một lần nữa tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc của mình tới sự giúp đỡ tận tình quý báu đó
Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN
... hệ số tương quan tỉ lệ trả lời đúng/sai lần trắc nghiệm đề trắc nghiệm tương đương Có hai loại hệ số tương quan chính: [7] Tương quan chung: Tương quan hai tập điểm số x y tính theo phương trình ... đến phương án lựa chọn có phương án vài phương án đúng, phương án lại sai, gọi phương án nhiễu Căn vào câu dẫn phương án lựa chọn khác phân thành: * Câu nhiều lựa chọn khẳng định Trong phương án ... KHTN Phương pháp tiếp cận nghiên cứu: Sử dụng phương pháp - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm - Nhóm phương pháp lý thuyết: Phương pháp...
- 97
- 1,026
- 3
TRẮC NGHIỆM ôn THI tốt NGHIỆP THPT môn HOÁ học 12
... Cho tng cht tỏc dng vi HNO3/H2SO4 C Cho tng cht tỏc dng vi vụi sa Ca(OH)2 D Cho tng cht tỏc dng vi dung dch iot Cõu 9: Bng thc nghim no chng minh cu to ca glucoz cú nhúm chc -CH=O? A Tỏc dng vi ... (C6H5ONa) Cõu 9: Cht X va tỏc dng c vi axit, va tỏc dng c vi baz Cht X l A CH3COOH B H2NCH2COOH C CH3CHO D CH3NH2 Cõu 10: Cht no sau õy va tỏc dng c vi H2NCH2COOH, va tỏc dng c vi CH3NH2? A NaCl ... NaHCO3 : A tỏc dng vi kim B tỏc dng vi CO2 C un núng D tỏc dng vi axit 0 0 Cõu 21: Cho s phn ng: NaHCO3 + X Na2CO3 + H2O X l hp cht A KOH B NaOH C K2CO3 D HCl Cõu 22: Cho 0,02 mol Na2CO3 tỏc dng...
- 60
- 791
- 13
Đề kiểm tra HKII môn hóa học 12 chuẩn THPT Trưng Vương (Mã đề 002)
... đ nh b i y u t sau đây? B Các electron t C M ng tinh th kim lo i.D M t đ electron t A Các ion dương kim lo i 24/ Các ion sau đ u có c u hình 1s22s22p6 ? B Na+, Mg2+, Al3+ C K+, Ca2+, Mg2+ D Ca2+,...
- 3
- 1,675
- 75
Đề kiểm tra HKII môn hóa học 12 chuẩn THPT Trưng Vương (Mã đề 003)
... D 8,61gam 20/ Liên k t kim lo i liên k t sinh : A L c hút tĩnh n gi a ion dương ion âm B Các electron t g n ion dương kim lo i v i C Dùng chung c p electron D Do ng electron t nguyên t cho nguyên...
- 3
- 952
- 13
de thi HKI mon hoa hoc 12
... Câu 19: Một α -aminoaxit X chứa nhóm -NH2 nhóm –COOH Cho 0,89g X phản ứng vừa đủ với HCl tạo 1,255g muối ... COOH Câu 20: Có ba lọ nhãn đựng riêng biệt ba chất lỏng: ancol etylic, anilin, nước Có thể nhận biết anilin A.dd brom B.quỳ tím C.dd NaOH D.kim loại Na Câu 21: Hai chất đồng phân A.saccarozơ glucozơ ... bị thủy phân đun nóng có mặt axit vô loãng A.2 B.3 C.4 D.1 Câu 24: Để xà phòng hóa 0,1 mol este ơn chức, cần vừa đủ 200 ml dd NaOH Nồng độ mol/l dd NaOH dùng A.0,5M B.1M C.1,5M D.2M Câu 25: Để...
- 2
- 812
- 24
ĐỀ THAM KHẢO TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC 12
... Na2CO3 -> Na2O + CO2 sau cho Na2O tác dụng với H2O Chọn phương pháp thích hợp : a) Phương pháp 2, b) Phương pháp c) Phương pháp d) Phương pháp 1,4 Câu 26 : Trong phát biểu sau độ cứng nước : 1.Đun ... Be d) Sr, Mg Câu 24 : Cho phát biểu sau : Kim loại kiềm kim loại có tính khử mạnh tất kim loại Một số kim loại kiềm nhẹ nước Tất kim loại kiềm kiềm thổ phản ứng mạnh với nước Kim loại kiềm có...
- 2
- 785
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: HÓA HỌC 12
... gam Câu 18: Một kim loại M hóa trị II, nhúng vào dung dịch Fe(NO3)2 khối lượng kim loại giảm 6% so với ban đầu Nếu nhúng kim loại vào dung dịch AgNO3 khối lượng tăng 25% so với ban đầu Biết độ giảm ... + Y1 + H X + 2Y → X + Y2 + 2H 2O 2O Hai muối X, Y tương ứng A CaCO3, NaHSO4 B BaCO3, Na2CO3 C CaCO3, NaHCO3 D MgCO3, NaHCO3 Câu 45: Cho phương trình hoá học sau: Cu + 2FeCl3 → 2FeCl2 + CuCl2 ... tài liệu bảng tuần hoàn Mã đề thi 127- Trang SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN - - ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: Hóa học 12 Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc...
- 22
- 337
- 0
Đề kiểm tra HKII môn hóa học 12 chuẩn THPT Trưng Vương (Mã đề 004)
... kim lo i liên k t sinh : A Các electron t g n ion dương kim lo i v i B Do ng electron t nguyên t cho nguyên t khác C L c hút tĩnh n gi a ion dương ion âm D Dùng chung c p electron 19/ Cho h n h...
- 3
- 1,154
- 13
Tài liệu Tai lieu on thi mon Hoa Hoc 12-2011
... Natriphenolat (C6H5ONa) C9: Cht X va tỏc dng c vi axit, va tỏc dng c vi baz Cht X l A CH3COOH B H2NCH2COOH C CH3CHO D CH3NH2 C10: Cht no sau õy va tỏc dng c vi H2NCH2COOH, va tỏc dng c vi CH3NH2? A NaCl ... xỳc tỏc aixt hoc baz B Peptit cú th thu phõn khụng hon ton cỏc peptit ngn hn nh xỳc tỏc axit hoc baz C Cỏc peptit u tỏc dng vi Cu(OH) mụi trng kim to hp cht cú mu tớm hoc tớm D Enzim cú tỏc ... git l nhng cht cú tỏc dng ging nh x phũng nhng c tng hp t du m B Cht git l nhng cht cú tỏc dng lm sch cỏc vt bn trờn b mt vt rn C Cht git l nhng cht dựng cựng vi nc thỡ cú tỏc dng lm sch cỏc...
- 118
- 797
- 9
Tài liệu TRẮC NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN:HOÁ HỌC 12 docx
... Cho tng cht tỏc dng vi HNO3/H2SO4 C Cho tng cht tỏc dng vi vụi sa Ca(OH)2 D Cho tng cht tỏc dng vi dung dch iot Cõu 9: Bng thc nghim no chng minh cu to ca glucoz cú nhúm chc -CH=O? A Tỏc dng vi ... (C6H5ONa) Cõu 9: Cht X va tỏc dng c vi axit, va tỏc dng c vi baz Cht X l A CH3COOH B H2NCH2COOH C CH3CHO D CH3NH2 Cõu 10: Cht no sau õy va tỏc dng c vi H2NCH2COOH, va tỏc dng c vi CH3NH2? A NaCl ... NaHCO3 : A tỏc dng vi kim B tỏc dng vi CO2 C un núng D tỏc dng vi axit Cõu 21: Cho s phn ng: NaHCO3 + X Na2CO3 + H2O X l hp cht A KOH B NaOH C K2CO3 D HCl Cõu 22: Cho 0,02 mol Na2CO3 tỏc dng...
- 60
- 1,262
- 10
Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ II môn Hóa học 12 năm 2008-2009 pdf
... k t sinh : A Các electron t g n ion dương kim lo i v i B Dùng chung c p electron C Do ng electron t nguyên t cho nguyên t khác D L c hút tĩnh n gi a ion dương ion âm 30/ Khi cho m t m u nh Na...
- 3
- 401
- 2
Tài liệu TRẮC NGHIỆM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN:HOÁ HỌC 12 ppt
... Cho tng cht tỏc dng vi HNO3/H2SO4 C Cho tng cht tỏc dng vi vụi sa Ca(OH)2 D Cho tng cht tỏc dng vi dung dch iot Cõu 9: Bng thc nghim no chng minh cu to ca glucoz cú nhúm chc -CH=O? A Tỏc dng vi ... (C6H5ONa) Cõu 9: Cht X va tỏc dng c vi axit, va tỏc dng c vi baz Cht X l A CH3COOH B H2NCH2COOH C CH3CHO D CH3NH2 Cõu 10: Cht no sau õy va tỏc dng c vi H2NCH2COOH, va tỏc dng c vi CH3NH2? A NaCl ... NaHCO3 : A tỏc dng vi kim B tỏc dng vi CO2 C un núng D tỏc dng vi axit Cõu 21: Cho s phn ng: NaHCO3 + X Na2CO3 + H2O X l hp cht A KOH B NaOH C K2CO3 D HCl Cõu 22: Cho 0,02 mol Na2CO3 tỏc dng...
- 59
- 1,020
- 3
Bài tập trắc nghiệm môn hóa học 12 (dùng ôn thi tốt nghiệp) trường THPT lộc hưng
... Số đồng phân ơn chức ứng với cơng thức phân tử C3H6O2 A B C D Câu 4: Số đồng phân ơn chức ứng với cơng thức phân tử C4H8O2 A B C D Câu 5: Cho tất đồng phân ơn chức, mạch hở, có cơng thức phân ... HƯNG A ancol no đa chức B axit khơng no ơn chức C este no ơn chức D axit no ơn chức Câu 37: Đốt cháy hồn tồn 7,8 gam este X thu 11,44 gam CO 4,68 gam H2O Cơng thức phân tử este A C4H8O4 B ... tồn amin no ơn chức X, thu 16,8 lít CO2 ; 2,8 lít N2 (đktc) 20,25 g H2O Cơng thức phân tử X A C4H9N B C3H7N C C2H7N D C3H9N Câu 39: Một amin ơn chức có chứa 31,111%N khối lượng Cơng thức phân...
- 53
- 2,701
- 8
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT 2013 MÔN HÓA HỌC 12 - THPT Đức Hòa docx
... 25 Aminoa it có: Gv soạn: Dương Thanh Phương A nhóm NH2, nhóm COOH B nhóm NH2, nhóm COOH C nhóm NH2, nhóm COOH D nhóm NH2, nhóm COOH Câu 35: Cho dung d ch NaOH dư lần lư t vào dung d ch AlCl3, ... khí ẩm thì: A Sắt b khử kẽm b o i hóa B Sắt b o i hóa kẽm b khử C Sắt cực dương kẽm cực âm D Sắt cực âm kẽm cực dương Câu 29: Cho a(g) anilin p v i dd Br2 thấy sinh 15 84g kết tủa trắng Nếu cho ... cho ancol ? A HCOOC2H5 B CH3COOC2H5 C CH3COOCH3 D C2H5COOCH3 …………………Hết ……………… Gv soạn: Dương Thanh Phương ...
- 3
- 519
- 0
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12
... hoá SO2 thành SO3… - Đa số toán loại giải phương pháp đưa thêm số liệu (tự chọn lượng chất) kết hợp với đặt ẩn - giải hệ phương trình Tuy nhiên, biết cách phân tích hệ số để tỉ lệ tăng - giảm ... trước sau phản ứng việc giải toán trở nên ơn giản nhanh chóng nhiều - Một ý toán : phản ứng có hiệu suất nhỏ 100%, tỉ lệ chất tham gia phản ứng hệ số cân phương trình phản ứng, sau phản ứng, phần ... gam Phƣơng pháp 10: Phân tích hệ số -Cách làm nhanh ơn giản nhiều so với việc viết cân phương trình phản ứng với hệ số chữ giải hệ phương trình ! Ví dụ Đốt cháy hoàn toàn 2a mol rượu no X cần...
- 10
- 995
- 0
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt
... phương trình hoá học: a Al + b HNO3 → c Al(NO3)3 + d NO + e N2O + g H2O (Biết tỉ lệ thể tích N2O: NO = : 1) hệ số tối giản HNO3 A 64 B 60 C 66 D 62 Câu 25 Đốt cháy hoàn toàn lượng este no ơn ... acrylic C axit propanoic D axit etanoic Câu 20 Hai este A, B đồng phân axit cacboxylic no, ơn chức rượu no ơn chức tạo thành Để xà phòng hóa 33,3 gam hỗn hợp hai este cần vừa đủ 450ml dung dịch ... không tham gia phản ứng tráng gương (2) Ancol etylic tác dụng với natri không tác dụng với CuO đun nóng (3) Tất đồng phân ancol C4H9OH bị oxi hoá thành anđehit xeton tương ứng (4) Phenol có tính axit...
- 4
- 1,372
- 0
- tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc và chân thành nhất đến thầy duyên em
- để hoàn thành luận văn này em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới
- bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với cô giáo nguyễn thị anh hoa và nhân viên tại phòng kế toán công ty cổ phần cơ khí và thương mại nam hà đã tận tình giúp đỡ em hoàn thành chuyên đề này
- bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới phó giáo sư tiến sĩ nguyễn văn khải đã trực tiếp hướng dẫn và chỉ bảo tận tình em trong suốt quá trình thực hiện bản luận văn này
- tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến
- với tất cả lòng kính trọng nhân dịp hoàn thành luận án tiến sỹ y học tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến
- tác gi xin bày tỏ lòng biết n sâu sắc tới thầy giáo pgs ts nguyn cnh thỏi đ trực tiếp tận tình hướng dẫn cũng như cung cấp các tài liệu thông tin khoa học cần thiết để tác gi hoàn thànhluận văn này
- để hoàn thành luận văn này tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới gs ts vũ thanh te người thầy đã tận tình giúp đỡ hướng dẫn tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu thực hiện đề tài
- tôi bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới phó giáo sư tiến sĩ nguyễn văn hồng người thầy đã dành nhiều thời gian tâm sức trực tiếp hướng dẫn tôi nghiên cứu và hoàn thành luận văn
- với tình cảm chân thành cho phép tôi được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến tất cả các cơ quan và cá nhân đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu đề tài
- tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến ts đặng thị ngọc lan người hướng dẫn khoa học của luận văn đã tận tình hướng dẫn đưa ra những đánh giá xác đáng giúp tôi hoàn thành luận văn này
- có được kết quả này trước tiên tôi xin được bầy tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới pgs ts trần trung người đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu
- tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo ts đặng hoài thu người đã tận tình chỉ bảo hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn này
- tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo hướng dẫn khoa học ths an biên thùy đã tận tình và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn
- với tình cảm chân thành nhất cho phép tôi được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới tất cả các cá nhân và cơ quan đã tạo điều kiện giúp đỡ cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu đề tài
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008