ngày soạn 29 11 2009
Bài soạn QĐ Số: 42/2009/QĐ-UBND ngày 30.11.2009 của UBND tỉnh Quảng Nam về chế độ luân chuyển CC-VC
... chế độ, sách đối tượng từ ngày nhận định phân công công tác sau ngày 01/01 /2009 UBND huyện, thành phố áp dụng thực chế độ sách quy định Nghị 146 /2009/ NQ-HĐND ngày 22/7 /2009 Hội đồng nhân dân tỉnh ... viên công tác xã xã, thôn vùng đặc biệt khó khăn thuộc huyện miền núi trước ngày Nghị số 146 /2009/ NQ-HĐND ngày 22/7 /2009 HĐND tỉnh có hiệu lực thi hành, áp dụng chi trả chế độ, sách theo quy định ... tiếp tục hưởng chế độ sách quy định Nghị định số 61/2006/NĐ-CP ngày 20 tháng năm 2006 Chính phủ Nghị số 146 /2009/ NQ-HĐND ngày 22/7 /2009 HĐND tỉnh Thời gian CB, GV tiếp tục hưởng chế độ sách ưu...
- 10
- 466
- 0
Đề thi chọn HSG dự thi Quốc gia môn Sinh - Tỉnh Thanh Hóa ngày 29/11/2008
... tương đối alen gen điển hình đó? b) Nêu cách tính tần số alen gen nằm nhiễm sắc thể giới tính Câu 11 (1,0 điểm) Xét mặt di truyền, quần thể giao phối cấp khác đặc trưng ? Câu 12 (2,0 điểm) Một sông...
- 2
- 598
- 9
GA tuần 3: CĐ: Lớn lên bé thích làm gì? ( từ ngày: 29/11-3/12/2010)
... bóng to, bóng nhỏ -Ôn úng c,GT c -Ca múa hát tập thể BBBN Kế hoạch tổ chức hoạt động ngày Thứ ngày 29 tháng 11năm 2010 Nội Mục đích chuẩn dung yêu cầu bị -Tr hỏt thuc H N : - n , a Hỏt + gừ bi ... chơi Đánh giá Thứ ngày 11tháng 12 năm 2009 Nội dung Mục đích chuẩn yêu cầu bị H Khám -Trẻ bit cỏc cụ - mỏy vi chỳ th may tớnh ... dẫn cô Đánh giá Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2010 Nội dung H Tạo hình Ct dỏn hỡnh vuụng to nh Hoạt động trời: "QS mũ vải TCVĐ:...
- 12
- 560
- 2
số 299/PGD.ĐT NGÀY 29/11/2010 V/V B.C thống kế số liệu HS vi phạm đạo đức và ngăn chặn tình trạng HS đánh nhau
... trường) Đe dọa, trêu ghẹo gây trật tự Phá, làm hỏng tài sản Vô lễ, xúc phạm thầy cô giáo 10 Uống rượu 11 Hút thuốc 12 Đánh bạc ăn tiền 13 Vẽ bậy lên tường 14 Vu khống cho bạn ăn cắp 15 Số học sinh hay...
- 3
- 558
- 1
![Đề Thi Chọn Đội Tuyển Học Sinh Giỏi TOÁN 12 Dự Thi Quốc Gia - Tỉnh Nghệ An - Ngày 3.11.2009 [2009 - 2010] ppt](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/02/small_iei1404238834.jpg)
Giáo án toán 11 tự chọn 21 bài tập GIỚI hạn của dãy số ngày soạn 2512012
... bảng giải + Gv gọi hs nhận xét, chỉnh sửa cho điểm + Hs lên bảng giải tập sgk −1 10 =− Nên S = 11 1+ 10 + Hs nhận xét bổ sung + Gv nhận xét xác cần hóa Củng cố - dặn dò - Nắm phương pháp tìm...
- 3
- 752
- 16
Toan lop 4 HK1 4 cot soan nam 2008-2009
... tắt ngày: 680 ngày: -GV gọi HS đọc đề -HS đọc đề -GV: Bài toán thuộc dạng -Toán rút đơn vị toán gì? Bài giải Số ti vi nhà máy sản xuất ngày 680 : = 170 (chiếc) Số ti vi nhà máy sản xuất ngày ... nhà máy sản xuất ngày 680 : = 170 (chiếc) Số ti vi nhà máy sản xuất ngày là: 170 x = 119 0 (chiếc) Đáp số: 119 0 ti vi -GV chữa cho điểm HS 4.Củng cố- Dặn -GV nhận xét tiết học, dặn -HS lớp dò: ... biểu thức + b với b = + = 10 -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT -Giá trị biểu thức 115 – c với c = 115 – = 108 -Giá trị biểu thức a + 80 với -GV vẽ lên bảng bảng số a = 15 15 + 80 = 95 tập...
- 22
- 426
- 0
bai29. Quá trình hình thành loài ( SH 12 CB - GA soan thi GVG 2009
... pauper) Chim s trờn cõy trung bỡnh 10 Large tree finch (Camarhynchus psittacula) Chim s trờn cõy ln 11 Small tree finch (Camarhynchus parvulus) Chim s trờn cõy nh 12 Warbler finch (Certhidia olivacea) ... Nhúm III v IV B t lin C A A B B C D Phiu hc s Cõu hi: gii thớch quỏ trỡnh hỡnh thnh loi trờn hỡnh 29SGK Gi ý: gii thớch quỏ trỡnh t loi A hỡnh thnh loi B: + Mt nhúm cỏ th loi A di c o hỡnh thnh ... sn thỡ to 13 loi mi Nhúm III v IV Phiu hc s Cõu hi: gii thớch quỏ trỡnh hỡnh thnh loi trờn hỡnh 29SGK Gi ý: gii thớch quỏ trỡnh t loi A hỡnh thnh loi B: + Mt nhúm cỏ th loi A di c o hỡnh thnh...
- 25
- 598
- 2
Bài 39. Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi ( soạn thi GVG 2009)
... nhiều cháu ?1 ngày đông ?2Bị chim tiêu diệt Đột biến ?5 Môi trường không ?3 có bụi than Đen ( xuất vùng CN phát triển) Môi trường có ?4 bụi than Bị chim tiêu diệt Sống sót nhiều cháu ngày đông Bướm ... trường bụi than ?2 ?5 ?3 Đen ( xuất vùng CN phát triển) Bị chim tiêu diệt ?4 Sống sót nhiều cháu ngày đông Nhóm II: Nghiên cứu mục I.2 SGK hoàn thành phiếu học tập số Chưa có D.D.T Aa BB CC DD ... hiện, chọn lọc tự nhiên giữ lại Số cá thể màu đen sống sót nhiều hơn, qua giao phối cháu chúng ngày đông thay dần dạng trắng • Như , màu sắc nguỵ trang bướm sâu đo bạch dương kết chọn lọc thể...
- 25
- 514
- 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 11 2009
... D A R3 F R4 ξ r1 B R1 ξ C r2 ĐA Câu ĐA Câu Đa Câu Đa C 11 D 12 B 13 D 14 C 15 D 16 B 17 D 18 D 19 10 21 22 23 C 24 A 25 B 26 D 27 D 28 C 29 B 30 A Tự luậnm ĐS (2V) 20 ... häc VÝ dơ: acquy nãng lªn n¹p ®iƯn D Dßng ®iƯn cã t¸c dơng sinh lý VÝ dơ: hiƯn tỵng ®iƯn giËt Câu 29 Ph¸t biĨu nµo sau ®©y lµ ®óng? A Ngn ®iƯn lµ thiÕt bÞ ®Ĩ t¹o vµ tr× hiƯu ®iƯn thÕ nh»m tr× dßng ... Không phụ thuộc vào hình dạng đường c Phụ thuộc vào vò trí điểm đầu điểm cuối d a, b, c -8 Câu 11 Tính lực tương tác điện tích q = 10 C q2 =3.10-7C cách khoảng r = 30cm trân không a F= 3.10-4N...
- 5
- 602
- 0
ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC SỐ 11(2009 có ĐA)
... nớc P N (1C)(2C)(3D)(4A)(5A)(6A)(7A)(8D)(9A)(10C) (11D)(12D)(13A)(14B)(15D)(16B)(17D)(18B)(19C)(20C) (21A)(22D)(23A)(24B)(25A)(26D)(27A)(28A)(29D)(30B) (31A)(32A)(33C)(34D)(35C)(36A)(37A)(38B)(39A)(40A) ... kiện để không electron đợc anốt? A UAK 2, 07V B UAK 2, 7V C UAK 2, 07V D Một giá trị khác Cõu 29: Sóng âm truyền đợc môi trờng A Khí B Lỏng C Rắn D Chân không Cõu 30: Một mạch dao động gồm tụ ... chit sut ca lng kớnh i vi ỏnh sỏng vng bng 1,52 v ỏnh sỏng tớm bng 1,54 A 40,720 B 51,2o C 60o D 29, 6o Cõu 26: Chn phỏt biu sai v thang súng in t: A Cỏc súng cú bc súng cng ngn thỡ cng d lm phỏt...
- 6
- 351
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2(ngày thi 15-3-2009)
... hỗn hợp X vào 200ml dung dịch chứa Fe (SO4)3 0,6M CuSO4 1M thu đợc gam kết tủa A 11, 52 gam B 12,8 gam C 16,53 gam D 11, 2 gam Câu 21: Nhúng Zn vào 200ml dung dịch chứa CuSO 4, sau thời gian phản ... hoàn toàn chất hữu đơn chức X mạch hở thu đợc CO2 H2O Mx = 46 Hãy cho biết có CTCT ? A B C D Câu 29: Hiđro hóa hoàn toàn hiđrocacbon mạch hở X thu đợc iso - pentan Hãy cho biết X ứng với chất ? ... 3) D CnH2n-3COOH (n 3) Câu 43: Khối lợng xenlulozơ khối lợng axit nitric cần lấy để sản xuất 297 kg xenlulozơ trinitrat, biết hiệu suất PƯ đạt 80% A 162kg xenlulozơ 236,25kg HNO3 B 202,5kg...
- 3
- 382
- 0
ĐEEF THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2(ngày thi 15-3-2009)
... hỗn hợp X vào 200ml dung dịch chứa Fe (SO4)3 0,6M CuSO4 1M thu đợc gam kết tủa A 11, 52 gam B 12,8 gam C 16,53 gam D 11, 2 gam Câu 21: Nhúng Zn vào 200ml dung dịch chứa CuSO 4, sau thời gian phản ... hoàn toàn chất hữu đơn chức X mạch hở thu đợc CO2 H2O Mx = 46 Hãy cho biết có CTCT ? A B C D Câu 29: Hiđro hóa hoàn toàn hiđrocacbon mạch hở X thu đợc iso - pentan Hãy cho biết X ứng với chất ? ... 3) D CnH2n-3COOH (n 3) Câu 43: Khối lợng xenlulozơ khối lợng axit nitric cần lấy để sản xuất 297 kg xenlulozơ trinitrat, biết hiệu suất PƯ đạt 80% A 162kg xenlulozơ 236,25kg HNO3 B 202,5kg...
- 3
- 345
- 0
17 de on tap HKII toan 11(2009) CB+NC
... x3 + x → − x + 11x + 18 Bài 6a Cho y = x − x − x − Giải bất phương trình y / ≤ Bài 5a Tính lim Theo chương trình nâng cao x − 2x − x →1 x − 12 x + 11 x − 3x + Bài 6b Cho y = ... Đề2 I Phần chung Bài : Tìm giới hạn sau : x − x − + 3x xlim∞(−2 x − x + 1) →+ x→−∞ 2x + x − 11 lim+ lim x + − x→5 x→0 5− x x +x lim Bài x3 − x ≠ Cho hàm số f(x) = x − 2m + x = ... Tính lim + x →3 x − 3x + x −3 CÂU 3: Cho tứ diện cạnh a Tính khoảng cách hai cạnh đối tứ diện ĐỀ 11: I PHẦN BẮT BUỘC : CÂU 1: − 2x x3 + 3x − x − • lim • lim ( x − x + + x ) x →∞ x + x − x →2 x...
- 19
- 459
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose