0

nghị luận về 1 tư tưởng đạo lý

Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tưởng đạo lí: Sống đẹp

Ngữ văn

... niềm tin để vượt qua, để sống một cuộc sống có ý nghĩa và ng cao đẹp, ông luôn hướng về phía trước và luôn tự hào về một ng lai i đẹp đang chờ đợi . Như nhắc tôi phải suy ngẫm lại ... cho dân tộc, quốc gia là sống đẹp đúng nghĩa.- Sống đẹp là sống có ng, có hoài bão và có ước mơ. Cuộc sống không có ng, hoài bão như con thuyền lênh đênh trên biển cả mà không biết ... hơn. Đó chính là ng cao đẹp đấy bạn ạ. Mở bài:Thân bài:L 1. Vậy thế nào là sống đẹp? - Tố Hữu: "Ơi, sống đẹp là thế nào hỡi bạn ?" lại càng là một khái niệm trừu ng mà mỗi...
  • 3
  • 4,141
  • 13
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... gì?ĐỀ 3: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bài nghị luận về một tưởng, đạo1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... suy nghĩ về vai trò của ng và ng riêng của mình. 1. Tìm hiểu đề:- Nội dung: Suy nghĩ về vai trò của ng nói chung đối với mọi người và ng riêngcủa mình.+ ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài:Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tưởng, đạo cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- ng là gì? Tại sao nói ng...
  • 8
  • 2,626
  • 16
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bài nghị luận về một tưởng, đạo1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tưởng, đạo lí cần nghị luận 2. Thân bài -Luận điểm 1: Giải thích ... suy nghĩ về vai trò của ng và ng riêng của mình. 1. Tìm hiểu đề:- Nội dung: Suy nghĩ về vai trò của ng nói chung đối với mọi người và ng riêng của mình.+ ng là ... bình luận, chứng minh.- Phạm vi liệu: Cuộc sống.2. Lập dàn ý:a. Mở bài:Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề tưởng, đạo cần nghị luận. b. Thân bài: (gợi ý)- ng là gì? Tại sao nói ng...
  • 8
  • 1,389
  • 2
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện ng đời sốngI. Dàn ý bài nghị luận về một hiện ng đời sống 1. Mở bài: ... hiện ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài- Luận điểm 1: Nêu rõ hiện ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện ng đời sống đang nghị luận ... tích trong giáo dục”. 1. Tìm hiểu đề .- Nội dung bình luận: hiện ng tiêu cực trong thi cử hiện nay. - Kiểu bài :nghị luận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…- liệu: trong đời...
  • 6
  • 1,534
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG BÀI SỐ 2 (08 - 09) Kĩ năng viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện ng đời sốngI. Dàn ý bài nghị luận về một hiện ng đời sống 1. Mở bài: ... hiện ng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài- Luận điểm 1: Nêu rõ hiện ng đời sống cần nghị luận. - Luận điểm 2: Phân tích các mặt đúng - sai, lợi - hại của hiện ng đời sống đang nghị luận ... tích trong giáo dục”. 1. Tìm hiểu đề .- Nội dung bình luận: hiện ng tiêu cực trong thi cử hiện nay. - Kiểu bài :nghị luận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…- liệu: trong đời...
  • 6
  • 1,543
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG, ĐẠO

Ngữ văn

... thế nào về ý nghĩ trên?GI í 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận xà hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.2. Yêu cầu về kiến ... giới phòng chống AIDS, 1- 12-2003 – Cô-phi An-nan. Theo Ngữ văn 12 , tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008) Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?Gợi ý Yêu cầu về kiến thức:- Nhận thức ... về vấn đề sau: Hiện ng sống thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm với người thân, gia đình và cộng đồng trong thế hệ trẻ hiện nayGợi ý * Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận...
  • 6
  • 947
  • 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯỞNG ĐẠO

Ngữ văn

... là nghị luận về một tưởng đạo lí?+ T ng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?+ HS đọc phần yêu cầu làm văn nghị luận về tư ng đạo lí.+ Những yêu cầu khi làm bài văn nghị luận ... luận về tưởng đạo lí là gì?+Sống đẹp là sống như thế nào?+ Bài nghị luận về I.TÌM HIỂU CHUNG: 1 Khái niệm: Nghị luận về một tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận ... cầu vô cùng quan trọng là người th7c5 hiện nghị luận phải sống có lí ng và đạo lí.3. Cách làm bài nghị luận: a. Bố cục;Bài nghị luận về tưởng đạo lí cũng gồm ba phần: Mở bài, thân bài,...
  • 3
  • 9,030
  • 32
Tiết3 Nghị luận về một tư tưởng đạo lí

Tiết3 Nghị luận về một tưởng đạo

Ngữ văn

... TÌM HIEÅU CHUNG 1. Khái niệm: Nghị luận về một tưởng đạo lí là q trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tưởng, đạo lí trong cuộc đời. tưởng đạo lí trong cuộc ... nội dung bài học:+ Khái niệm : Nghị luận về tưởng đạo lí.+ Những yêu cầu chính khi làm bài nghị luận về tưởng đạo lí- Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác bài. Làm bài ... hướng dẫnhọc sinh tìm hiểu chung+ Thế nào là nghị luận về một tưởng đạo lí? +Tư tưởng đạo lí trong cuộc đời gồm những mặt nào?Hoạt động 1: Học sinh đọc saùch giaùo khoa.* Tìm hiểu và...
  • 5
  • 5,872
  • 34
NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI

Ngữ văn

... ra vấn đề tưởng, đạo lítrong các VB NL, triển khai các đề về tưởng đạo lí.HS đọc yêu cầu của BTCH7: Vấn đề mà cố thủ ng ấn Độ nêu ra là gì? Đặt têncho vấn đề ấy?HS thảo luận và làm ... thanh niên ngày nay?+ Đối với con đường phấn đấu lí ng, thanhniên cần phải như thế nào?4. CỦNG CỐ: Hãy nêu cách làm bài nghị luận về tưởng đạo lí5. DẶN DÒ: * Học bài cũ: Nắm chắc bài, học ... Nắm chắc bài, học bài, làm bài tập, thực hành tìm hiểu đề, lập dàn ý cho các đề văn nghị luận về một tưởng, đạo lí trong SGK. * Chuẩn bị bài mới: Soạn bài “Tuyên ngôn độc lập”(Phần tác giả)-...
  • 2
  • 1,288
  • 0
Nghị luận về một tư tưởng

Nghị luận về một tưởng

Tư liệu khác

... khoa học, giáo dục, an ninh, doanh nghiệp 2. Cách làm bài nghị luận về một tưởng, đạo lí.a.Bố cục: Bài nghị luận về tưởng đạo lí gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.b. Các bước tiến ... Bình luận câu tục ngữ Thương người như thể thương thân Làm văn tiết: Nghị luận về một tưởng, đạo lí 3. Ghi nhớ : SGK trang 21 4. Luyện tập:Hoạt động nhóm + Nhóm 1, 2: Bài tập 1 ... 4.2: Bài tập 2:-Lí ng là gì? Tại sao nói lí ng là ngọn đèn chỉ đường? Lí ng giúp cho con người không đi lạc đường.-Lí ng và ý nghĩa cuộc sống. Lí ng sống có thể làm hại...
  • 13
  • 692
  • 4
Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống

Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống

Tư liệu khác

... Cần có lối sống tích cực, nghị lực vượt khó vươn lên, tinh thần ng thân ng ái. 2. Cách làm bài nghị luận về một hiện ng đời sống.- Bài nghị luận về một hiện ng đời sống cần có các ... nguoiduongthoi.com.vn,ngày 4 -1- 2007) 1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý.*Đề bài. NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNGI. Mục tiêu.- Nắm được cách làm bài nghị luận về một hiện ng đời sống.- Có ... cảm nghĩ riêng.Trình bày hiểu biết của em về cách làm bài nghị luận về một hiện ng đời sống. - Thao tác lập luận: So sánh, phân tích, bình luận, bác bỏ.- Nêu dẫn chứng cụ thể:+ Từ...
  • 11
  • 5,155
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25