... V◊V+ BNTT2. Đối chiếu 2.1. Điểm giống2.1.1.Cả hai NN đều có các cấu trúc cơ bản là: Chủ ngữ + Vị ngữ như ở nhóm 1; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Bổ ngữ như ở nhóm 2; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Trạng ngữ như ở nhóm ... Phạm vi đối chiếu Đốichiếu câu đơn Anh – Việt trong trích đoạn A.3. Phương thức đối chiếu Chúng tôi thực hiện phương thức đốichiếu đồng đại và chủ yếu sử dụngphương pháp ngôn ngữhọc như tháo ... 1.NGỮ PHÁP là một hệ thống những quy tắc cấu tạo từ và cấu tạo câu. Ngữ pháp học được chia làm hai bộ phận lớn: Từ pháp học và Cú pháp học. 2. Ý NGHĨA NGỮ PHÁP:2.1.Ý nghĩa ngữ pháp là...
... N.H. Kỷ / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 130-140 139 mà tác giả bài báo Ngữ điệu Anh Việt và ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữhọc so sánh đốichiếu đặt ra. 8.6. Cần ... Oxford University Press, 2000. [14] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu Anh - Ngữ điệu Việt, nhìn từ góc độ ngôn ngữhọcđối chiếu, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 3 (2000) 9. [15] Nguyễn Huy ... Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 8 (2007) 69. [20] Nguyễn Huy Kỷ, Những vấn đề cốt yếu của Ngữ âm học và Âm vị học, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Chuyên san Ngoại ngữ, Số 1 (2008)...
... cứu chủ yếu của đốichiếu ngôn ngữ là nguyên tắc đồng đại. Trong các tài liệu bằng tiếng Nga, thuật ngữ " ;đối chiếu ngôn ngữ& quot; (phương pháp đối chiếu, ngôn ngữhọcđối chiếu) được đưa ... đối với các ngôn ngữ khác để trên cơ sở này người học có thể phát triển nghiên cứu đốichiếu không chỉ hai ngôn ngữ Việt - Anh, mà còn đối với các ngôn ngữ khác. Phạm vi đốichiếu có thể được ... A.B.Fedorov. Đối chiếu các ngôn ngữ Đối chiếu các ngôn ngữ cho khả năng xác định không chỉ các dữ kiện và hiện tượng có các chức năng tương tự trong các ngôn ngữ được đối chiếu, mà còn xác...
... tích đốichiếu trong tiếng Việt và tiếng Anh thuộc lĩnh vực khoa học Đối chiếu ngôn ngữ không phân biệt không gian và biên giới của các ngôn ngữ được đối chiếu. Các ngôn ngữ khi đốichiếu ... trình tiếp ngữ pháp văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học không thể thiếu sự tham gia của khoa họcđốichiếu các ngôn ngữ. Đốichiếu là phương pháp nghiên cứu cơ bản của ngôn ngữhọc được ... và phát triển phương pháp đốichiếu theo hai chiều. Khi đốichiếu ngôn ngữ hai chiều, luôn xuất hiện các đặc điểm của cả hai ngôn ngữ được đối chiếu. Nguyên tắc đốichiếu hai chiều cho phép...
... Chiến, Ngôn ngữhọcđốichiếu và đốichiếu các ngôn ngữ Đông Nam á, Trờng Đại học S phạm Ngoại ngữ Hà Nội, 1992. 2. Nguyễn Xuân Hoà, Đốichiếu ngôn ngữ trong cái nhìn của dụng học tơng phản, ... Ngôn ngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học miêu tả và ngôn ngữhọc lý luận, so sánh đốichiếu đợc các nhà ngôn ngữ ... ngữ học đốichiếu hiện nay có quan hệ với hết thảy các ngành ngôn ngữhọc và xuyên ngành, liên ngành với tâm lý học, xà hội học và văn hoá học Chính vì vậy, dạy -học và nghiên cứu ngôn ngữ...
... hoạt động trường học của SREM.hoạt động trường học của SREM.Trên cơ sở 152 chỉ số đánh giá hoạt động trường học của SREM Trên cơ sở 152 chỉ số đánh giá hoạt động trường học của SREM và ... có nhiều cấp học; có nhiều cấp học; Căn cứ Quyết định 51/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ GDĐT về Căn cứ Quyết định 51/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học. việc ban ... trường học của 1. Hệ thống giám sát và đánh giá trong trường học của SREM có 152 chỉ số sử dụng chung cho tất cả các trường SREM có 152 chỉ số sử dụng chung cho tất cả các trường Tiểu học, ...
... viên và học sinh.3/ Nội dung vấn đề:a/ Thực trạng việc học tập của học sinh đối với bộ mơn Ngữ Văn:So với các mơn học khác mơn Ngữ Văn được đánh giá là một trong những mơn khó. Mơn học này ... dẫn học sinh soạn bài. Mơn Ngữ Văn có 3 phân mơn khác nhau nên việc hướng dẫn học soạn bài cũng có những đăc trưng khác nhau:* Đối với phân mơn Ngữ Văn: Văn xi:+ Giáo giên hướng dẫn học ... khoa học môn Ngữ văn 8 nào để hành vi soạn bài của học sinh trở thành thói quen. Từ đó, tạo tính tích cực, năng động trong học tập của học sinh.Để thực hiện được mục tiêu trên địi hỏi học sinh...
... Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 275 NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ CỦA GIỚI TRẺ PHÁP HIỆN NAY.TIẾN HÀNH ĐỐICHIẾU SO SÁNH VỚI TIẾNG VIỆT AN INVESTIGATION ... NGUYỄN THÚY VI Lớp : 04CNP03, Trường Đại học Ngoại Ngữ GVHD : NGUYỄN THÁI TRUNG ĐỖ KIM THÀNH Khoa : Tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ TÓM TẮT Ngôn ngữ là một phạm trù rộng lớn, nó được ... nhau tùy vào đối tượng sử dụng. Và giới trẻ hiện nay, trên cơ sở ngôn ngữ truyền thống (ngôn ngữ chuẩn mực) đã hình thành và phát triển một thứ ngôn ngữ cho riêng mình. “Ngôn ngữ của giới trẻ”...
... khác. 4.1. Phép đối xứngPhép đối xứng trục có thể xem là phép quay quanh trục đối xứng một góc 1800. Nếu trục đối xứng là trục hoành hay trục tung, chúng ta có biểu diễn của phép đối xứng qua ... độ. Nhận xét rằng khi phép biến đổi tỉ lệ thu nhỏ đối tượng, đối tượng sẽ được dời về gần gốc tọa độ hơn, tương tự khi phóng lớn đối tượng, đối tượng sẽ được dịch chuyển xa gốc tọa độ hơn.Hình ... độTÓM TẮTCác phép biến đổi hình học cho phép dễ dàng thao tác lên các đối tượng đã được tạo ra. Chúng làmthay đổi mô tả về tọa độ của các đối tượng, từ đó đối tượng sẽ được thay đổi về hướng,...