0

nguyên tắc đánh giá giáo dục đại học

Đánh giá chất lượng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam qua góc nhìn sinh viên.pdf

Đánh giá chất lượng giáo dục đại học công lập tại Việt Nam qua góc nhìn sinh viên.pdf

Quản trị kinh doanh

... thống giáo dục bậc đại học tại Việt Nam 5 II. Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam 9 1. Định nghĩa chất lượng giáo dục 9 2. Các tiêu chuẩn đánh giá chất ... khoa học giáo dục của tác giả La Hồng Huy - Đọc các tài liệu định nghĩa chất lượng giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học - Đọc báo cáo thống kê của Bộ giáo dục; ... lý giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục, … - Đọc sách “Hướng dẫn dạy và học trong giáo dục đại học của trường Đại học Nông nghiệp I. - Đọc các luận án thạc sĩ, tiến sĩ về giáo dục...
  • 86
  • 1,313
  • 11
Tài liệu Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học docx

Tài liệu Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học docx

Quản trị kinh doanh

... ĐHQG-HCM 1 bộ giáo dục và đào tạo tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lợng giáo dục đại học Kỹ Thuật THU Thập THÔNG TIN Và Viết Báo Cáo Tự Đánh GIá Phần 1. ... tượng của đoàn đánh giá ngoài với cá nhân và nhóm ngoài đoàn đánh giá ngoài. Hãy nhớ rằng việc đánh giá báo cáo tự đánh giá là quyết định của cả một tập thể dựa trên những đánh giá chuyên nghiệp ... quốc tế (3 tiêu chí) Trường đại học chủ động thiết lập các quan hệ quốc tế, triển khai các hoạt động hợp tác với các trường đại học, các tổ chức giáo dục, khoa học và công nghệ nước ngoài nhằm...
  • 43
  • 1,751
  • 6
Tài liệu So sánh Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học 2004 và 2007 ppt

Tài liệu So sánh Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học 2004 và 2007 ppt

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... chuẩn 3: Chương trình giáo dục (tên cũ là: chương trình đào tạo) - (6 tiêu chí). Có bổ sung thêm 2 tiêu chí mới đó là: • Tiêu chí 3.3: Chương trình giáo dục chính qui và giáo dục thường xuyên được ... bảo chất lượng đào tạo. • Tiêu chí 3.6: Chương trình giáo dục được định kỳ đánh giá và thực hiện cải tiến chất lượng dựa trên kết quả đánh giá. Và một số tiêu chí còn được làm cụ thể hơn như ... và phương pháp đánh giá hợp lý các hoạt động giảng dạy của giảng viên, chú trọng việc triển khai đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá kết quả học tập của người học. • Tiêu chí...
  • 3
  • 571
  • 1
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Khoa học xã hội

... Nội. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2005), Đề án Đổi mới Giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020, Hà Nội. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Sự phát triển của hệ thống giáo dục đại học, các ... cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam Cấn Thị Thanh Hương Trường Đại học Giáo dục Luận án Tiến sĩ ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 62 14 05 01 ... môn xã hội học đại cƣơng: nghĩ về đánh giá kết quả học tậo của sinh viên”, Giáo dục đại học, chất lượng và đánh giá, Trung tâm Đảm bảo chất lƣợng đào tạo và nghiên cứu phát triển giáo dục, Nhà...
  • 33
  • 1,334
  • 5
ĐÁNH GIÁ THỰC KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC potx

ĐÁNH GIÁ THỰC KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC potx

Cao đẳng - Đại học

... không chỉ để đánh giá. Hình thức đánh giá này khuyến khích tích hợp dạy, học với đánh giá. Trong mô hình đánh giá truyền thống quá trình dạy học thường tách rời khỏi khâu đánh giá, tức là bài ... VNH3.TB14.586 ĐÁNH GIÁ THỰC KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC GS. Nguyễn Đức Chính Đại học Quốc gia Hà Nội I. Những vấn đề chung về đánh giá thực 1. Đặt ... các câu hỏi. 5. Kết hợp đánh giá truyền thống và đánh giá thực Đánh giá truyền thống và đánh giá thực không loại trừ nhau, mà ngược lại, bổ sung cho nhau nhằm đánh giá một cách toàn diện và...
  • 15
  • 920
  • 7
TIỂU LUẬN: “Áp dụng nguyên tắc khách quan và nguyên tắc toàn diện để phân tích các vấn đề còn tồn tại trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay” doc

TIỂU LUẬN: “Áp dụng nguyên tắc khách quan và nguyên tắc toàn diện để phân tích các vấn đề còn tồn tại trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay” doc

Khoa học xã hội

... dục phổ thông, tôi vẫn nghĩ giáo dục đại học mới là cái đáng lo hơn cả. So với thế giới và các nước trong khu vực, giáo dục đại học của ta tụt hậu còn xa hơn giáo dục phổ thông, mà trước mắt ... nền giáo dục đại học nước ta. Bởi vậy chúng ta cân có những chính sách và hành động để thay đổi giáo dục đại học một cách phù hợp. Theo tôi, để có sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục ... triết học TIỂU LUẬN: “Áp dụng nguyên tắc khách quan và nguyên tắc toàn diện để phân tích các vấn đề còn tồn tại trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay” Tiểu luận triết học...
  • 16
  • 3,944
  • 10
Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học

Nghiên cứu đánh giá thẩm định chương trình giáo dục đại học

Tiến sĩ

... hệ thống các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và các yếu tố liên quan tới chơng trình giáo dục đại học - Hệ thống các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam: Hệ thống giáo dục đại học phát triển rộng ... 1.5. Đánh giá thẩm định chơng trình giáo dục đại học - Xu thế đánh giá chơng trình: Xu thế đánh giá CT chuyển từ đánh giá kết quả đến đánh giá quá trình, từ đánh giá từng phần đến đánh giá toàn ... thay đổi. Đánh giá về mục tiêu đào tạo: Các chuyên gia Đại học quốc gia hà nội trờng đại học giáo dục Trần thị hoài Nghiên cứu đánh giá thẩm định chơng trình giáo dục đại học ...
  • 27
  • 702
  • 3
Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học

Tài liệu đánh giá trong giáo dục đại học

Quản lý giáo dục

... các loại hình đánh giá trong giáo dục đại học 7. Các yêu cầu đối với đánh giá trong giáo dục đại học, đánh giá việc thực hiện các yêu cầunày trong thực tiễn một sơ sở giáo dục đại học. 8. Phân ... chất lượng giáo dục đại học I. Khái quát về kiểm định chất lượng giáo dục dại học ………………………II. Kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam III. Kiểm định chất lượng giáo dục đại học ở một ... chung về đánh giá trong giáo dục đại học I. Đánh giá và một số khái niệm có liên quan ……………………………… II. Đánh giá và đảm bảo chất lượng giáo dục đại học …………………… III. Phân loại đánh giá và qui...
  • 59
  • 16,957
  • 400
Gia nhập WTO và cải cách giáo dục đại học

Gia nhập WTO và cải cách giáo dục đại học

Tài liệu khác

... CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAMCỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAMPhạm Phụ DIỄN ĐÀN QUỐC TẾ VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM“GIA NHẬP WTO VÀ CẢI CÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC”Hội đồng Quốc gia Giáo dục – Bộ Giáo dục ... của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo ... của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo dục đại học Việt nam (t.tục)Về 5 bài toán tài chính của Giáo...
  • 28
  • 502
  • 3
NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Khoa học xã hội

... cao. Chất lượng giáo dục đại học phản ánh chất lượng giáo dục, thể hiện chiến lược về con người của một quốc gia. Vì vậy, chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng giáo dục đại học nói riêng ... NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tác giả: TS. Lê Đức Luận - Trường ĐHSP - Đại học Đà Nẵng Nội dung: Giáo dục Đại học là bậc học đào tạo nghề nghiệp chuyên sâu, phục ... trường, giáo dục là một loại hình kinh tế đặc biệt thuộc kinh tế trí thức nên chất lượng giáo dục là thương hiệu, là vấn đề sống còn mỗi trường đại học. Nhưng nâng cao chất lượng giáo dục đại học...
  • 6
  • 1,851
  • 31
Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam hiện nay: Thành tựu, hạn chế và nguyên nhân

Kinh tế - Thương mại

... dục nghề nghiệp: có trung học chuyên nghiệp và dạy nghề + Giáo dục đại học và sau đại học: Giáo dục đại học gồm các trình độ caođẳng và đại học, giáo dục sau đại học đào tạo hai trình độ thạc ... thống giáo dục bình dân, giáo dục chuyên nghiệp, giáo dục cao đẳng và đại học. 2.1.2. Cuộc cải cách giáo dục lần thứ hai - 1956Sau ngày giải phóng (1954), miền Bắc có hai hệ thống giáo dục phổ ... lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay của nhà nước sang nền giáo dục đại học theo thị trường thì chất lượng giáo dục đại học đang là mối quan tâm rất lớn.1.2. Cơ sở lý luậnCó thể thấy giáo...
  • 22
  • 4,477
  • 83

Xem thêm