giao an nghi luan ve 1 tu tuong dao li 12
Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp
... sự nghi p cao đẹp nhất trên đời, sự nghi p đấu tranh giải phóng loài người. Và ta phải sống gấp lên mới được…”Ôi! thật cao quý làm sao! Cho đến lúc khó khăn và xót xa nhất, Paven vẫn lạc quan ... ngày đang rình rập cuộc sống bình yên của nhân dân ta, trong đó có thanh niên. Để tránh những cạm bẫyđó, thanh niên phải luôn tu dưỡng bản thân, thực hiện “Học nữa, học mãi”, học trong sách vở, ... bảo vệ Tổ quốc, nộp thuế đầy đủ và kịp thời; chấp hành luật giao thông,đẩy lùi tệ nạn xã hội, giữ vững an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hộKết bài: Thép đã tôi thế đấy” của Nicolai Ostrovski...
- 3
- 4,141
- 13
NGHỊ LUẬN VỀ 1 TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
- 11
- 737
- 0
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
... quan niệm đúng đắn và phê phán những quan niệm sai lầm.- Có ý thức rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về một vấn đề tưtưởng đạo lí.II/CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư li u có li n ... li n quan,Bảng phụ…2/Học sinh:SGK, Bài soạn,Tập ghi bài.III/-PHƯƠNG PHÁP :Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống,thảo luận nhóm…IV/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ ỔN ĐỊNH LỚP:2/KIỂM TRA BÀI CŨ:-Câu 1: Đáp ... quả sẽ ra sao?; lí tưởng của thanh niên ta hiện nay là gì?- Ý nghĩa lời của Nê- ru:. Đối với thanh niên ngày nay.. Đối với con đường phấn đấu cho lí tưởng, thanh niên cần phải làm gì? ...
- 3
- 9,030
- 32
Tiết3 Nghị luận về một tư tưởng đạo lí
... những quan niệm đúng đắn và phê phán những quan niệm sai lầm.II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài li u tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 , Ôn ... hình ảnh tuyệt vời về một con người kiểu mẫu, một xã hội hoàn hảo, là biểu tượng Ngữ văn 12 Cơ bản - 3 - GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan N ă m h ọ c 2008-2009 Ngày soạn: 10 -8 -2009 ... trước bài mới - Soạn bài “ Tun ngơn Độc lập ” của HồChí Minh .IV. RÚT KINH NGHI M, BỔ SUNG: Ngữ văn 12 Cơ bản - 4 - GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan N ă m h ọ c 2008-2009...
- 5
- 5,872
- 34
NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI
... quả sẽra sao?- Lí tưởng cuả thanh niên ta hiện nay là gì?-Ý nghĩa của lời L.Tôn-xtôi.+ Đối với thanh niên ngày nay?+ Đối với con đường phấn đấu lí tưởng, thanhniên cần phải như thế nào?4. ... hướng cho cuộc sống của thanh niêntavà nó thể hiện như thế nào?- Suy nghĩ. +Vấn đề cần nghị luận là đề cao lí tưởng sốngcủa con người và khẩng định nó là yếu tố quantrọng làm nên cuộc sống ... đạo lí trong SGK. * Chuẩn bị bài mới: Soạn bài “Tuyên ngôn độc lập”(Phần tác giả)- Đọc SGK và trả lời câu hỏi ở SGK- Tìm hiểu tiểu sử và sự nghi p VH của HCM- Mục đích sáng tác VH?- Phong...
- 2
- 1,288
- 0
nghị luận về 1 tư tưởng
- 5
- 595
- 1
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... đúng. 12 Cú một nhà xã hội học, trong khi đi tìm hiểu thực tế cho đề tài của mình sắp viết thìgặp một trường hợp khá thú vị:Anh A và anh B đều có một người cha nghi n ngập và vũ phu. Sau này, anh ... chỉ cảnh gian nan đầy thử thách hoặc việc xảy ra dữ dội .+ Câu nói khẳng định: cuộc đời có thể trải qua nhiều gian nan nhưng chớ cúi đầu trướckhó khăn, chớ đầu hàng thử thách, gian nan. ( Đây ... thích, chứng minh vấn đề: Có thể triển khai các ý:+ Cuộc sống nhiều gian nan, thử thách nhưng con người không khuất phục.+ Gian nan, thử thách chính là môi trường tôi luyện con người.3/ Khẳng đinh,...
- 8
- 2,626
- 16
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... chỉ cảnh gian nan đầy thử thách hoặc việc xảy ra dữ dội .+ Câu nói khẳng định: cuộc đời có thể trải qua nhiều gian nan nhưng chớ cúi đầu trước khó khăn, chớ đầu hàng thử thách, gian nan. ( Đây ... đúng. 12 Cú một nhà xã hội học, trong khi đi tìm hiểu thực tế cho đề tài của mình sắp viết thì gặp một trường hợp khá thú vị:Anh A và anh B đều có một người cha nghi n ngập và vũ phu. Sau này, anh ... đại…- Tuy nhiên, không phải bất kỳ ai sau khi học xong THPT, cũng phải vào đại học (Do nhiều nguyên nhân chủ quan, khách quan )- Còn nhiêù con đường tiến thân khác (mỗi thanh niên tu vào...
- 8
- 1,389
- 2
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... khốc li t này không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12- 2003 – Cô-phi An- nan. Theo Ngữ văn 12 , ... ĐỀ BÀI Báo tu i trẻ ngày 12 – 7 – 2004 đưa tin: “Theo Ban Chỉ đạo tuyển sinh đại học năm 2004, sau hai đợt thi đã có 2637 thí sinh bị đình chỉ thi, chủ yếu do mang và sử dụng tài li u trong ... nhớ an toàn là bạn tai nạn là thù.+ An toàn giao thông không chỉ có ý nghĩa xà hội mà còn có ý nghĩa quan hệ quốc tế nhất là trong thời buổi hội nhập này.+ Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao...
- 6
- 1,534
- 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... khốc li t này không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó,im lặng đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12- 2003 – Cô-phi An- nan.Theo Ngữ văn 12 , ... ĐỀ BÀI Báo tu i trẻ ngày 12 – 7 – 2004 đưa tin: “Theo Ban Chỉ đạo tuyển sinh đại học năm 2004, sau hai đợt thi đã có 2637 thí sinh bị đình chỉ thi, chủ yếu do mang và sử dụng tài li u trong ... cụ thể. + An toàn giao thông góp phần giữ gìn an ninh trật tự xà hội và đảm bảo hạnhphúc gia đình. Bất cứ trờng hợp nào, ở đâu phải nhớ an toàn là bạn tai nạn là thù.+ An toàn giao thông không...
- 6
- 1,543
- 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... khốc li t này không có khái niệm chúng ta và họ. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12- 2003 – Cô-phi An- nan. Theo Ngữ văn 12 , ... hành luật lệ giao thông. Tham ra nhiệt tình vào các phong trào tuyên truyền cổ động hoặc viết báo nêu điển hình ngời tốt , việc tốt trong việc giữ gìn an toàn giao thông. 2: Anh ( chị ) có ... mạng lới tuyên truyền. tham kho Anh(ch) cú suy ngh gỡ v tệ nạn nghi n ma tu hiện nay?GỢI Ý * Đặt vấn đề : - Cùng với sự phát triển của đất nước, có rất nhiều tệ nạn xã hội đã và đang gây...
- 6
- 947
- 4
Nghị luận về một tư tưởng
... văn tiết:Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 3. Ghi nhớ : SGK trang 21 4. Luyện tập:Hoạt động nhóm + Nhóm 1, 2: Bài tập 1 + Nhóm 3,4: Bài tập 2 4.2: Bài tập 2:-Lí tưởng là gì? Tại ... bản thân. Lí tưởng tốt đẹp có vai trò chỉ đường vì chính sự nghi p mà mỗi người theo đuổi: khoa học, giáo dục, an ninh, doanh nghi p 2. Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.a.Bố ... đạo đức * Kết bài: - Khẳng định ý nghĩa của sống đẹp.- Li n hệ và rút ra bài học cho bản thân. 1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý ề bài: Anh (chị) hÃy tr lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố H u:...
- 13
- 692
- 4
Nghị luận về 1 hiện tượng đời sống
... phân tích và so sánh, làm rõ lối sống ỉ lại của thanh niên Việt Nam trong mối tương quan với thanh niên Trung Quốc.+ Từ “Kiên trì thương nghi p thế giới”: sử dụng thao tác phân tích và bình ... tương ái của thanh niên( phong trào “hiến máu nhân đạo”, “ Tiếp sức mùa thi” của học sinh, sinh viên)- Phê phán hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của thanh niên, học sinh.*Kết ... bài.- Giới thiệu vấn đề nghị luận: cách sử dụng thời gian của thanh niên hiện nay.*Thân bài.- Nêu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân đã dành hết thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn...
- 11
- 5,155
- 9
- đề văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí lớp 9
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí 12
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí lop 12
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí 10
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí văn 12
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí
- nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí lớp 10
- bài văn nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25