... 10 /24 /14 Phần yếu tố hình học mạch kiến thức chương trình toán tiểuhọc nhằm cung cấp số kiến thức gắn với thực hành đời sống thực tế Do đặc điểm trí tuệ học sinh tiểuhọc , việc dạy học ... TRỊN O r1 a) C = r x x 3 ,14 ⇒ r = C : (3 ,14 x 2) S= r x r x 3 ,14 ⇒ r x r = S : 3 ,14 b) Hai đường tròn có đường kính bán kính gấp lần chu vi chúng gấp nhiêu lần r1 C r = k ⇒ = k hay = k ⇒ C1 = C2 ... việc dạy học yếu tố hình học chủ yếu dựa quan sát ,thực hành giúp học sinh bước đầu tiếp xúc với biểu tượng số tính chất hình học Nội dung phần hình học chương trình tiểuhọc sau : Lớp : Gíơi thiệu...
... thay đổi từ 11 ,6% đến 10 0% Từ kết công bố cho thấy chủng Lactobacillus fermentum DC1 có khả 18 5 bám dính dung môi cao Khả bám dính chủng với xylen, ethyl acetate chloroform 61, 66 %, 52, 31 % 83,76 ... sung 15 g/l glucose, pH 6,0, sau 48 - 60 nuôi cấy, 30oC chủng vi khuẩn lactic HN 11 sản sinh 10 ,94 g/l Với chủng HN34 môi trường thời gian nuôi cấy nhiệt độ nuôi 37oC lượng acid lactic đạt 12 ,76 ... fermentum DC1 Khả bám dính (%) Tiêu chí đánh giá Khả tự kết dính 24,49 Khả đồng kết dính với Staphylococcus aureus 14 ,19 Khả bám dính với dung môi xylen 61, 66 Khả bám dính với dung môi ethyl acetate...
... Chơng 1- Tổng quan 1.1Mô hình hóa v mô khoa học vật liệu 8 1.1 .1 ý tởng việc mô hình hoá v mô1. 1.2 Xây dựng mô hình toán học từ tranh tợng 1. 1.3 Một số lu đồ mô tả trình mô hình hóa v mô1. 1.4 ... hệ hạt nano từ 1. 3.6 Sự tơng tác hạt nano từ 11 11 11 12 12 15 15 16 17 19 24 25 1. 4 ứng dụng hạt nano từ y sinh học1. 4 .1 Tách từ 1. 4.2 Truyền dẫn thuốc 1. 4.3 Nâng thân nhiệt cục 1. 4.4 Tăng tính ... NaK1 Với K1 l số dị hớng đơn trục Thực cực tiểu hóa E(N) theo N, ta thu đợc bề dy vách domain dw = Đặt A = (JS2/a )1/ 2, ta có JS aK1 (1. 16) dw = A K1 (1. 17) 16 Thay giá trị vo phơng trình (1. 15),...
... 17 2 .1 Nửa mô un, nửa mô un nửa mô un thương 17 2 .1. 1 Nửa mô un 17 2 .1. 2 Nửa mô un 18 2 .1. 3 Nửa mô un thương 23 2.2 Tổng giao nửa mô un 24 2.2 .1 Tổng ... Chương Nửa mô un nửa vành giao hoán có đơn vị 2 .1 Nửa mô un, nửa mô un nửa mô un thương 2.2 Tổng giao nửa mô un 2.3 Đồng cấu nửa mô un 2.4 Nửa mô un giản ước 2.5 Nửa mô un tự 2.6 Nửa mô un xạ ảnh ... nửa mô un N α ∈I | α ∈ I nửa mô un M Thế } họ ∩ N α nửa mô un M α ∈I mô un nhỏ M chứa N i Nói riêng, A tập R – nửa mô un M giao tất nửa mô un M chứa A nửa mô un M , gọi nửa mô un sinh A Nửa mô un...
... Chơng 1- Tổng quan 1.1Mô hình hóa v mô khoa học vật liệu 8 1.1 .1 ý tởng việc mô hình hoá v mô1. 1.2 Xây dựng mô hình toán học từ tranh tợng 1. 1.3 Một số lu đồ mô tả trình mô hình hóa v mô1. 1.4 ... hệ hạt nano từ 1. 3.6 Sự tơng tác hạt nano từ 11 11 11 12 12 15 15 16 17 19 24 25 1. 4 ứng dụng hạt nano từ y sinh học1. 4 .1 Tách từ 1. 4.2 Truyền dẫn thuốc 1. 4.3 Nâng thân nhiệt cục 1. 4.4 Tăng tính ... NaK1 Với K1 l số dị hớng đơn trục Thực cực tiểu hóa E(N) theo N, ta thu đợc bề dy vách domain dw = Đặt A = (JS2/a )1/ 2, ta có JS aK1 (1. 16) dw = A K1 (1. 17) 16 Thay giá trị vo phơng trình (1. 15),...
... )= d ợ Hỡnh 12 Giỏo viờn: Vừ T Nh Hỡnh 13 * Trng THPT S Qung Trch * Hỡnh 14 Trang Sỏng Kin Kinh Nghim Nm hc: 2 011 2 012 ỡa //(a ) * lý 2:(SGK trang 57) Nu ùa è (b ) thỡ a//b ( hỡnh 15 ) ù(a ) ầ ... S Qung Trch * Trang 11 Sỏng Kin Kinh Nghim Nm hc: 2 011 2 012 AM AN = = ị MN // IJ AI AJ M IJ è (BCD) ị MN// (BCD) (1) Ta cú: Tng t MP // (BCD) (2) M MN, MP è (MNP) (3) T (1) , (2), (3) ị (MNP) ... THAM KHO Trn Vn Ho: Hc tt hỡnh hc 11 - Nh xut bn i hc Quc gia TP HCM, nm 2007 Trn c Huy: Gii bi hỡnh hc 11 - Nh xut bn Nng, nm 20 01 Nguyn Mng Hy: Bi hỡnh hc 11 - Nh xut bn giỏo dc, nm 2007 Nguyn...
... quần xã thông qua tượng khống chế sinh học ứng dụng thực tiễn bảo vệ môi trường Thời gian :15 phút Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - Chiếu tranh 10 , 11 đặt câu hỏi: Thế - HS quan sát tranh ... kiến kiến + Tranh 11 : Cộng sinh hảiquỳ cua + Tranh 12 : Hợp tác chim mỏ đỏ linh dương + Tranh 13 : Hợp tác lươn biển cá nhỏ + Tranh 14 : Một số sống bì sinh vào thân gỗ + Tranh 15 : Cá ép sống bám ... gian quần xã nêu ý nghĩa thực tiễn Thời gian :15 phút Hoạt động dạy Hoạt động học - Cho học sinh nghiên cứu mục II .1 - Nghiên cứu thông tin mục II .1 SGK Nội dung II Một số đặc trưng quần xã đặt...
... Bài tập số 1: Hãy xác định quần thểxã: víquần xã Quần dụ 1, 4 cácQuần thể: ví dụ 2,3 ví dụ sau: Đáp Án: Ví dụ 1: Rừng cao su Ví dụ 2: Đàn voi rừng Ví dụ 3: Bầy ... Lan Sống Trên Cây Gỗ 1- Ốc mượn hồn hải quỳ Hợp tác 4-Vi khuẩn Lam nốt sần rễ đậu Cộng sinh 2-Chim mỏ đỏ linh dương 3-Chồn Ecmin ăn chuột Cạnh tranh Sinh vật Ăn sinh vật khác 1- Các loài chim tranh ... ruộng lúa? - Loài ưu thế: Lúa, cỏ, ốc, … - Loài đặc trưng: Lúa Câu 3: Trả lời câu hỏi SGK, họcchuẩn bị 41 ...
... KHễNG GIAN CA QUN TH: sõu (m) Vựng gn b Vựng xa b 50 10 0 200 500 Tng trờn 1, 00 1, 500 2,000 Tng gia Tng ỏy S phõn tng i dng 3,000 4,000 5,000 10 ,000 Quan sỏt s phõn b chiu ngang; chiu thng trờn ... biu nh ngha qun xó sinh vt? Tác động qua lại gia QT với nhân tố sinh thái môi trư ờng Qun th tụm Qun th c Qun th cỏ H.40 .1 Sơ đồ thành phần cấu trúc quần xã sinh vật Tác động qua lại gia QT QX ... Hin tng khng ch sinh hc cú ý ngha gỡ? B RA N SU CUN L KIN VNG N B XT Bi s 1: Hóy xỏc nh qun th v qun xó cỏc vớ d sau: Vớ d 1: Rng cao su Vớ d 2: n voi rng Vớ d 3: By chim cỏnh ct o Vớ d 4: H Lk...
... tới khí hậu môi trường Loài đặc trưng: loài tồn tại quần xã 2 ĐẶC TRƯNG VỀ PHÂN BỐ ĐẶC TRƯNG VỀ PHÂN BỐ Phân bố cá thể không gian quần xã tuỳ thuộc vào nhu caafu sống loài Nhìn chung, phân ... côn trùng -Hổ ngựa vằn * Hiện tượng khống chế sinh học Khống chế sinh học gì? Trong sinh học tương ứng dụng nào? Hiện tượng khống chế sinh học tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể ... phong phú II Một số đặc trưng quần xã Các đặc trưng quần xã gồm có: + Đặc trưng thành phần loài + Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã THÀNH PHẦN LOÀI Các đặc trưng thành phần loài biểu...
... sng thun li, thc n di Nghiờn cu phn III trang 17 7 17 8 kt hp bng 40 tr li cỏc cõu hi sau: 1. Cỏc loi qun xó cú nhng mi quan h ch yu no? Nờu c im chung ca tng mi quan h Cho mt vi vớ d v cỏc mi ... Qun xó vựng ụn i Qun xó vựng nhit i Sự chiếm ưu loài thực vật hạt kín Nghiờn cu phn II, trang 17 8 sgk v hon thnh bng sau: Cỏc c trng ca qun xó Thnh phn loi Phõn b cỏc th khụng gian Cỏc mc th ... hoạt động vi sinh vật xung quanh Mốo rng sn bt th th bin ng s lng th v mốo rng Canaa theo chu k 10 nm Th no l hin tng khng ch sinh hc? ng dng ca hin tng khng ch sinh hc nh th no sn sut nụng nghip?...
... lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh Câu 10 : Các tràm rừng U minh loài A ưu B đặc trưng C đặc biệt D có số lượng nhiều Câu 11 : Tại loài thường phân bố khác không gian theo chiều ... lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh Câu 10 : Các tràm rừng U minh loài A ưu B đặc trưng C đặc biệt D có số lượng nhiều Câu 11 : Tại loài thường phân bố khác không gian theo chiều ... tượng khống chế sinh học quần xã biểu A số lượng cá thể quần xã khống chế mức độ cao phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường B số lượng cá thể quần xã khống chế mức độ tối thiểu phù hợp với...
... cung cấp nguồn sống môi trường Hướng dẫn học nhà: Học kỹ 40 Đọc trước 41 Làm tập 1, 2, 3, SGK Sưu tầm ví dụ tượng khống chế sinh học quần xã c biện pháp đấu tranh sinh học dụng bảo vệ trồng ... xa III/ Quan hệ loài quần xã sinh vật: Các mối quan hệ sinh thái - Quan sát ảnh sau, kết hợp với nghiên cứu SGK trang 11 7, hoàn thành nội dung phiếu học tập: Quan hệ Đặc điểm Ví dụ …………………………………… ... ? Các loài hỗ trợ trình sống Có thể bên có lợi không bị hại Đặc điểm quan hệ đối kháng? Chỉ có loài có lợi, loài bị hại hai nhiều bị hại - Quan sát ảnh sau, kết hợp với nghiên cứu SGK trang 11 7,...
... quan sát ví dụ sau cho biết: SINH VẬT Trong đầm có loài sinh sống mối quan hệ chúng? - Các đại bàng đầm: QT đại bàng - Các sếu đầm: QT sếu - Các rắn nước đầm: QT rắn nước - Các ốc hồ: QT ốc … Vùng ... QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ Các mối quan hệ sinh thái Hiện tượng khống chế sinh học - Khống chế sinh học tượng số lượng tượng khống chế Thế cá thể loài bị khống chế mức độ sinh học? định ... CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ III QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ Các mối quan hệ sinh thái Hiện tượng khống chế sinh học Ứng dụng tượng khống chế sinh học nông nghiệp? - Ứng dụng: sử dụng thiên địch...