ngữ văn 8 bài 12 phương pháp thuyết minh
Van 8 - Tiet 47 - Phuong phap thuyet minh
... Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12- Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2, Phương pháp thuyết minh a, Phương pháp nêu định ... hiểu các phương pháp thuyết minh: Bài 12- Tiết 47 : Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu ... Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh. Bài 12- Tiết 47 Phương pháp thuyết minh 1, Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh. 2, Phương pháp thuyết minh. a, Phương pháp nêu định...
- 29
- 2,183
- 5
Bài giảng phương pháp thuyết minh
- 23
- 1,584
- 0
Bài tập phương pháp chứng minh quy nạp(có tóm tắt lý thuyết dầy đủ)
... =d) 1.2+2.5+………… +n(3n-1) =n2(n+1) ; Bài 6 : Cmr với n∗∈Ν ,ta có :a) 3 22 3n n n− + chia hết cho 6 ;b) 1 2 111 12 n n+ −+ chia hết cho 133 ; Bài 7 : Cho tổng : Sn = 1 1 1 1 ... 1)n n+ + + +− +a) Tính 1 2 3 4, , , ;s s s sb) Dự đoán công thức tính Sn và chứng minh bằng phương pháp quy nạp . ...
- 2
- 15,391
- 247
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6
... Qua quá trình học và dạy Ngoại ngữ tôi rút ra được hai phbương pháp sau để làm tăng số lượng từ :a/ Phương pháp thụ động:b/ Phương pháp tích cực:Đối với phương pháp thụ động thì chỉ cần HS ... dùng phương pháp nào?2/ Phương pháp trừu tượng:Theo tôi, có 2 loại phương pháp dạy từ vựng trừu tượng:a/ Sử dụng ngữ cảnh: Với mục đích duy nhất là làm sao cho các em học tố bộ môn Ngoại ngữ ... dàng hiểu bài và thuộc từ vựng như sau:1/ Phương pháp dạy từ vựng cụ thể:a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật:Theo tôi phương pháp giúp HS hiểu nhanh và khắc sâu được từ vựng là phương pháp giảng...
- 6
- 3,906
- 37
Ngữ Văn 9 - bài 12
... mẹ con trong bài thơ?VN: - Học thuộc lòng bài thơ. - Soạn bài ánh trăng T155. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 12 - tiết 58: ánh trăng. ( Nguyễn Duy).9 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 12- tiết 56: ... tợng ngôn ngữ nào em cảm thấy phân vân hoặc không giải thích đợc?VN: - Đọc và soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận SGK- T160. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 12- tiết ... nghĩ và bài học rút ra từ câu chuyện trên. E- Củng cố- Dặn dò.(2)H: Nêu vai trò của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự?VN: - Viết lại bài tập số 2. - Soạn bài Làng SGK- T162. 18 1- Kiến...
- 18
- 734
- 2
Ngữ văn 8 bài Qua đèo ngang
... Sơn“Thử tài văn học YOU WIN !!!YOU WIN !!! Đặc sắc nghệ thuật Hai câu đề: Hai câu thực: Hai câu luận: Hai câu kết: Điệp từ ,hiệp vần ,liệt kêĐảo ngữ ,đối ngữ , Đảo ngữ ,đối ngư,õ ... ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN: Em hãy đọc bài thơ và nêu đại ý? 1. Đại ý :Tâm trạng của Bà Huyện Thanh Quan trước cảnh Đèo Ngang. Bài thơ thuộc thể thơ nào? 2. Thể thơ : Thất ngôn bát cú Đường luật Bài ... nhà”2. Hai câu thực Dặn dòDặn dò1.Học thuộc bài thơ2. Nắm kiến thức cơ bản 3. Viết thành văn cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ4. Soạn bài “ Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến...
- 34
- 1,287
- 7
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 1+2)
... quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 18 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 ôn tập - Bài 12 1. Văn bản Ôn ... nhận biết các phơng pháp thuyết minh trong văn bản và biết viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng các phơng pháp thuyết minh trên.II. Chuẩn bị- GV soạn giáo án.- HS làm bài tập theo sự phân ... 20 08 1. Văn bản Bài toán dân số2. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm3. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh I. Mục đích yêu cầu - Học sinh củng cố, khắc sâu nội dung kiến thức của văn...
- 51
- 3,160
- 13
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 3+4
... - 20 08 Tuần 16Ngày soạn :12/ 12/2007Ngày dạy: 20+22 /12/ 2007ôn tập - Bài 131. Văn bản Bài toán dân số2. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm3. Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh I. ... đạo Ngữ văn 8 31 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 14Ngày soạn:02 /12/ 2007Ngày dạy: 06 /12/ 2007ôn tập - Bài 12 1. Văn bản Ôn dịch thuốc lá2. Câu ghép3. Phơng pháp thuyết ... nhận biết các phơng pháp thuyết minh trong văn bản và biết viếtđoạn văn thuyết minh có sử dụng các phơng pháp thuyết minh trên.II. Chuẩn bị- GV soạn giáo án.- HS làm bài tập theo sự phân...
- 36
- 1,639
- 7
Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 (Bài 5+6)
... quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 3 Đỗ Văn BinhTrờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 Ngày ... 17 18 19 20 21 22 23 24Đáp án1.C D B C II- bài tập tự luậnA. từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ xà hội 1. BT 2/ 28/ SBT: Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học sinh.Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 1 Đỗ Văn ... tập - Bài 51) Từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội2) Tóm tắt văn bản tự sự3) Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự.I. Mục đích yêu cầu - Học sinh củng cố kiến thức, hiểu sâu sắc hơn: ngòi bút văn...
- 9
- 1,464
- 4
Bài soạn tiet 69 phương pháp thuyết minh
- 2
- 7,611
- 23
Soạn bài Phương pháp thuyết minh
- 3
- 5,352
- 15
Tiết 69: Phương pháp thuyết minh
... PPTM a. Thuyết minh bằng cách chú thích - Nêu ra một tên gọi khác hoặc một cách nhận biết khác có liên quan với đối tợng bổ sung những thuộc tính bản chất của đối tợng. b. Thuyết minh bằng ... -Cho HS xem lại VDa2.tr49 SGK và trả lời câu hỏi: -Thế nào là thuyết minh bằngcách chú thích? -HS trả lời câu hỏi SGK. -HS tham khảo và trả lời câu hỏi đà cho ... yếu vì đấy mới chính là bức "chân dung tâm hồn" của thi sĩ Ba-Sô. - Các ý trong đoạn văn có quan hệ nhân quả với nhau vì từ niềm "say mê" cây chuối (nguyên nhân) mới dẫn...
- 2
- 3,535
- 28
Tiết 69: Phương pháp thuyết minh
... làm tốt bài văn thuyết minh, người viết cần nắm vững:- Đối tượng thuyết minh. - Phương pháp thuyết minh. V. Củng cố và hướng dẫn bài tập về nhà 1. Củng cố: Cách dùng phương pháp chú ... II. Một số phương pháp thuyết minh 1) Ôn tập các phương pháp thuyết minh đã học:a) Đoạn văn 1: Nói về Trần Quốc Tuấn.- Dùng phương pháp: Liệt kê- Tác dụng: Làm cho rõ ràng.b) Đoạn văn 2: Nói ... LUYỆN TẬP1) Bài tập:- Đoạn văn thuyết minh nhằm cung cấp tri thức về hoa lan.- Các phương pháp thuyết minh: + Phương pháp chú thích về vai trò tôn quý của hoa lan. +Phương pháp phân loại,...
- 11
- 1,767
- 17
Phương pháp thuyết minh
... các phương pháp thuyết minh của cácđoạn văn thuyết minh trên. Phân tích ý nghĩacủa từng phương pháp. (Hãy tìm những câu văn thuyết minh bằng phương pháp chú thích và những câu văn thuyết minh ... bằng phương pháp nguyên nhân-kết quả)-GV yêu cầu HS nhắc lại các phương pháp thuyết minh, đồng thời giảng thêm các phương pháp thuyết minh khác.GV giảng chuyển ýII. Một số phương pháp thuyết minh: ... các phương pháp khi làm bài. Diễndịch,quynạp.Hđ5: HS làm bài tập theo nhóm: - Bài tập 1/51. - Bài tập 2: Viết một bài văn thuyết minh IV. Luyện tập:1/51. -Đây là một đoạn văn thuyết minh giới...
- 4
- 1,783
- 13
Phương pháp thuyết minh
... dụng phương pháp thuyết minh: - Người làm văn bản phải căn cứ vào mụcđích thuyết minh để lựa chọn phương pháp thuyết minh. - Phương pháp thuyết minh còn được vậndụng để tạo sự hấp dẫn cho bài thuyết ... đoạn văn trong SGK được thuyết minh theo phương pháp nào?Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìmhiểu thêm một số phương pháp thuyết minh. Hỏi: Vì sao câu "Basô là bút danh"không phải là thuyết ... thuyết minh. IV. Củng cố: - Những phương pháp thuyết minh thường gặp là định nghĩa, chú tích, phântích, phân loại, giảng giải nguyên nhân kết quả.- Việc lựa chọn phương pháp thuyết minh cần...
- 3
- 1,890
- 12
T47 :Phương pháp thuyết minh
... ph¸p thuyÕt minh Nªu ®Þnh nghÜa 1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm bài văn thuyết minh 2. Phương pháp thuyết minh a) Phương pháp nêu định nghĩa giải thíchb) Phương pháp liệt kê, ... liệt kê, nêu ví dục) Phương pháp dùng số liệu (con số)d) Phương pháp so sánhđ) Phương pháp phân loại, phân tích HÃy vận dụng các phương pháp thuyết minh viết một đoạn văn hoàn chỉnh khoảng ... đường phạm pháp thực ra đà mở đầu với điều thuốc.(Nguyễn Khắc Viện) I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh Đọc đoạn văn và cho biết: Làm thế nào để có được một văn bản thuyết minh thuyết phục...
- 10
- 1,044
- 5
Phuong Phap thuyet minh
... phương pháp thuyết minh IV. Luyện tập I. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh II. Một số phương pháp thuyết minh 1. Ôn tập các phương pháp thuyết minh đà học2. Tìm hiểu thêm một số phương ... văn là gì? Các ý trong đoạn có quan hệ nhân quả không, chỉ rõ qh đó? I. Tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh II. Một số phương pháp thuyết minh III. Yêu cầu đối với việc vận dụng phương ... văn tinh tế, gợi cảm.III. Yêu cầu của việc vận dụng pp thuyết minh ? Tìm hiểu mục đích, phương pháp thuyết minh của vb2 về hoa sen ?Kết luận: -Căn cứ vào mục đích TM mà lựa chọn phương pháp TM...
- 17
- 882
- 1
- bài giảng điện tử văn 8 phương pháp thuyết minh
- phương pháp thuyết minh ngữ văn 8
- giáo án ngữ văn 8 bài phương pháp thuyết minh
- bài giảng ngữ văn 8 phương pháp thuyết minh
- soạn ngữ văn lớp 8 bài phương pháp thuyết minh
- ngữ văn 8 tiết 47 phương pháp thuyết minh
- ngữ văn lớp 8 bài phương pháp thuyết minh
- bài giảng phương pháp thuyết minh lớp 8
- bài giảng phương pháp thuyết minh lớp 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008