nghiên cứu đặcđiểm sinh học và trồng bán tự nhien sa nhân
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA. ppt
... Tiết 39 IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Sự đời thuyết tiến hóa tổng hợp? Phân biệt tiến ... hóa lớn tiến hóa nhỏ? Vì quần thể đơn vị tiến hóa nhỏ? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV hệ thống lại loại biến dị di truyền, yêu cầu HS cho biết loại biến dị di truyền ... tương đối alen GV yêu cầu HS giải đáp câu hỏi lệnh II/.Di nhập gen: Sự lan truyền gen từ quần thể sang quần thể khác Hoạt động 2: GV đưa ví dụ phân tích minh họa cho tượng di nhập gen Đặc III/.Giao...
- 4
- 596
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: KHÁI NIỆM VỀ QUẦN THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ. pps
... nơi lộng gió? Những tác động sinh vật gây nên biến đổi môi trường? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Các cá thể loài tồn đọc lập không, sao? Hoạt động 1: GV yêu cầu HS ... Cùng loài: + Quan hệ cạnh tranh + Quan hệ khác: Kí sinh loài, ăn thịt đồng loại Khác loài: + Vật ăn thịt bị ăn thịt + Vật chủ vật kí sinh + Quan hệ ức chế cảm nhiễm + Cạnh tranh CỦNG CỐ : ... Hoạt động 1: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời I/.Khái niệm quần thể: Khái niệm câu hỏi lệnh Sau đó, yêu cầu HS tìm ví dụ quần thể mà em biết để minh họa II/.Các mối quan hệ Hoạt động 2: cá...
- 4
- 573
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI. potx
... pháp nghiên cứu đại chue yếu đồng sinh: quan tâm đến thành tựu Sinh đôi trứng khoa học gen Sinh đôi khác trứng người phương pháp nghiên Phương pháp nghiên cứu tế cứu cấp độ phân tử hóa sinh, ... viên học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Tại sinh trai, gái? Tai giống bố mẹ? Tại anh em họ không lấy nhau? I/.Những khó khăn, thuận lợi Hoạt động 1: nghiên cứu di truyền GV cho HS nghiên cứu sách ... bào nghệ gen cấp độ quần thể toán học, mô hình hóa Các phương pháp nghiên cứu khác: a Phương pháp nghiên cứu di truyền học quần thể b Phương pháp di truyền học phân tử CỦNG CỐ : GV cho HS đọc...
- 4
- 426
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU HỌC SO SÁNH VÀ PHÔI SINH HỌC SO SÁNH. pps
... : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Vấn đề: Các loài sinh vật ngày có họ hàng hay không? Dựa vào chứng để xác nhận mố quan hệ họ hàng loài? I/.Bằng chứng giải phẫu học Hoạt động 1: so sánh: ... đồng: giải thích Sau yêu cầu HS thực Định nghĩa câu lênh sách giáo khoa Kết luận Cơ quan thoái hóa Tương tự phần sau GV củng nêu Cơ quan tương tự định nghĩa phân tích ví dụ sau yêu cầu HS hoạt ... DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua hoạt động điều khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ...
- 4
- 913
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌC VÀ SINH HỌC PHÂN TỬ. docx
... / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Nêu điểm khác hệ động, thực vật đảo lục địa đảo đại dương? Từ rút nhận xét Những tài liệu địa lí sinh vật học có giá trị lí ... động giáo viên học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Dơn vị cấu tạo nên thể sống gì? Hoạt động 1: GV yêu cầu HS tham khảo sách giáo khoa,thảo luận nhóm trả lời câu lệnh I/Bằng chứng tế bào học: Thuyết ... động 2: Vai trò tế bào GV cho HS tham khảo thông tin sách II/.Bằng chứng sinh học giáo khoa trả lời câu hỏi phân tử: sau: Cơ sở sống Nêu đặc điểm chức Đặc điểm loài ADN loài ADN Mức độ giống...
- 4
- 643
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA TRONG HỆ SINH THÁI. doc
... KIỂM TRA BÀI CŨ : Hệ sinh thái gì? Cho biết thành phần, cấu trúc hệ sinh thái? Hệ sinh thái chia thành nhóm? Đặc điểm nhóm? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV cho HS ... 1: Khái niệm GV đưa chuỗi thức ăn đặt câu Phân loại hỏi: Con đường vận chuyển CO2? Tại vật chất sinh vật sử dụng II/.Chu trình nước: lần? Từ đưa khái Chu trình nước niệm Vai trò Hoạt động 2: Cảnh ... sử dụng cacbon dạng nào? Hàm lượng CO2 IV/.Chu trình nitơ: Chu trình nitơ Vai trò khí tăng hậu sao? V/.Chu trình photpho: Biện pháp ngăn chặn? Chu trình photpho Hoạt động 4: Vai trò GV cho HS...
- 4
- 782
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ. pot
... trưng cấu trúc quần xã sinh vật theo vai trò số lượng hoạt động chức nhóm loài? Sự phân bố loài quần xã sinh vật? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV vào cách giới thiệu: ... quan trọng quần xã sinh vật, đến hệ sinh thái, đường để I/ Các mối quan hệ hỗ trợ: vật chất chu chuyển lượng biến Quan hệ hội sinh đổi Quan hệ hợp tác Hoạt động 1: Quan hệ cộng sinh GV cho HS nêu ... chung với cách hòa sống với hòa bình ổ sinh thái bình phân hóa phần ổ đưa quần xã đạt tới trạng thái cân sinh thái, nhằm trì cân ổn định mối quan hệ sinh học quần xã để đạt trạng thái cân ổn định...
- 4
- 668
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI CÂY TRỒNG. doc
... : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Quy trình chọn giống gồm bước: Hoạt động 1: GV đặt câu hỏi: Tại giống I/.Giới thiệu nguồn gen tự trồng, vật nuôi có sẳn tự nhiên nhân tạo: nhiên địa phương ... lại thích nghi Nguồn gen tự nhiên tốt với điều kiện môi trường chúng Nguồn gen nhân tạo sống? GV đặt vấn đề: Các vật liệu thiên nhiên thu thập ban đầu trở thành vật nuôi trồng II/.Chọn giống từ ... Tiết 23 IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Nêu đặc điểm quần thể ngẫu phối? Nêu nội dung...
- 4
- 447
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI docx
... đổi hệ sinh thái? Năng lượng qua hệ sinh thái khác với vận động vật chất nào? Hiệu suất sinh thái? Nguyên nhân mát lượng? II/ Sản lượng sinh vật sơ Hoạt động 2: cấp: Sinh vật tạo sản lượng sinh ... TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Hãy cho biết chu trình sinh địa hóa chất? Vẽ, mô tả chu trình: Cacbon, nitơ ? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội ... sinh thái: sáng chiếu xuống trái đất gồm dãi nào? Tỉ lệ phần trăm chùm tia? Cây xanh đồng hóa loại ánh sáng nào? Chiếm phần trăm? Sự biến đổi lượng hệ sinh thái Hiệu suất sinh thái Dựa vào...
- 4
- 592
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN potx
... trình tự nhân đôi thông tin từ sách giáo khoa trả lời ADN: câu hỏi lệnh a Nhân đôi ADN SV nhân sơ Kế hướng dẫn GV, Quá trình nhân đôi HS hoàn thành bảng so sánh ADN Các enzim SV nhân sơ SV nhân ... trình nhân đôi ADN : Hoạt động : Nguyên tắc: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức ADN có khả tự nhân đôi học lớp về: Khái niệm, Theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn bán bảo ... so sánh ADN Các enzim SV nhân sơ SV nhân thực Các nhân tố khác Chiều tổng hợp b Nhân đôi ADN sinh vật nhân thực Đặc điểm Thời gian nhân đôi CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt phần đóng khung...
- 5
- 543
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: KHÁI NIỆM VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ. doc
... thể loài Theo chức nhóm loài, quần xã có loài? chức loài? Sinh vật tiêu thụ phân hủy có đặc điểm giống khác nhau? Sinh vật tự dưỡng Sinh vật di dưỡng c Sự phân bố nhóm loài không gian Nhu ... cá thể quần thể? Các dạng biến động số lượng quần thể? Nguyên nhân dạng biến động? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Các loài tồn cách độc lập không? Cỏ có đặc điểm ... lại trâu bò? Khái niệm Hoạt động 1: Từ câu hỏi gợi mở GV dẫn dắt II/.Các đặc trưng HS vào khái niệm quần xã sinh vật Hoạt động 2: Mức đa dạng: quần xã: Tính đa dạng loài quần xã: GV lưu ý HS mức...
- 4
- 666
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI. doc
... Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Đơn vị tổ chức sinh giới gì? Loài Hoạt động 1: GV phân tích nội dung khái niệm I/.Loài sinh học: Khái niệm loài sinh học cho HS thấy hạn ... thảo luận b Tiêu chuẩn địa lí sinh thái trả lời câu lệnh c Tiêu chuẩn sinh lí sinh GV hệ thống hóa nòi, đặc trưng hóa nòi Sau cho HS hoạt động d Tiêu chuẩn cách li sinh sản nhóm theo yêu cầu câu ... Sinh thái II/.Các chế cách li: Khái niệm Hoạt động 2: GV cho HS làm việc với sách giáo khoa hệ thống hóa vai trò chế cách li Cách li địa lí Cách li sinh sản a Cách li trước hợp tử b Cách li sau...
- 4
- 530
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI. ppsx
... khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV giới thiệu sinh thái học khái niệm Hoạt động 1: GV ... loại nhân tố sinh Hoạt động 2: thái: GV cho HS tham khảo sách giáo khoa, thảo luận nhóm trả lời câu lệnh Hoạt động 3: III/.Những quy luật tác GV lưu ý HS tác động động nhân tố sinh nhân tố sinh ... tố sinh thái lên sinh vật thường thể thái giới hạn sinh thái: chất lượng số lượng HS thảo luận nhóm để hoàn thành câu lệnh Các quy luật tác động Giới hạn sinh thái IV/.Nơi ổ sinh thái: Hoạt động...
- 4
- 369
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: NGUỒN GỐC CHUNG VÀ CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA CỦA SINH GIỚI potx
... hướng: Tiến sinh học, thoái bbộ sinh học, kiên định sinh hoc CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt phần đóng khung Trả lời câu hỏi cuối Kết luận nhấn mạnh trọng tâm DẶN DÒ : Viết phần tổng kết vào Trả ... thực chất trình hình thành loài vai trò nhân tố tiến hóa, chế cách li trình này? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh GV nêu vấn đề: Dựa vào quan niệm Đacuyn hình thành loài Nội ... cho HS GV II/.Chiều hướng tiến hóa minh họa sơ đồ 42 trình chung sinh giới: đồng quy tính trạng Hoạt động 2: GV cho HS nghiên cứu sách giáo khoa hoàn thành câu hỏi lệnh Ngày đa dạng phong phú...
- 4
- 653
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ. pot
... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Gen gì? Gen cấu trúc nào? Có loài gen? cho ví dụ Nêu đặc điểm mã di truyền? Nhân đôi ADN theo nguyên tác bổ sung bán bảo tồn? ... sung bán bảo tồn? Đoạn okazki gì? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Trình tự Nu gen quy định trình tự axit amin phân tử prôtêin thông qua trình phiên mã dịch mã Cơ chế diễn ... câu hỏi: Quá trình phiên mã diễn đâu? Diễn nào? GV cho HS quan sát hình 2.1 trả lời câu hỏi lệnh Sau đó, GV lưu ý thêm trình tổng hợp loại II/.Cơ chế dịch mã : ARN khác Khái niệm: Hoạt động 2:...
- 4
- 591
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SINH THÁI HỌC VÀ VIỆC QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pdf
... TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Định nghĩa sinh quyển? Thế khu sinh học? Mô tả đặc trưng khu sinh học cạn? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội ... nguyên theo sơ đồ, sau đặt câu hỏi gợi ý Hoạt động 1: GV đặt hàng loạt câu hỏi gợi ý: I/.Các dạng tài nguyên thiên nhiên khai thác Thế tài nguyên vĩnh cữu, tài người: nguyên tái sinh, tài nguyên ... cữu, tài người: nguyên tái sinh, tài nguyên không tái Các dạng tài nguyên: Sự suy thoái dạng tài sinh? Từ đời trái đất, người nguyên sử dụng dạng tài nguyên Ô nhiễm môi trường cho sống? Con người...
- 4
- 539
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN. pptx
... / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Vì Menden cho tính trạng khác di truyền độc lập? Phát biểu quy luật phân li độc lập? Giải thích sở tế bào học? Bài tập nhỏ? ... phân li độc lập? Giải thích sở tế bào học? Bài tập nhỏ? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV mở đoạn mở đầu sách giáo khoa dạng sơ đồ Hoạt động 1: I/.Tác động nhiều gen lên ... phép lai đậu Khái niệm gen không elen thơm, yêu cầu HS quan sátvà phân Thí nghiệm lai thứ đậu thơm tích hình 13.1 trả lời theo trình tự Kết câu hỏi lệnh Nhận xét Tác động cộng gộp: Thí nghiệm GV...
- 4
- 337
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: THỰC HÀNH TÍNH ĐỘ PHONG PHÚ CỦA LOÀI VÀ KÍCH THƯỚC QUẦN THỂ THEO PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH BẮT THẢ LẠI. ppt
... Tính mức đa dạng Tính kích thước quần thể theo phương pháp đánh bắt thả lại IV / THU HOẠCH : Học sinh viết báo cáo kết nhóm Giáo viên nhận xét, đánh giá cho điểm ... Vài bơ gạo,một bơ đậu xanh, bơ đậu đen, bơ lạc, bơ đậu mắt cua Một chén lớn, chén nhỏ, khai men...
- 3
- 1,148
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ CƠ CHẾ NHÂN ĐÔI ADN, PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ. pdf
... biến trình dịch mã nhận xét: a Mở đầu b Kéo dài c Kết thúc IV / THU HOẠCH : Mô tả nhận xét trình: Nhân đôi ADN Phiên mã 3 Dịch mã ...
- 3
- 971
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: BẰNG CHỨNG ĐỊA LÍ SINH HỌC. pps
... hóa gì? cho ví dụ Phát biểu nội dung nêu ý nghĩa định luật phát sinh sinh vật? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động giáo viên học sinh GV vào cách gợi ý: Các hệ động, thực vật vùng khác trái đất có ... gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua hoạt động điều khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : Thế quan tương đồng? giải thích giông khác quan ... phần đóng khung Trả lời câu hỏi cuối Kết luận nhấn mạnh trọng tâm DẶN DÒ : Viết phần tổng kết vào Trả lời câu hỏi cuối Chuẩn bị ...
- 4
- 622
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25