môn mô hình hóa trong qlmt
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 9 pdf
... w = B [ + A( )] Nếu: - đất hoàn toàn bão hoà - nớc lỗ rỗng không chảy vào/ra khỏi lỗ rỗng - mô đun nén thể tích hạt đất xem nh lớn - tính chất vật liệu tuyến tính đẳng hớng (ĐL Hooke) vol ... K' = 3(1 ) 62 V V0 MH đặc điểm điều kiện làm việc vật liệu * Thông số Skemptons A and B ; = Trong TN nén ba trục: vol , skeleton = vol , pore water + w K w n 3K ' w = w = nK ' 1+ Kw...
- 7
- 807
- 16
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 8 ppt
... xx ' yy K0 = ur ur '0 xx = K 0NC OCR ur (OCR 1) ur ' yy Chú ý: nhỏ K0 lớn đất nén; Trong điều kiện tự nhiên, K0 tuỳ thuộc điều kiện hoạt động kiến tạo qu đất 56 ...
- 7
- 671
- 13
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 7 pps
... ) C Cs k* = = (1 + e0 ) ln 10 2.3(1 + e0 ) C * = 2.3(1 + e0 ) * = 47 Tóm tắt thông số mô hình dùng Plaxis Mô hỡnh ộ cng ộ bền Thông số ref Eoed E50 () (kPa) () (-) (kPa) (kPa) c X Linear Elastic ... Biến dạng cố kết thấm - Bjerrum (1967)& Garlanger (1972): - Butterfield (1979) & Den Haan (1994): Trong đó: H 1+ e V = ln = ln 1+ e V0 Khi biến dạng nhỏ: C = e HS rỗng C= CB(1+e0) ... X X X Soft Soil Creep M X X X X X X Soft Soil (Cam Clay) X X X X X X X 48 ứng dụng MH vật liệu Mô hỡnh vật liệu Phạm vi áp dụng Mohr Hardening Soft Soil Soil M Creep M Coulomb M Khối đắp X Hố...
- 7
- 756
- 10
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 6 docx
... tuyến tính đẳng hớng [BD tuyến tính đẳng hớng] = M QH tốc độ ƯS hiệu qu tốc độ biến dạng: Trong đó: M ma trận cứng, không tồn áp lực lỗ rỗng: G= K= E 2(1 + ) E 3(1 ) Eoed = (1 )E (1...
- 7
- 539
- 8
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 5 pps
... Li phn t MH 2D PlaxFlow Trong phân tích thấm, PlaxFlow dùng KN Plane strain để tích hợp với MH 2D Plaxis V8 [ tơng tự SEEP/W...
- 7
- 436
- 9
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 3 pptx
... Các mô hỡnh học thành phần Tạo lập gán tệp d liệu Vào thông số MH data sets data base vật liệu Gán...
- 7
- 397
- 7
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 2 pdf
... định - ặt theo góc tuỳ ý tạo ứng suất trớc Ví dụ mô hỡnh hoá Ground Anchor Input geometry Generated mesh strut 13 Axial forces in ground anchor Các mô hỡnh học thành phần "Tunen" Tạo mặt cắt tunen ... Rotation Springs (Lò so xoay) MH nối tiếp, xoay tự (liên tục không liên tục) giao điểm PT dầm 10 Các mô hỡnh học thành phần Geogrids - PT hay nút, CV độ tự do: ux uy; - Vật liệu đàn hồi tuyến tính; ... Interaction soil/geotextile = Rinter 0.9 - 0.5 (foil, textile) 11 Ví dụ sử dụng GEOGRID Geogrid 12 Các mô hỡnh học thành phần Node-To-Node Anchors ể MH neo, cột chống - Phần tử đàn dẻo - Nối hai điểm...
- 7
- 616
- 10
Khái Quát Về Mô Hình Hóa Trong Plaxis - Gs.Nguyễn Công Mẫn phần 1 docx
... xét đợc hóa lỏng MT; Plaxis PlaxFlow - V.1 - Phân tích thấm môi trờng đất đá theo PTHH - 2D Bài toán thấm ổn định không ổn định, môi trờng đẳng hớng bất đẳng hớng; Plaxis 3D Tunnel V.2 - Phân ... [m/day] [ft3/sec] [ft/sec] Thấm [psi] B Khái quát mô hỡnh hoá PLAXIS B.1 Ba chơng trỡnh nhánh PM Plaxis Thiết lập sơ đồ công trỡnh - Input Program - Lập mô hỡnh hỡnh học (sơ đồ tính toán) + gán đặc ... [kPa] [độ] [độ] [kN/m3] [m/ngày] [psi] [psi] [độ] [độ] [lb/cu in.] [in/sec] Tính chất vật liệu Mô un Young Lực dính đơn vị Góc ma sát Góc chy Trọng lợng đv Hệ số thấm Lực ứng suất Lực tập trung...
- 7
- 829
- 7
Báo cáo "Mô Hình Hóa Việc Giải Bài Toán Ngược Hai Chiều Xác Định Độ Sâu Của Móng Tư " ppt
... tuy�n tính T quan sát T ban ��u T tính toán Mô hình th�c Mô hình ban ��u + Mô hình tính toán Mô hình 2: Mô hình móng t� a Các thông s2 c3a mô hình Mô hình móng t� ���c ��a kh�o sát có �� c�m ... xác ��nh �� sâu móng t� cho tr��ng h�p I = 900 T quan sát T ban ��u T tính toán Mô hình th�c Mô hình ban ��u + Mô hình tính toán 119 25000 20000 Rms (nT) 15000 10000 5000 0 10 12 Sè lÇn lÆp Hình ... quan t�i s� t� hóa c�a tuy�n �o ���c ��a b�ng Trong b�ng này, A B thông s� c�a phông khu v�c, ���c gi� ��nh có d�ng tuy�n tính o B4ng Các thông s� c�a mô hình T�a �� ��nh c�a v�t th� Các thông s�...
- 8
- 513
- 0
mô hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (rhizophora apiculata blume) tại tỉnh kiên giang bằng phần mềm động thái 3-pg
... Nghiên cứu về mô hình hóa mô sản lượng rừng 1.1.1 Trên giới 1.1.1.1 Các phương pháp mô hình hóa mô sản lượng rừng Việc dư đoán tăng trưởng và sản lượng rừng bằng các mô hình kinh nghiệm ... phát triển Vì vậy, mô t cách tiếp cận là kết hợp các điểm đặc trưng của -4- mô hình động thái với mô hình thưc nghiệm, xây dưng nên mô hình hỗn hợp - mô t mô hình quản lý rừng ... này đối với đối tượng nghiên cứu 1.1.1.1.3 Mô hình lai – Hybrid model Mô hình lai là mô t kết hợp của các mô hình (mô hình động thái và mô hình thưc nghiệm) có thể tránh những thiếu...
- 74
- 346
- 0
Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biến chất lượng môi trường nước ngầm tại Kiên Giang
... 08.35886369 Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ Trong mô hình chiều, hàm trở thành: v x ... 08.35886369 Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ + Tiến hành mô trình lan truyền chấ t tron ... Chuyên đề: “Ứng dụng mô hình hóa đánh giá và dự báo diễn biế n chấ t lượng môi trường nước ngầ m tại khu vực nghiên cưu” ́ DANH MỤC BẢNG, HÌNH Bảng IV Hê ̣ thố ng xế...
- 27
- 345
- 1
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong không gian
... + zB ⎪ ⎪ zM = ⎩ BÀI TẬP ỨNG DỤNG: Bài 1: Trong Kg(Oxyz) cho ba điểm A(3;1;0), B(-1;2;-1), C(2;-1;3) Tìm điểm D cho tứ giác ABCD hình bình hành Bài 2: Trong Kg(Oxyz) cho ba điểm A(2;-1;6), B(-3;-1;-4), ... Trong Kg(Oxyz) Phương trình mặt phẳng α qua điểm M0 ( x0 ; y0 ; z0 ) có VTPT n = ( A; B; C ) là: n = ( A; B ; C ) α M ( x0 ; y ; z ) A( x − x0 ) + B( y − y0 ) + C ( z − z0 ) = z Đònh lý 2: Trong ... n(A x + B2 y + C2 z + D2 ) = 124 α β γ ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN I Phương trình đường thẳng: 1.Phương trình tham số đường thẳng: Đònh lý: Trong Kg(Oxyz) Phương trình tham số đường thẳng (Δ...
- 18
- 707
- 3
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - hình học giải tích trong mặt phẳng
... hoành -Hết 103 ĐƯỜNG TRÒN TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ A.KIẾN THỨC CƠ BẢN I Phương trình đường tròn: Phương trình tắc: Đònh lý : Trong mp(Oxy) Phương trình đường tròn (C) tâm I(a;b), ... Đònh lý: Trong mp(Oxy) Phương trình tiếp tuyến với (P): y2 = 2px M0(x0;y0) ∈ (P) : y ( Δ ) : y0y = p.(x + x0 ) • M0 x O 115 (P) IV Điều kiện để đường thẳng tiếp xúc với parabol: Đònh lý: Trong mp(Oxy) ... ) II Phương trình đường thẳng : Phương trình tham số phương trình tắc đường thẳng : a Đònh lý : Trong mặt phẳng (Oxy) Đường thẳng ( Δ ) qua M0(x0;y0) nhận a = (a1; a2 ) làm VTCP có : y a M ( x;...
- 26
- 836
- 31
VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC HỢP TÁC NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TOÁN CỦA HỌC SINH
... CỨU Mô hình HHT đóng vai trò phương tiện đổi phương pháp dạy học ảnh hưởng đến việc dạy học toán? Vận dụng mô hình HHT góp phần nâng cao kết quả học toán cho HS nào? Việc sử dụng mô hình ... learning) là mô t phương pháp dạy và học mà người học cùng làm việc mô t nhóm để nghiên cứu, khảo sát mô t vấn đề quan trọng hoặc làm mô t dự án có ý nghĩa Mô t nhóm HS ... học tập cho HS ” Như vậy đổi mới PPDH môn toán hiện ở trường phổ thông là tổ chức cho HS được học tập hoạt động và bằng hoạt động mô t cách tích cực Các nghiên cứu đã...
- 20
- 430
- 1
Liên minh châu Âu là một mô hình hợp tác chưa từng có tiền lệ
... kinh tế để đẩy lùi nguy chiến tranh, tạo dựng môi trường, thể chế thuận lợi cho tăng trưởng phục hồi kinh tế bị tàn phá nặng nề Qua 53 năm, nhìn chung mô hình chứng tỏ hiệu việc đạt mục tiêu kép ... dựng đươ ̣c mô ̣t không gian kinh tế ổ n đinh và hơ ̣p tác, ta ̣o điề u kiê ̣n cho các nước thành ̣ viên (đă ̣c biê ̣t là các nước nghèo) phát triể n mà ví du ̣ điể n hình là ... Ireland Sự liên kế t giữa các quố c gia đã ta ̣o mô ̣t thi ̣ trường chung rô ̣ng lớn, xóa bỏ mo ̣i rào cản cho lưu thông hàng hóa và vố n Từ năm 2002, EU có đồ ng tiề n chung...
- 4
- 523
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25