... như mưa. Từ nay có bao giờ KỂ CHUYỆN BÉ NGHE – SỬTÍCH DƯA HẤU nàng lại được cùng hàng xóm chia nhau những bắp ngô đầu mùa, hay nói một câu chuyện gia đình dưới ánh trăng! ... vậy giống dưa càng ngày càng sai, quả càng to, thịt dày thêm mãi, vỏ mỏng dần đi, vị càng thơm ngọt. Cứ mỗi lần hái dưa, An Tiêm lấy mấy quả đánh dấu thả ra biển. Dưa trôi biệt tăm tích không ... ra đến bãi thì đàn quạ bay đi bỏ lại quả dưa chúng vừa mổ thủng vài nơi. Chàng cắt dưa về. Khi chàng bổ dưa ra, cả nhà lóa mắt vì mầu đỏ tươi của ruột dưa. Đây đó giữa mầu đỏ, có những hạt đen...
... dưới mỗi bức tranh.Thử đoán xem câu chuyệnkể về ai ? Nội dung câu chuyện là gì ? Bà cụ ăn xin xuất hiện như thế nào ?Ai cho bà cụ ăn và nghỉ ? Chuyện gì xảy ra trong đêm lễ hội ... đêm lễ hội ?Hồ Ba Bể hình thành như thế nào ? Qua câu chuyện trên em hiểu được điều gì?Ý nghĩa: Câu chuyện cho ta biết sự hình thành của hồ Ba Bể, ngoài ra còn ca ngợi những con người ... người khác sẽ gặp nhiều điều tốt lành. Trong đêm lễ hội, chuyện gì đã xảy ra ?Mẹ con bà góa đã làm gì ? Ai đã cho bà cụ ăn và nghỉ ? Chuyện gì đã xảy ra trong đêm ?Khi chia tay bà cụ dặn mẹ...
... rong tiết kểchuyện hôm nay các em sẽ được nghe câu chuyện giải thích về Hồ Ba Bể. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ SGK và đọc thầm yêu cầu của bài kểchuyện 2. GV kểchuyệnSựtích hồ ... lắng nghe và thực hiện - HS kểchuyện theo nhóm 4 -Đại diện nhóm thi kểchuyện - HS trả lời 6 4 - HS kể từng đoạn của câu chuyện ( mỗi em kể theo ... GV kểchuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ, đọc phần lưòi dưới mỗi tranh trong SGK + Nội dung câu chuyện (SGV) 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện...
... khác . KỂCHUYỆN SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I. Mục tiêu: Dựa vào các tranh minh họa và lời kể củaGV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện . 1 Thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với ... Câu chuyệnSựtích hồ Ba Bể ” . - … giải thích về sự hình thành của hồ Ba Bể. - HS lắng nghe . Vậy hồ có từ bao giờ ? Do đâu mà có ? Các em cùng theo dõi câu chuyệnsự tích ... môn kểchuyện giúp các em có kĩ năng kể lại 1 câu chuyện đã được đọc , được nghe . Những câu chuyện bổ ích và lý thú sẽ giúp các em thêm hiểu biết về cuộc sống con người , những sự vật...
... liềm tìm tới đảo, đổi hàng hóa, vải, gạolấy những trái đó đem đi các nơi bán. Ðó là trái dưa hấu, tức quả dưa đỏ. 5. Cuối cùng, thuyền tới một hòn đảo hoang đầy cát trắng. Ngoài ít lương khô, ... 9. Ðến khi dưa có nhiều trái rồi, An Tiêm dùng que nhọn vạch chữ vào, thả xuống biển cho trôi đi khắp nơi. ... của cải làm ra đều là nhờ ơn Trời và tài sức của hai vợ chồng hắn với các con". Vua Hùng nghe tâu giận lắm, không cần tìm hiểu hư, thực ra sao! 4. Nhà Vua truyền lệnh đầy gia đình An...
... Tuần 6 –T6 – Kểchuyện - 1 - Kể chuyện Tiết 6 : SỰTÍCH HỒ BA BỂ I/ Mục Tiêu: Kiến thức : Hoc sinh nghe và kể được câu chuyện Kỹ năng : Rèn cho học sinh kỹ năng kểchuyện mạch lạc ... Học sinh kể lại câu chuyện , nêu ý nghĩa câu chuyện Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Sựtích Hồ Ba Bể (1’) Giáo viên giới thiệu bài , hôm nay chúng ta sẽ được nghe kể câu chuyện nói ... nổii tiếng ở nước ta . Đó là Sựtích Hồ Ba Bể “ Hoạt động 1 : Kểchuyện ( 10 ‘ ) 1/ Mục tiêu :Học sinh cảm th được nội dung câu chuyện 2/ Phương pháp :Kể chuyện , trực Hát 2 học...
... Biết kể lại đoạn 1 câu chuyện bằng lời của mình. - Dựa vào ý tóm tắt kể lại đoạn 2 của câu chuyện. - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng. - Kể lại được cả nội dung câu chuyện, biết ... Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Thi kể giữa các đội. 3.Củng cố – Dặn dò Tổng kết giờ học. Dặn dò hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. kể nối tiếp câu chuyện ... kể nguyên văn như SGK. HS khá kể: Ngày xưa,có một cậu bé rất lười biếng và ham chơi.Cậu ở cùng mẹ trong một ngôi nhà nhỏ,có vườn rộng.Mẹ cậu Giáo án tiếng việt lớp 2 - KỂ CHUYỆN: Sự tích...
... ( mỗi em kể theo một tranh) b) Thi kểchuyện trước lớp - HS thi kể theo từng đoạn -2HS thi kể toàn bộ câu chuyện GV hỏi : Ngoài mục đích giải thích sự hình thành hồ Ba Bể câu chuyện còn ... xét tiết học, khen những HS kể hay , những bạn nghekể chăm chú, nêu nhận xét chính xác. - Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. * Bài sau : Kểchuyện Nàng tiên cá ... GV kểchuyện lần 2, vừa kể vừa chỉ vào từng tranh minh hoạ, đọc phần lưòi dưới mỗi tranh trong SGK + Nội dung câu chuyện (SGV) 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện...