nghiên cứu biến tính bằng các vật liệu có tính axit cao
Nghiên cứu xử lý nước thải nông thôn bằng các vật liệu có nguồn gốc từ đất
... nhiễm có nước thải Error! Bookmark not defined 1.4 Các nghiên cứu nƣớc xử lý tái sử dụng nƣớc thải vật liệu có nguồn gốc từ đất Error! Bookmark not defined 1.4.1 Các nghiên cứu nước ... thời gian, phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Chương Kết nghiên cứu Kết luận kiến nghị Phụ lục kết nghiên cứu CHƢƠNG I: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Nƣớc thải nông thôn phƣơng pháp ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƢỜNG NGUYỄN TUẤN LONG NGHIÊN CỨU XỬ LÝ NƢỚC THẢI NÔNG THÔN BẰNG CÁC VẬT LIỆU CĨ NGUỒN GỐC TỪ ĐẤT Chun ngành: Mơi trƣờng...
- 16
- 709
- 0
NGHIÊN CỨU BIẾN TÍNH CHITIN BẰNG KỸ THUẬT POLYME HÓA GHÉP BỨC XẠ ĐỂ CHẾ TẠO VẬT LIỆU HẤP PHỤ ION KIM LOẠI As(III), As(V), Cd2+, Pb2+
... phương pháp nghiên cứu nhiễm nguồn nước gây mối hiểm họa lớn cho sức khỏe người, động Mục đích nghiên cứu đề tài luận án biến tính chitin có độ deacetyl vật trồng Sự nhiễm độc As có biểu sạm ... Những gốc hóa trị tự đặt nguyên tử C Tính khả thi ứng dụng vật liệu đánh giá cao dựa vị trí phân cắt với mảnh ngắn Vật liệu biến tính phong phú nguồn nguyên liệu đầu Lý khác từ kết ghép cã đặc ... học có khả luận kiến nghị nghiên cứu tiếp theo, danh mục cơng trình hấp phụ kim loại ghi nhận có hiệu q trình nhóm tác giả Luận án có 12 bảng 43 hình vẽ 3 Những nét luận án trình nghiên cứu biến...
- 14
- 504
- 0
Nghiên cứu biến tính chitin bằng kỹ thuật polyme hóa ghép bức xạ để chế tạo vật liệu hấp thu ion kim loại As(III), as(v), cd2+, pb2+
... tử Do đó, xạ gamma biến đổi tính chất hóa học, vật lý hay sinh học sản phẩm hay vật liệu chiếu xạ, vật liệu khơng có tính phóng xạ Khi tia gamma tia X tương tác với vật chất có hiệu ứng bản: ... án : Nghiên cứu biến tính Chitin kỹ thuật polyme hóa ghép xạ để chế tạo vật liệu hấp phụ ion kim loại As(III), As(V), Cd2+, Pb2+” cơng trình nghiên cứu riêng tơi, có hỗ trợ thầy hướng dẫn Các ... chất hấp phụ Vật liệu biến tính có khả kháng khuẩn với ba chủng vi sinh Staphylococcus Aureus, Escherichia coli Pseudomonas aeruginona Chitosan biến tính với ete “vương miện” có đặc tính hấp phụ...
- 164
- 568
- 0
NGHIÊN cứu BIẾN TÍNH THAN HOẠT TÍNH BẰNG mno2 và tio2 làm vật LIỆU xử lý ASEN và AMONI TRONG nước (2)
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 42 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau chúng tơi đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: ...
- 58
- 453
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng mno2 và tio2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... Mn khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: Thành...
- 58
- 516
- 0
NGHIÊN cứu BIẾN TÍNH vật LIỆU SBA – 15 BẰNG hợp CHẤT SILAN và ĐÁNH GIÁ HOẠT TÍNH hấp PHỤ
... Vì vậy, đơi với trình tổng hợp vật liệu SBA-15 trình biến tính bề mặt vật liệu này, nhằm tăng hoạt tính vật liệu theo hƣớng mong muốn Một nh ng hƣớng biến tính vật liệu SBA-15 đƣợc quan tâm “gắn” ... vật liệu SBA-15 SBA-15 loại vật liệu MQTB có nh ng tính chất vật lý ƣu việt so với loại vật liệu MQTB trƣớc Tuy nhiên, có khung silicat trung tính khơng có tâm xúc tác nên đa số trƣờng hợp, vật ... 36 3.4 Nghiên cứu biến tính vật liệu SBA-15 MPTMS 38 3.4.1 Vật liệu SBA-15 38 3.4.2 Ảnh hƣởng hàm lƣợng MPTMS 41 3.5 Đánh giá khả hấp phụ vật liệu biến tính ...
- 74
- 686
- 4
Nghiên cứu biến tính quặng pyrolusite bằng titan và sắt oxit, làm vật liệu hấp phụ, xử lý một số chất độc hại trong nước
... phát triển vật liệu tối ưu nhất, kinh tế để xử lý nguồn nước bị nhiễm amoni, kim loại nặng, chúng tơi nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu biến tính quặng pyrolusite titan sắt oxit, làm vật liệu hấp ... mg/g Vật liệu biến tính cách phủ lớp oxit/hydroxit MnO2 Fe(OH)3 lên bề mặt quặng giúp nâng cao tải trọng hấp phụ asen amoni với tải trọng hấp phụ cực đại thu 3.46 mg/g 1.79 mg/g Vật liệu biến tính ... mg/g Vật liệu biến tính cách thêm Ti4+ lên lớp phủ bề mặt quặng làm khả hấp phụ asen amoni tốt so với quặng tự nhiên vật liệu biến tính M-1 có mặt Titan làm cho vật liệu M-2 có nhiểu tâm dương hấp...
- 11
- 496
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng mno2 và tio2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... HỌC QUỐC HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Vũ Thị Thu Trang NGHIÊN CỨU BIẾN TÍNH THAN HOẠT TÍNH BẰNGMnO2 VÀ TiO2 LÀM VẬT LIỆU XỬ LÝ ASEN VÀ AMONI TRONG NƯỚC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Chun ... tiềm ứng dụng than hoạt tính việc xử lý nước sinh hoạt, đặc biệt lĩnh vực loại bỏ cation anion nước; chọn thực đề tài Nghiên cứu biến tính than hoạt tính MnO2 TiO2 làm vật liệu xử lý asen amoni ... defined 3.3.Kết khảo sát khả hấp phụ Amoni vật liệu than hoạt tính biến tính Error! Bookmark not defined 3.3.1.Khảo sát sơ khả hấp phụ Amoni vật liệu AC Error! Bookmark not defined 3.3.2.Khảo...
- 16
- 265
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng HNO3và KMnO4 làm vật liệu xử lý một số chất ô nhiễm trong nước sinh hoạt
... bị vật liệu hấp phụ từ than hoạt tính nguyên khai: 22 2.5.2 Biến tính than hoạt tính: 23 2.5.2.1 Chế tạo vật liệu than hoạt tính AC-1(dạng axit) 23 2.5.2.2 Chế tạo vật liệu ... n 2.5 Biến tính than hoạt tính 2.5.1 Chuẩn bị vật liệu hấp phụ từ than hoạt tính nguyên khai: - Vật liệu nghiên cứu than hoạt tính từ gáo dừa Cơng ty Cổ phần Trà Bắc sản xuất - Than hoạt tính ... phụ than biến tính với amoni 32 3.2.2 Nghiên cứu khả giải hấp tái sử dụng vật liệu 33 3.3 Khảo sát khả hấp phụ asen vật liệu: 35 3.3.1 Xác định thời gian cân hấp phụ vật liệu: ...
- 51
- 1,002
- 1
Luận văn nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng mno2 và tio2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... 4+ vật liệu AC-2 dạng amoni tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có % Mn(IV) Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau chúng tơi đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: ...
- 66
- 292
- 0
Luận văn tóm tắt nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng mno2 và tio2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... với vật liệu AC-1 11 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, AC-1, AC-2, AC-3 Bảng 3.2: Kết khảo sát sơ mẫu vật liệu ... 4+ vật liệu AC-2 dạng amoni tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có % Mn(IV) Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chọn AC-2 16 • có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên...
- 22
- 330
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng MnO2 và TiO2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu ... MnO2, dự đoán vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 41 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... Mn khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: Thành...
- 63
- 332
- 0
NGHIÊN CỨU BIẾN TÍNH THAN HOẠT TÍNH BẰNG MnO2 VÀ TiO2 LÀM VẬT LIỆU XỬ LÝ ASEN VÀ AMONI TRONG NƯỚC
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tượng nghiên cứu 3.2.1.3 Các ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau chúng tơi đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: ...
- 63
- 243
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng MnO2 và TiO2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn(IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn(IV)3% làm đối tƣợng nghiên cứu ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... khác (vật liệu AC-2) Tƣơng tự, đƣa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau chúng tơi đem vật liệu thu đƣợc chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: ...
- 63
- 302
- 0
NGHIÊN CỨU BIẾN TÍNH THAN HOẠT TÍNH BẰNG MnO2 VÀ TiO2 LÀM VẬT LIỆU XỬ LÝ ASEN VÀ AMONI TRONG NƯỚC (LUẬN VĂN THẠC SĨ)
... As vật liệu AC-2 tốt vật liệu than hoạt tính biến tính AC-2 có Mn IV)3% Do thí nghiệm xác định tải trọng hấp phụ cực đại vật liệu AC-2 chúng tơi chọn AC-2 có Mn IV)3% làm đối tƣợng nghiên cứu ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... Wiegand sử dụng tính axit bề mặt để phân loại họ muội than chúng có tính axit mạnh có tính chất kiềm axit yếu Tính axit bề mặt than đƣợc đo khả hấp phụ bazơ (hoặc trung hòa bazơ), khả đƣợc tính lƣợng...
- 60
- 883
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng mno2 và tio2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
... khác (vật liệu AC-2) Tương tự, đưa thêm MnO2 TiO2 lên bề mặt than hoạt tính biến tính với tỉ lệ Mn Ti khác (vật liệu AC-3) Sau chúng tơi đem vật liệu thu chụp SEM để đánh giá đặc tính vật liệu: ... MnO2, dự đốn vật liệu AC-2 AC-3 cho kết hấp phụ tốt so với vật liệu AC-1 3.2 Khả hấp phụ As vật liệu than hoạt tính biến tính 3.2.1 Khảo sát sơ khả hấp phụ As vật liệu AC 3.2.1.1 Các mẫu AC-0, ... Wiegand sử dụng tính axit bề mặt để phân loại họ muội than chúng có tính axit mạnh có tính chất kiềm axit yếu Tính axit bề mặt than đo khả hấp phụ bazơ (hoặc trung hòa bazơ), khả tính lượng cation...
- 67
- 266
- 0
Nghiên cứu biến tính quặng pyrolusite bằng titan và sắt oxit, làm vật liệu hấp phụ, xử lý một số chất độc hại trong nước
... dụng làm vật liệu nghiên cứu đề tài Pyrolusit đƣợc sàng lấy cỡ hạt 0.5mm, rửa nƣớc cất sấy khơ Biến tính bề mặt vật liệu theo hai cách: Cách 1: Cân 100g quặng, ngâm 100ml dung dịch axit HCl có nồng ... SEM vật liệu M-1 Hình 3.3 Ảnh SEM vật liệu M-2 Các hình ảnh biểu diễn cấu trúc bề mặt vật liệu thang 500 nm Kết chụp SEM cho thấy, so với vật liệu quặng pyrolusit tự nhiên, vật liệu M-1 38 M-2 có ... [12] Các phƣơng pháp xử lý thơng thƣờng, khơng loại bỏ triệt để asen, cần có phƣơng pháp vật liệu hấp phụ thích hợp Các vật liệu hấp phụ vô kim loại hóa trị cao nhƣ Fe, Mn, Zr, Al đƣợc nghiên cứu...
- 71
- 198
- 0
Nghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng MnO2 và TiO2 làm vật liệu xử lý Asen và Amoni trong nước
... HỌC QUỐC HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Vũ Thị Thu Trang NGHIÊN CỨU BIẾN TÍNH THAN HOẠT TÍNH BẰNGMnO2 VÀ TiO2 LÀM VẬT LIỆU XỬ LÝ ASEN VÀ AMONI TRONG NƯỚC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Chuyên ... tiềm ứng dụng than hoạt tính việc xử lý nước sinh hoạt, đặc biệt lĩnh vực loại bỏ cation anion nước; chọn thực đề tài Nghiên cứu biến tính than hoạt tính MnO2 TiO2 làm vật liệu xử lý asen amoni ... defined 3.3.Kết khảo sát khả hấp phụ Amoni vật liệu than hoạt tính biến tính Error! Bookmark not defined 3.3.1.Khảo sát sơ khả hấp phụ Amoni vật liệu AC Error! Bookmark not defined 3.3.2.Khảo...
- 16
- 130
- 0
Nghiên cứu biến tính vật liệu Cu3(BTC)2 bằng oxit kim loại (tt)
... tượng nghiên cứu: vật liệu MOF-199 - Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu khảo sát trình tổng hợp, biến tính họ vật liệu kết cấu khung kim MOF-199 oxit kim loại PHƯƠ P NGHIÊN CƯU 4.1 Phƣơ p nghiên ... vật liệu có tiềm ứng dụng vượt trội vật liệu khung hữu - kim loại (MOFs) Vật liệu khung cơkim loại vật liệu tinh thể xốp quan tâm nhiều Người ta tiến hành mở rộng cấu trúc xốp loại vật liệu cách ... phục hạn chế, nhược điểm vật liệu cách biến tính MOF nhà khoa học quan tâm Cho đến số báo viết MOF tương đương với số chuyên ngành lĩnh vực hóa học vật liệu Vật liệu MOF có cấu trúc khơng gian...
- 13
- 186
- 0
Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học
... ngũ cốc có hàm lợng Am cao sản xuất sản phẩm có tính tạo gel Các dạng biến tính axit loại tinh bột có khả tạo gel lớn dạng không biến tính chúng Tinh bột sắn dây biến tÝnh axit còng nh tinh bét ... nguyên liệu cho trình thực nghiệm Nhiệm vụ đề tài giải vấn đề sau: Nghiên cứu phơng pháp biến tính tinh bột cách oxi hoá, dung dịch axit, dung dịch kiềm Nghiên cứu thay đổi tinh bột sau biến tính ... trình biến tính Sự thay đổi tính chất lu biến tinh bột ngô trình biến tính theo phơng pháp Ali Kemf đợc Chamberlain Rao (25) nghiên cứu cách sử dụng Dimetyl sulfoxit (DMSO) 90% Kang cộng nghiên cứu...
- 56
- 1,773
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25