là một văn bản thuyết ... : Tìm hiểu năng lực cãm thụ văn chương của học sinhTrong mỗi văn bản của ba bài trên,em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao?Dặn dò: - n lại các phần văn bản đã học - Chuẩn bị bài...
... ngào. 1. Thế nào là từ ngữ địa phương?-Từ ngữ địa phương là những từ ngữ chỉ sử dụng ở một hoặc một số địa phương nhất định.2. Đối chiếu từ ngữ địa phương với từ ngữ toàn dân.* Thảo luận ... Thảo luận theo nhóm:a, Điền vào bảng những từ ngữ được dùng ở địa phương em.b, Đánh dấu vào ô những từ ngữ khác với từ ngữ toàn dân. TT TỪ NGỮ TOÀN DÂN TN Ở ĐP EM KHÁC11bác (chị gái của ... mẹ)17cậu (em trai của mẹ) 18 mợ (vợ em trai của mẹ)Nhóm 2 TT TỪ NGỮ TOÀN DÂN TN Ở ĐP EM KHÁC1cha2mẹ 3ông nội4bà nội5ông ngoại6bà ngoại7bác (anh trai của cha) 8 bác ( vợ anh trai của...
... của đoạn trích? Cảnh 1 Cảnh 2Nhân vậtHành động kịchÂm nhạc, nhảy múaNhận xétBài tập 1: Dựa vào diễn biến hành động kịch, em h y tìm hiểu những yếu tố của Ãmỗi cảnh? Qua đối đáp giữa ... gây cười.- Không có ca múa trên sân khấu.- Không có tính chất gây cười. Cảnh 1Ông giuốc-đanh và phó may Cảnh 2Ông giuốc-đanh và thợ phụNhân vậtGiuốc-đanh, phó may, 1 thợ phụ, gia ... sang 2. Cảnh 1: ông giuốc-đanh và phó may a. Tình huống 1: áo ngược hoa 2/ Đoạn trích:a/ Vị trí:trưởng giả học làm sang Bài tập 2: Đỉnh cao sự ngờ nghệch của Giuốc-đanh thể hiện ở chi tiết...
... kết chặtvới câu đứng sau. Ngữ văn: Tiết 114 - Lựa chọn trật tự từ trong cõu1.1. Tìm hiểu ngữ liệuTìm hiểu ngữ liệu Cho đoạn văn sau:Cho đoạn văn sau: Anh Dậu uốn vai ngáp ... trong câu. Ngữ văn: Tiết 114 - Lựa chọn trật từ trong cõuI. Thế nào là trật từ trong câu:1. Tìm hiểu ngữ liệu: 2. Bài học:a. Khái niệm: Trật tự từ trong câu là cách sắp xếptừ ngữ theo thứ ... của sự vật, hiện tượng. - Liên kết câu với những câu khác trong văn bản. - Đảm bảo sự hài hoà về ngữ âm của lời nói.Ng văn: Tiết 114 Lựa chọn trật từ trong câu Bài 3: So sánh sự sắp xếp...
... (gợi ý HS liên hệ chữsang trong TứccảnhPắc Bó, giải thích trởng giả, học đòi) ChuyểnHoạt động 3: H ớng dẫn HS tìm hiểu văn bản(Diễn biến hành động kịch và cảnh Ông Giuốc-Đanh với bácphó ... nếu ngàimuốn, xin ngàicứ việc bảochủđộng Khôn khéo 4 Giáo án Ngữvăn8 Nguyễn Thị Hoàng Yến THCS Hai Bà Trng Tiết 117: Ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục(Trích Trởng giả học làm sang) ... án Ngữvăn8 Nguyễn Thị Hoàng Yến THCS Hai Bà Trng(?) Qua phần soạn bài ở nhà,tóm tắt nội dung đoạn trích?GV giới thiệu thêm về nội dungcủa cả vở hài kịch/ Yêu cầu 4 HS thể hiện văn bản...
... bài tập 7, 5 ( SGK).- Chuẩn bị bài " Bố cục của văn bản " Tiết 8: Ngày soạn : Ngày dạy : 5 Lê Thị Hơng Trờng PTCS Hớng Việt Tiết 6Ngày soạn : Ngày dạy : Trong lòng mẹ (T2)( ... - bộ phận Theo T/c, cảm xúc.b). Tả phong cảnh: - Không gian.- Ngoại cảnh <-> Cảm xúc*Sự việc nói về Chu Văn An là ngời tài cao.-SV nói Chu Văn An là ngời đạo đức đợchọc trò kính trọng.2. ... là từ ngữ nghĩa rộng, từ ngữ nghĩa hẹp? HÃy lấy ví dụ về từ ngữ vừa cónghĩa rộng? vừa có nghĩa hẹp?III Bài mới:Hot ng ca thy v trũ Ni dung kin thcHoạt động 1: (10')HS đọc kĩ đoạn văn...
... cùng vẫn còn đó, vẫn hiên ngang bám trụ => Cô đã muốn sống, đã vui và đã sống. Tiết 29 – 30 ,Bài 8 – Văn bảnCHIẾC LÁ CUỐI CÙNGI. Mục tiêu cần đạt:Giúp học sinh:- Hiểu rõ sức mạnh tình ... vật Xan chô - Pan - xa?3. Bài mới:* Hoạt động 1: Dẫn vào bài. Văn học Mĩ là một nền văn học trẻ nhưng đã xuất hiện những nha văn kiệt xuất như: Hêminguây, Giắc Lơn Dơn Trong số đó tên tuổi ... tác.- Tích hợp với phần tiếng việt ở bài chương trình địa phương với phần tập làm văn qua bài lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.- Rèn luyện kĩ năng đọc, kể chyện diễn...
... ngỡng mộ, nuối tiếc, ân hận- Viết đoạn văn : Diễn dịch (song hành, quy nạp)Hoạt động 2 : H ớng dẫn luyện tập BàI tập 1 : - G/v chuẩn bị một đoạn văn mẫu đọc trớc lớp- H/s viết theo nhóm, ... Riêng bớc 5 viết đoạn văn theo nhóm + Kết thúc : Suy nghĩ cảm xúc cảu bản thân hoặc tháI độ tình cảm của ngời thân bạn ... đoạn văn mẫu đọc trớc lớp- H/s viết theo nhóm, sau đó trình bày trớc lớp BàI tập 2 : + Đoạn văn trong truyện LÃo Hạc của Nam Cao. Hôm sau lÃo Hạc hu hu khóc*Các yếu tố miêu tả, biểu cảm...