... + 6.101 + 4.100 2) Tính: 13 + 23 = + = Tiết 15: THỨTỰTHỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH + 3; : 2; 13 + 23 ; 2.3 – Là biểu thức 1 Nhắc lại biểu thức: * Các số nối với dấu phéptính (cộng, trừ, nhân, ... làm thành biểu thức Ví dụ: + – ; 12: ; 52 ; (2 + 4): 5; biểu thức *Chú ý: a) Mỗi số coi biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứtựthựcphéptínhThứtựthựcphép tính: a) ... = 62 = 124 *Tổng quát: Thứtựthựcphéptính biểu thức dấu ngoặc: Lũy thừa Nhân chia Cộng trừ Thứtựthựcphéptính biểu thức có dấu ngoặc: ( ) [ ] { } ?2 Tìm số tự nhiên x, biết: a) (6x...
... biểu thức Trong biểu thức có + – ; 14 + (17 - ) ; 74 biểu thức / Biểu thức dấu ngoặc a) Chỉ có phéptính cộng trừ nhân chia : dấu ngoặc để thứtựthựcphéptính - Học sinh giải cho biết thứtựthực ... phépThực : Từ trái sang phải Ví du : Tínhtính - Học sinh nhắc lại thứtựthực15 + – 13 = - Học sinh giải Tínhphéptính biểu 23 – 13 = 10 24 : = 4.5 = thức dấu ngoặc , có Củng cố : phéptính ... thức 74 ; thức - Học sinh gọi biểu thức - Học sinh trả lời lên bảng - Học sinh cho biết 5 = hay = + nên cho ví dụ coi biểu thức số coi biểu II.- Thứtựthựcphép biểu Chú ý : thứctính : thức...
... = Tiết 15: THỨTỰTHỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Nhắc lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứ ... đề Tiết 15: THỨTỰTHỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Nhắc lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứ ... : *Ta thựcphéptính theo thứtự sau ( ) [ ] { } (4 + ):{22.[5 – (3 – 1)]} Tiết 15: THỨTỰTHỰCHIỆNCÁCPHÉPTÍNH Nhắc lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu...
... thuộc: HD 34 Tính giá trị biểu thức: Các quy tắc cộng hai số nguyên a) ( x) + ( - 16) = biết x = - dấu khác dấu Làm tậptoàn số: 29,31,32,33,34< SGK tr 76-77 > Phần b) Hoàn tơng tự Quy tắc Cộng ... lạnh vào buổi sáng - 3oC , buổi chiều ngày giảm 5oC Hỏi nhiệt độ phòng ớp lạnh chiều hôm độ C ? ( + 3) + ( -5 ) = ? Tiết 45 Cộng hai số nguyên khác dấu Tiết 45 Cộng hai số nguyên khác dấu Ví ... - 2oC Tiết 45 Cộng hai số nguyên khác dấu sođối sánh Ví dụ: Hai?1sốTìm nguyên kết bao quả:nhiêu ? có tổng (-3) + (+3) (+3) + (-3) ?1 (-3) + (+3) =(+3) + (-3) = *Hai số nguyên đối có tổng Tiết...
... ngoặc để thứtựthựcphéptínhThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu GV: Trong biểu thức dấu ngoặc: ngoặc, có phéptính cộng trừ - Nếu có phép cộng trừ hoặc nhân chia ta thực nhân ... 102 : = 34 IV Củng cố - Hệ thống kiến thức: a) Thứtựthựcphéptính biểu thức dấu ngoặc: Luỹ thừa → Nhân chia → Cộng trừ b) Thứtựthựcphéptính biểu thức có dấu ngoặc: () → [] → {} - GV treo ... 12 15 60 ×3 ×3 -4 -4 11 15 11 - Làm tập 73, 74 sgk V - Dặn dò Nắm vững thứtựthựcphéptính Xem kĩ tập, ví dụ làm Làm tập 76, 77, 78 sgk Hôm sau nhớ mang theo máy tính bỏ túi chuẩn bị cho tiết...
... biểu thức II.- Thứtựthựcphéptính : / Biểu thức coi là dấu biểu thức ngoặc Trong biểu thức có dấu - Học sinh ngoặc để thứ a) Chỉ có phéptính cộng trừ nhân tựthực giải cho biết chia : phéptính ... phéptínhthứtựthựcThực : Từphép trái sang phải tính Ví dụ : Tính15 + – 13 = 23 – 13 = 10 - Học sinh - Học sinh nhắc lại thứtự giải :6.5 Củng cố : = Tính 24 thựcphéptính biểu thức không ... bảng có phéptính - Học sinh = 20 b) Có đủ phéptính : cộng trừ giải ví dụ Thực : nhân chia Lũy thừa - Bài tập ?2 - Học sinh Nhân ,Chia nhắc lại thứtự Cộng trừ thực Ví dụ : Tính : phép tính...
... lại thứtựthựcphéptính HS Nhắc lại phần đóng khung SGK biểu thức,(Không ngoặc; có ngoặc) (Tr32) GV Treo bảng phụ tập 75 trang 32 Bài 75 (Tr 32 SGK) (SGK) a) b) +3 x3 x4 60 –4 11 12 ; 15 ; ... phụ GV Bạn Lan thựcphéptính sau: a) 2.52 = 102 = 100 ; b) 62: 4.3 = 62:12 = Theo em bạn Lan làm hay sai? Vì sao? Phải làm nào? GV Nhắc lại để HS không mắc sai lầm thựcphéptính sai quy ước ... 15; 11 HS Đọc kó đầu sau GV hướng dẫn câu thứthứ nhất: 2:2 – 2.2 = 2.2 –2.2 = 22 : 22 = –2+2 –2 = 2:2+2:2=2 Tương tự GV gọi HS lên bảng làm (2+2+2) : =3 với kết 1; 2; 3; 2+2 –2+2 = (Có thể cách...
... 74 biểu thức / Biểu thức dấu biểu thức ngoặc Trong biểu thức có a) Chỉ có phéptính cộng dấu ngoặc để thứtựthựcphéptính trừ nhân chia : - Học sinh giải cho biết thứtựthựcphépThực : Từ ... trái sang phải Ví dụ : Tínhtính15 + – 13 = - Học sinh nhắc lại thứtựthực - Học sinh giải Tínhphéptính biểu 23 – 13 = 10 24 : = thức dấu ngoặc , Củng cố : có phéptính cộng trừ - Bài tập ... biểu thức ; 74 ; biểu thức - Học sinh gọi biểu thức - Học sinh trả lời lên bảng - Học sinh cho biết cho ví dụ coi biểu thức số coi II.- Thứtựthựcphép biểu Chú ý : biểu thứctính : thức Mỗi...
... dụng tính chất phéptính quy ứơc thứtựthựcphéptính 2./ Kỹ : - Học sinh vận dụng tính chất quy ứơc thứtựthựcphéptính để tính giá trị biểu thức cách thành thạo - Biết tìm x đẳng thức ... thứtự sang phải thựcphépthựctínhphéptính Ví du : Tính15 + – 13 = 23 – 13 = 10 - Học sinh nhắc - Học sinh giải lại thứtựthựcTính 24 : phéptính Củng cố : biểu thức - Bài tập ?1 - Dùng ... biểu thức / Biểu thức dấu ngoặc a) Chỉ có phép coi là biểu thứctính cộng trừ Trong biểu thức có nhân chia : thể có dấu - Học sinh giải Thực : Từ trái ngoặc để thứtự cho biết thứtự sang phải thực...
... biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứtựthựcphéptính Tit 15: TH T THC HIN CC PHẫP TNH Nhắc lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép ... lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứtựtừ trái sang phải * Nếu có phéptính cộng, ... Tit 15: TH T THC HIN CC PHẫP TNH Nhắc lại biểu thứcThứtựthựcphéptính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thựcphéptính theo thứtự từ...
... Nhắc lại thựtựthựcphéptính biểu thức dấu - ngặc biểu thức có dấu ngoặc - Làm tập 73 , 74 SGK - Hỏi thêm : 73 b , 73 c Tại không áp dụng qui ứơc thứtựthựcphéptính ? Ta áp dụng tính chất ? ... chất vấn cách giải để bạn giải thích Thựcphéptính : a) 27 75 + 25 27 – 150 = 27 ( 75 + 25 ) – 150 = 27 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 - Học sinh giải b) 12 : {390 : [500 – trình bày cách giải ... 12 : {390 : 130} = 12 : = - GV sữa sai , củng cố cách thực + Bài tập 78 / 33 phéptínhTính giá trị biểu thức : 12 000 – (150 0 + - Học sinh thực giải 1800 + 1800 : 3) bảng = 12 000 – (3000...
... II.- Thứtựthựcphéptính : Mỗi số coi / Biểu thức không là biểu thức có dấu ngoặc Trong biểu thức có - Học sinh giải a) Chỉ có phép thể có dấu ngoặc cho biết thứtựtính cộng trừ để thứtựthực ... thựcthựcphép nhân chia : phéptínhtínhThực : Từ trái sang phải Ví du : Tính15 + – 13 = 23 – 13 = 10 - Học sinh nhắc lại - Học sinh giải thứtựthựcTính 24 : phéptính biểu - Dùng thức ... ngoặc , có phép bảng = Củng cố : tính cộng trừ - Bài tập ?1 nhân chia = 20 b) Có đủ phép - Học sinh giải ví tính : - Học sinh nhắc lại dụ Thực : thứtựthựcphéptính biểu - Bài tập ?2 thức dấu...
... trang 32) Thựcphép tính: a) 27 75 + 25 27 – 150 ; b) 12 : {390 : [500 – (125 + 35 7)]} Hướng dẫn giải 77: a) 27 75 + 25 27 – 150 = 2025 + 675 – 150 = 2700 – 150 = 2550 Lưu ý Có thể dùng tính ... 150 = 2550 Lưu ý Có thể dùng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để nhẩm: 27 75 + 25 27 – 150 = 27 (75 + 25) – 150 = 27 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 b) 12 : {390 : [500 – (125 + 35 7)]} ... vào ô vuông thứ hai x + Theo đầu 4(x + 3) = 60 Từ suy x + = 60 : hay x + = 15 Do x = 15 – = 12 Vậy ta có 12 + = 15 x4 = 60 b) Gọi số phải điền vào ô vuông x số phải điền vào ô vuông thứ hai 3x...