ngày soạn tiêt 18 những hằng đẳng thức đáng nhớ tip theo
Tiet 7 - Những hằng đẳng thức đáng nhớ
... + ⇒ (x y = +x - 2x + = 3 2 x +8 x -8 (x + 2)3 (x - 2)3 x Tiết 7: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Củng cố: Viết đẳng thức đáng nhớ học 1.Bình phương tổng (A + B) = A + 2AB + B (1) 2.Bình phương ... biểu thức tùy ý ta có: 3 2 A + B = (A + B)(A - AB+ B ) (6) ?2 Phát biểu đẳng thức (6) thành lời Lưu ý: Ta quy ước gọi A - AB + B2 bình phương thiếu hiệu A – B) Tiết 7: Những đẳng thức đáng nhớ ... - 2x + 4) x +8= b, Áp dụng đẳng thức (6) ta được: (x +1)(x - x +1) = (x +1)(x - x.1+12 ) = x +13 = x +1 ⇒ (x +1)(x - x +1) = x +1 (6) Tiết 7: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Hiệu hai lập phương...
- 10
- 5,622
- 17
Tiết 6-Những hằng đẳng thức đáng nhớ
... 4.4 Củng cố: - GV: cho HS nhắc lại đẳng thức vừa học 4.5 Hớng dẫn nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức - Nắm vững cách trình bày phép nhân hai đa thức cách 5.- Rút kinh nghiệm Giáo ... lập phơng số thứ Với A, B biểu thức ta có: (A - B )3 = A3 - 3A2 B + 3AB2 - B3 -GV : Hai cách cho kết : (a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3 - GV: Với A, B biểu thức công thức có không? GV yêu cầu HS làm ... số thứ GV: HS phát biểu thành lời với A, B biểu thức Tính a) (x + 1)3 = b) (2x + y)3 = - GV: Nêu tính chiều kết + Khi gặp toán yêu cầu viết đa thức a) x3 + 3x2 + 3x + b) 8x3 + 12 x2y + 6xy2 +...
- 3
- 1,589
- 4
Tiết 06-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) (01)
... + b HĐT: Lập phương tổng Tiết 6: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Lập phương tổng Với A, B biểu thức tùy ý ta có: 3 2 (A + B) = A +3A B +3AB +B Phát biểu đẳng thức (4) thành lời Áp dụng a, Tính ... B) 3A B + 3AB − (5) B HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ Học thuộc đẳng thức học Làm tập: 27b;28 SGK tr 14 16b,c; 18 tr SBT Xem trước §5 Những đẳng thức đáng nhớ tr 14 SGK ... + y (x -1)3 (x +1)3 (y -1) (x -1)33 -1) (1+x)3 (1- y) (x + 4) Tiết 6: Những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Củng cố Hãy nêu đẳng thức học? 1.Bình phương tổng (A + B) = A + 2AB + B (1) 2.Bình phương...
- 11
- 1,410
- 1
Tiết 4-Những hằng đẳng thức đáng nhớ (HC)
... áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức có dạng biểu thức ? 4.5 Hớng dẫn nhà : - Học thuộc qui tắc nhân đa thức với đa thức - Nắm vững cách trình bày phép nhân hai đa thức cách 5.- ... tổng hai biểu thức bng (A +B) = A +2AB+ B lời ? -HS: Bình phơng tổng hai biểu thức bình phơng biểu thức thứ cộng lần tích biểu thức thứ với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứ hai ... thức có dạng ta viết kết cuối - GV: cho hs thực ? a) Tính (a + 1)2 - GV: Biểu thức có dạng ? - HS: Có dạng bình phơng tổng -GV: Hãy xác định biểu thức thứ nhất, biểu thức thứ hai -HS : Biểu thức...
- 4
- 1,110
- 2
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ppt
... Dùng đẳng thức 3/ Bài Hoạt động Hoạt động của HS Ghi bảng GV Hoạt động 1: Bình phương tổng 1/ Bình phương HS làm ?1 tổng HS Phát kết đọc dựa Với A, B biểu Cho hs làm ?1 theo 15 trang biểu thức ... dựa Với A, B biểu Cho hs làm ?1 theo 15 trang biểu thức tuỳ ý, ta đẳng lời có : (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 thức ?2 Phát biểu đẳng thức lời Cần phân biệt Áp dụng : bình phương a/ (x + 1)2 = x2 + tổng ... x2 -1 = 899 b/ (x – 2y)(x + 2y) = x –(2y) ?6 Phát biểu HS phát biểu đẳng thức = x2 – 4y2 đẳng lời c/ 56 64 = (60 – thức Học sinh làm ?6 4)(60 + 4) = 602 – 42 trang 11 HS làm ?6 Kết luận (x...
- 10
- 7,506
- 13
Tiết 4 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ pdf
... Dùng đẳng thức 3/ Bài Ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động 1: Bình phương tổng 1/ Bình phương HS làm ?1 tổng HS Phát biểu đọc dựa theo Cho hs làm ?1 kết Với A, B biểu thức tuỳ đẳng thức ... - 2x + b/ (2x – 3y)2 = (2x)2 – ?4 Phát biểu HS phát biểu 2.2x.3y + (3y)2 đẳng thức = 4x2 – 12xy +9y2 đẳng thức lời Làm 18 trang 11 c/ 992 = (100 – 1)2 Giáo viên đưa bảng phụ để học sinh điền = ... 899 c/ 56 64 = (60 – 4)(60 + 4) = 602 – 42 ?6 Phát biểu = 3600 – 16 HS phát biểu đẳng thức = 3584 đẳng thức lời Làm 16 trang 11 Học sinh làm a/ x2 + 4x + = = (x + 2)2 HS làm ?6 ?6 trang 11...
- 6
- 727
- 0
Tiet 6 - Nhung hdt dang nho
... – = x3 – = x – 23 hiệu hai lập phương BÀI TẬP TỔNG HB THÀNH MỘT P NỐI CỘT A VỚI CỘT HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ A B ( a + b )2 ( a + b )( a- b ) ( a – b)3 a2 + 2ab + b2 a3 – b3 a3 – 3a2b + 3ab2 ... (x-1)3=(1-x)3 S ,v× lËp ph¬ng cđa hai ®a thøc ®èi th× ®èi A3= -(-A)3 3/ (x+1)3=(1+x)3 §, x+1=1+x ( theo tÝnh chÊt giao ho¸n ) 4/ x2-1=1-x2 S , v× hai vÕ lµ hai ®a thøc ®èi x21=-(1-x2) 5/ (x-3)2=x2-2x+9 ... (x+4)2 H Em hiĨu thÕ nµo lµ ngêi nh©n hËu ? “Th¬ng ngêi nh thĨ th¬ng th©n “ ¢ U * Viết biểu thức sau dạng lập phương tổng hiệu : a) ( x + ) =(x+1)(x+1)(x+1) = x3 + 3x21 + 3x12 + 13 b) ( x...
- 12
- 351
- 0
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 6 + 7 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (tt) doc
... b2) = thức tùy ý ta có: Suy A3 - B3 = (A - B) đẳng thức (A2 + AB + B2) ?4 Trang 15 Ap dụng: HS phát biểu a/ (x - 1) (x + x + 3 1) = x - = x – b/ 8x3 – y3 = (2x)3 – đẳng thức Phát biểu đẳng thức ... Trang 14 đẳng Áp dụng : HS phát biểu phát biểu thức đẳng thức = x3 + 13 = x3 + lời b/ x3 + = x3 + 23 = (x + 2)(x2 – 2x + 4) c/ (x2 – 3x + 9) (x+ 3) = Hoạt động : Giới thiệu đẳng thức thứ 4/ ... Đây đẳng thức “Lập phương tổng” giới thiệu học hôm 3/ Bài Ghi bảng Hoạt động Hoạt động HS GV Hoạt động 1: Giới thiệu đẳng thức thứ 1/ Lập phương tổng Với A, B biểu HS làm ?1 ?1 Đã làm thức...
- 13
- 3,081
- 2
Giáo án Đại Số lớp 8: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC (TIẾT 1) doc
... chốt phương pháp tích (x+2)(x2-2x+4) Từ tiết học trước tiết x3+8 X học ta có đẳng HS nhận xét thức? Kể tên HS: đẳng thức HĐ3: Củng cố (7ph) BT32/16 (bảng phụ) HS HS lên bảng a) (9x-3xy+y2)= b) ... +a2b+ab2-a2b-ab2-b3 viết công thức tổng quát = a3-b3 Gọi(a2+ ab+b2) bình phương HS : a3-b3= (a-b)(a2 + ab+b2) thiếu tổng TQ: A3-B3= (A-B)(A2 + GV trả lời ?4 Phát biểu AB+B2) đẳng thức lời HS phát biểu: ... ab+b2) = a3 - Gọi HS nhận xét chữa a3+b3 a2b+ab2+a2b-ab2+b3 gọi đẳng thức tổng lập = a3+b3 phương HS Nxét : a3+b3= (a+b)(a2 - Viết công thức tổng quát? ab+b2) GV: trả lời ?2 TQ: A3+B3= (A+B)(A2 -...
- 5
- 581
- 0
Giáo án Đại Số lớp 8: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC (TIẾT 2) ppt
... (30ph) GV: qua tập rút HS: công thức (a+b)3 (a+b)3 = a3+3a2b+3ab2+b3 Với A,B biểu thức tuỳ ý cho HS : biết kết (A+B)3 (A+B)3 = A3+3A2B+3AB2+B3 Gv nội dung đẳng thức HS lập phương số thứ lập phương ... dung hai hàng đẳng thức: lập Bài tập phương tổng, lập phương BT26 tính hiệu? Cho ví dụ để tính a) (2x2+3y)3 Giải tập 26a,27b,28a,29/14 = 8x6+36x2y+18xy2+27y3 sgk Bài tập 27b: Viết biểu thức sau dạng ... a3+3a2 (-b)+3a(-b)2+(-b)3 Qua em rút công thức HS nhận xét tính lập phương hiệu (a-b)3 = a3-3a2b+3ab2-b3 GV trả lời ?4: Phát biểu TQ: (A-B)3=A3-3A2B+3AB2- đẳng thức lập phương tổng B3 bằnglời HS phát...
- 5
- 589
- 0
Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8
... năm học Sau học xong nội dung Những đẳng thức đáng nhớ cho em làm kiểm tra viết, thời gian làm 15 phút với mục tiêu: Kiểm tra mức độ nắm kiến thức kó vận dụng đẳng thức vào làm tập Kết thu sau: ... việc chuẩn bị tốt cho học sinh kiến thức đẳng thức đáng nhớ, đặc biệt phương pháp giải tốn có liên quan đến đẳng thức thật vơ quan trọng Qua giúp em khắc sâu kiến thức, kích thích khả tư duy, khả ... -b)n = an - nan-1b + bn VẬN DỤNG NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC VÀO GIẢI TOÁN: 2.1 Làm để học sinh tránh lỗi vận dụng đẳng thức vào giải toán? Ngay sau học xong hai đẳng thức: Bình phương tổng, bình phương...
- 12
- 10,616
- 9
Những hằng đẳn thức đáng nhớ
... Phát biểu đẳng thức (6) lời đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3 = (A+B)(A2-AB+B2) (6) Hiệu hai lập phương Bài 30(a) tr16 SGK Rút gọn biểu thức: ( ... b ) = a + a 2b + ab a 2b ab b = a b3 ? Phát biểu đẳng thức (7) lời những đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: Hãy đánh dấu x vào ô có đáp số tích ... thức đáng nhớ học giấy nháp đẳng thức đáng nhớ (tiếp) Tổng hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3+B3= (A+B)(A2- AB +B2) (6) Hiệu hai lập phương Với A, B biểu thức tuỳ ý ta có: A3-B3=...
- 9
- 9,978
- 49
nhung hang dang thuc dang nho
... Được viết : (1 - 3x)2 = 12 − 2.1.3x + (3x)2 ☺Hai đẳng thức gọi “ Hằng đẳng thức đáng nhớ ” GIỚI THIỆU BÀI MỚI Bài 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I BÌNH PHƯƠNG CỦA MỘT TỔNG 1) Hãy tính tích ... X)2 Đáp : - Cả hai đẳng thức - Hằng đẳng thức phát sinh : (A − B)2 = (B − A )2 ☺LỜI DẶN: 1/ Học thuộc đẳng thức đáng nhớ vừa học 2/ Làm tập 16 , 17 18 ( SGK trang 11 ) 3/ Soạn tập 23 25 ( SGK ... CỦNG CỐ 1/ Viết công thức đẳng thức học ? Đáp : (A + B)2 = A + 2AB + B2 (A − B) = A − 2AB + B2 A − B2 = (A + B)(A − B) 2/ Hãy cho biết : - Trong hai đẳng thức sau , đẳng thức ? X − 10 X + 25...
- 13
- 3,850
- 9
Nhung hang dang thuc dang nho
... c«ng thøc nµy ®ỵc minh ho¹ bëi h×nh sau a b a2 ab ab b2 a b S = a2 + ab + ab + b2 a2 + 2ab + b2 đẳng thức ?2 Ph¸t biĨu h»ng ®¼ng thøc (1) b»ng lêi Apdơn a/ TÝnh (a+1)2 g: b/ ViÕt biĨu thøc x2+4x+4 ... ®óng v× : x2-10x+25=2510x+x2 Nªn (x-5) =(5-x)2 H»ng ®¼ng thøc : (A-B)2=(B-A)2 Bµi tËp * Viết biểu thức sau dạng hiệu hai bình phương : a) ( x + ) ( x – ) = x2 -12 b)( x – y ) ( x + y ) = x2 – y2...
- 16
- 2,173
- 6
Những hằng đẳng thức đáng nhớ (01)
... Kiểm tra cũ 1.Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thức? 2.Làm tính nhân: (a + b)(a + b)? Trả lời1 Muốn nhân đơn thức với đa thức, ta nhân đơn thức với hạng tử đa thức cộng tích với Làm tính nhân: ... nhận xét : Thọ viết sai, Đức viết Sơn nói: Qua ví dụ rút đẳng thức đẹp! Hãy nêu ý kiến em Sơn rút đẳng thức nào? Trả lời Áp dụng đẳng thức số (2) ta thấy: x -10x + 25 = x - 2.x.5 + 52 = (x -5) ... dụng đẳng thức số (1) Ta có = a + 2.a.(- b) + ( - b) [ a + (- b)] = a -2ab + b 2 ⇒ (a - b) = a -2ab + b 2 Với hai biểu thức tùy ý Avà B ta có: (A - B) = A - 2AB+ B2 (2) ?4 Phát biểu đẳng thức...
- 14
- 1,790
- 1
Những hằng đẳng thức và ứng dụng
... tích đa thức thành nhân tử Dạng 2: Tính giá trị biểu thức Dạng 3: Giải phương trình, hệ phương trình Dạng 4: Chứng minh đẳng thức DẠNG 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH PHÂN TỬ Bài 1: Phân tích đa thức ... biểu thức A - x = * Chú ý: Để tìm giá trị nhỏ biểu thức A ta cần: - Chứng minh A > m với m số - Chỉ dấu “=” xảy - Kết luận: Giá trị nhỏ A m ( kí hiệu minA ) Để tìm giá trị lớn biểu thức A ... = x2 + 4x + = ( x + )2 11 17 hay xy + = số phương n chöõ soá B Ứng dụng đẳng thức Xét toán phân tích đa thức sau thành nhân tử: a3 + b3 + c3 – 3abc Giáo viên: NGUYỄN VĂN TƯỞNG Trường THCS...
- 10
- 1,999
- 56
Bài soạn tiet 18-so thuc
... nhóm ?2 So sánh số thực: a) 2,(35) 2,369121 518 b) -0,(63) 11 đáp án a) 2,(35)= 2,3535 < 2,369121 518 b) -0,(63)=-0,6363 = 11 = -0,6363 = -0,(63) 11 Tiết 18 số thực Số thực *1 Số hữu tỉ số vô tỉ ... Tiết 18 số thực Số thực *1 Số hữu tỉ số vô tỉ gọi chung số thực VD : 2; ; 0,123; 1, (25); 2; số thực Tập hợp số thực kí hiệu R ?1 Cách viết xR cho ta biết điều gì? Ta hiểu x số thực Tiết 18 số ... kết luận Trả lời câu hỏi: Thế số thực? Trục số thực Bài tập 90, 91, 92 ( Trang 45 / SGK ) 117, 118 ( T rang 30/ SBT ) ...
- 19
- 436
- 1
Tài liệu Vận dụng những hằng đẳng thức vào giải toán lớp 8
... năm học Sau học xong nội dung Những đẳng thức đáng nhớ cho em làm kiểm tra viết, thời gian làm 15 phút với mục tiêu: Kiểm tra mức độ nắm kiến thức kó vận dụng đẳng thức vào làm tập Kết thu sau: ... việc chuẩn bị tốt cho học sinh kiến thức đẳng thức đáng nhớ, đặc biệt phương pháp giải tốn có liên quan đến đẳng thức thật vơ quan trọng Qua giúp em khắc sâu kiến thức, kích thích khả tư duy, khả ... niềm tin để lónh hội tốt, học tốt kiến thức sau Trang SKKN“ Vận dụng đẳng thức vào giải toan lớp 8” III GIẢI PHÁP MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN * Bảy đẳng thức đáng nhớ (A+B)2 = A2 + 2AB + B2 (A– B)2 =...
- 15
- 1,717
- 10
NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (Tiếp) potx
... : Ghi nhớ đẳng (x - 2)3 * thức đắng nhớ - GV: đưa hệ số HĐT bảng phụ Bảy đẳng thức dắng nhớ : (sgk) Khi A = x & B = - GV cho HS ghi nhớ HĐTĐN ( x + 1) = x2 + 2x + -Khi A = x & B = công thức ( ... biểu thức tích tổng biểu thức với bình 7) Hiệu lập phương: phương thiếu hiệu biểu thức Tính: (a - b) (a2 + ab) + b2) nvới a,b tuỳ ý Có: a3 + b3 = (a-b) (a2 + ab) + b2) Hoạt động XD đẳng thức ... y)(4x2 + 2xy + y2) + Hiệu lập phương biểu thức c) Điền dấu x vào ô có đáp số tích hiệu biểu thức với tích (x+2)(x2-2x+4) bình phương thiếu tổng biểu thức a) Tính: x3 + (x - 1) ) (x2 + x + 1)...
- 4
- 1,344
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose