... THÀNHĐOÀN KIỂM TRAPHỔ CẬPGIÁO DỤC THCSCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcVĩnh Điều, ngày 11 tháng 11 năm 2010BIÊN BẢN KIỂM TRA VIỆC THỰC HIỆN CHUẨN PHỔCẬPGIÁODỤC THCSCỦA ... GD&ĐT).Các loại biểu mẫu thống kê Phổcập TH ĐĐT chưa khớp với sổ Phổcập và sổ Điềutra và chưa khớp với PC THCS (Mẫu Độ tuổi sai so với mẫu M1 và M7)V. Kiến nghị của Đoàn kiểm tra. 1. Với Đảng ... khớp đúng đối tượng giữa sổ phổcập với thực tế hộ. Trong đó đặc biệt chú ý thực hiện tốt các loại hồ sơ:- Cập nhật lại sổ điều tra, sổ phổ cập, thống kê của phổcập GDTH ĐĐT - Nắm chắc danh...
... Đảng và nhà nước ta về công tác giáodục 3. Nội dung, hình thức của công tác phổcậpgiáodục THCS Chương II. Thực trạng giáodục – đào tạo và tiến độ phổcậpgiáodục THCS ở huyện miền núi Văn ... mới hoàn thành phổcậpgiáodục Tiểu học – chống mù chữ. Chương trình dạy phổcập Tiểu học gồm nhiều loại chương trình và lượng kiến thức giữa các loại chương trình còn bất cập, chưa đồng bộ ... giáo viên chất lượng ngày càng cao.- 26 - - Duy trì củng cố thành quả phổcậpgiáodục tiểu học chốngmù chữ: + Về phổcập tiểu học (trẻ 6 tuổi) vào học lớp 1: 747/752 = 99,3%.+Trẻ từ 11 đến...
... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 3 SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬPGIÁODỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. ... giáo dục, đặc biệt ở ngành giáodục Krông Ana. &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 1 SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá kết quả định kỳ, ... quy định đối với công tác điềutracập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổcập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,...
... &*& Người viết: Nguyễn Hữu ĐắcTrang 4 SKKN: Phổcậpgiáodục THCS &#& MỘT VÀI KINH NGHỆMTRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰC HIỆN PHỔ CẬPGIÁODỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANAA. ... hành:1. Tham mưu điềutra hoạt động giáodục Sau một thời gian trăn trở, suy nghĩ tôi quyết định tham mưu với Trưởng phòng GD&ĐT cho tổ chức điềutra hiện trạng giáodục và nắm đối tượng ... quy định đối với công tác điềutracập nhật đối tượng theo Quyết định số 09 của UBND tỉnh.- Các cấp cần tiếp tục đầu tư, củng cố vững chắc kết quả phổcập (giáo dục tiểu học đúng độ tuổi,...
... người.Trong đó: Số người mùchữ và biết chữ chưa chắc chắn (lớp 1, lóp 2) là 714 người/10.273 người, chiếm tỉ lệ 6,95%.Những thành quả đã đạt được về phổcậpgiáodục tiểu học chốngmùchữ trong giai ... trưởng và Luật phổcậpGiáodục tiểu học, chốngmùchữ và chính sách cải thiện kinh tế của Đảng và Chính phủ, Văn Quan đã thu được những kết quả khả quan trong lĩnh vực giáo dục. Năm 1996, ... XXI” (Chỉ thị 61/CT-TW của Bộ Chính trị “Về việc thực hiện nhiệm vụ phổcậpgiáodục THCS”).Để hoàn thành công tác phổcậpgiáodục THCS, mỗi vùng, miền, địa phương phải có sự vận dụng sáng tạo,...
... về phổcậpgiáodục tiểu học đúng độ tuổi – chốngmùchữ và phổcậpgiáodục trung học cơ sở, chuẩn bị cho công nhận phổcập bậc trung học. - Tổ chức kiểm tra, duy trì sĩ số học sinh phổ cập; ... quản để điều tra, vận động số đối tượng cần huy động ra lớp.- Đơn vị xã Bến Củi được công nhận đạt chuẩn quốc gia về phổcậpgiáodục Tiểu học và chốngmùchữ năm 1996 và phổcậpgiáodục tiểu ... chính xác ngày càng cao hơn; củng cố, duy trì kết quả xóa mù chữ, chống tái mùchữ và phổcậpgiáodục tiểu học ; đẩy mạnh phổcậpgiáo dục tiểu học đúng độ tuổi (PCGDTH ĐĐT) và PCGD THCS. 3...
... thực hiện phổcậpgiáodục mầm non chotrẻ 5 tuổi ở từng trường. Thực hiện phân công, điều chỉnh, điều chuyển giáo viên đảm bảoổn định và phù hợp; phân bổ chỉ tiêu biên chế nhà nước cho giáo viên ... nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh.*Mục tiêu_Đến hết tháng 5 năm 2013, tỉnh đạt chuẩn phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên ... cho 50% cơ sở giáo dục mầm non. thuận lợi; một số cấp ủy, chính quyền chưa quan tâm đúng mức tới phát triển giáodục mầm non; công tác quản lý nhà nước về giáodục còn nhiều bất cập; sự phối...
... người.Trong đó: Số người mùchữ và biết chữ chưa chắc chắn (lớp 1, lóp 2) là 714 người/10.273 người, chiếm tỉ lệ 6,95%.Những thành quả đã đạt được về phổcậpgiáodục tiểu học chốngmùchữ trong giai ... mới hoàn thành phổcậpgiáodục Tiểu học – chống mù chữ. Chương trình dạy phổcập Tiểu học gồm nhiều loại chương trình và lượng kiến thức giữa các loại chương trình còn bất cập, chưa đồng bộ ... trưởng và Luật phổcậpGiáodục tiểu học, chốngmùchữ và chính sách cải thiện kinh tế của Đảng và Chính phủ, Văn Quan đã thu được những kết quả khả quan trong lĩnh vực giáo dục. Năm 1996,...
... Kiểm tra các mẫu gồm:a) Kiểm tramẫu 3 và mẫu 4: kiểm tramẫu 3,4, đối chiếu mẫu 3 với mẫu 4; mẫu 4 với các loại hồ sơ khác.b) Kiểm tramẫu 1 và mẫu 2 của đơn vị năm 2008 - Đối chiếu mẫu 1 ... kiểm tra công tác phổcậpgiáodục THCS Xã Khánh Xuân Huyện Bảo Lạc - Cao Bằng.Vào hồi 14h , ngày 30 tháng 10 năm 2008, tại xã Khánh Xuân huyện Bảo Lạc – Cao Bằng, ban chỉ đạo phổcậpgiáodục ... thống theo từng năm : có. Sổ “ các văn bản về phổcập GDTHCS và phổcập tiểu học đúng độ tuổi” năm 2002: có Sổ “các văn bản về phổcập GDTHCS và phổcập tiểu học đúng độ tuổi” năm 2004: có +...
... phương điềutra bằng an-ket.2. Hình thức câu hỏi trong điềutra bằng an-két: Điều tra bằng an-két là một phương pháp được sử dụng phổ biến trong điềutra xãhội học và nghiên cứu khoa học giáo dục. ... Xây dựng phiếuđiềutra với hệ thống câu hỏi chính thức ( xem phụ lục )+ Chọn mẫuđiềutra .+ Tiến hành điềutra chính thức.4. Một số vấn đề khác cần lưu ý trong phương pháp điều tra: 4.1 ... quantrọngKhôngquantrọng8 VÀI ĐIỀU SƠ LƯỢC VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA TRONG NCKH GIÁO DỤC Phạm Phúc Tuy Khoa CBQL & Nghiệp vụTrường CĐSP Bình Dương1. Một số điểm cơ bản về phương pháp điều tra: Điều tra trong...