mô hình 1 phương trình hồi quy tổng thể gvnt theo gwt uvt là
Một số mô hình phân tích biến động giá vàng việt nam trong năm 2011
... Mô hình 1: Phương trình hồi quy tổng thể GVNt theo GWt, UVt là: 32 2.2.2 Mô hình 2: Phương trình hồi quy tổng thể GVNt theo GWt là: .33 Mô hình ARIMA .37 3 .1 Nhận dạng mô hình ... mô hình phân tích số yếu tố ảnh hưởng đến giá vàng Việt Nam 2 .1 Mô hình tự hồi quy giá vàng Việt Nam Mô hình 1: Phương trình hồi quy tổng thể d (GVNt) theo d (GVNt -1) là: d (GVNt) = C (1) + C(2)*d (GVNt -1) ... tăng lên 0 .11 2 317 đơn vị Mô hình 2: Ước lượng mô hình kết hợp tính xu tự hồi quy ta có Phương trình hồi quy tổng thể d (GVNt) theo d (GVNt -1) T là: D (GVNt) = C (1) + C(2)*T + C(3)d (GVNt -1) Kết từ...
- 57
- 2,802
- 6
ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG VÀ DỰ BÁO GIÁ VÀNG VIỆT NAM, KIỂM ĐỊNH TÍNH HIỆU QUẢ CỦA YẾU TỐ THÔNG TIN TRÊN THỊ TRƯỜNG VÀNG TIẾP CẬN BẰNG MÔ HÌNH VỞI PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY HAI BƯỚC VÀ CÁC DẠNG MÔ HÌNH ARCHGARCH
... 11 1.46 50.94 498.78 15 7 21 397.28 Trung vị 12 0.25 10 9.80 44. 51 424 .15 15 818 265.20 Giá trị lớn 18 9.34 12 6.40 13 2.72 968.43 16 516 11 10.99 Giá trị nhỏ 99.49 10 1.0 18 . 710 260.48 14 577 13 5.25 Sai số 25.382 ... mô hình ARIMA Trang 39 Hình 3 .10 Kết ước lượng mô hình ARCH (1) Trang 39 Hình 3 .11 Kết ước lượng mô hình GARCH (1, 1) .Trang 40 Hình 3 .12 Kết ước lượng mô hình GARCH-M(2 ,1) Trang 41 ... dạng mô hình GARCH (1, 1); GARCH (2 ,1) ;GARCH (1, 2); GARCH (2,2) … Qua mô hình GARCH tác giả chọn mô hình GARCH (1, 1) phù hợp trường hợp Hình 3 .11 Kết ước lượng mô hình GARCH (1, 1) RMSE = 21, 078...
- 65
- 697
- 2
các phương trình hồi quy môn Kinh tế lượng
... P1 P2 15 10.4 -10 7.2 4 611 .1 1530.5 -14 7.3 4686.7 15 43 .1 -14 5.7 4764.5 15 78 .1 -14 5.7 4883 .1 1 16 00.6 -12 4.4 4948.6 0 16 08.6 -10 7.2 5059.3 1 1623 -10 0.2 514 2.8 0 16 62.4 -10 8.7 52 51 1695.9 -10 2 .1 ... (LOG(G))*P1 (LOG(G))*P2 NX NX^2 NX*P1 NX*P2 P1 P1*P2 P2 14 012 22 - 411 712 .3 30792.83 11 3. 217 0 -18 884. 81 -73 218 .06 -798. 211 8 0.08 318 7 -14 .66209 -76.32454 15 1475.2 -15 087.69 56 210 2.5 742 710 2 19 82677 13 2359.3 ... 10 17 28.5 -89.5 5453.6 11 17 54.3 -76.3 5532.9 1 12 17 85.3 -83.6 55 81. 7 13 18 31. 2 -89.2 5708 .1 14 18 63.9 -68.4 5797.4 0 15 18 90.8 -74.4 5850.6 16 19 32 .1 -78.5 5846 1 17 18 98.8 -45.6 5880.2 1 18...
- 43
- 1,002
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ XÂY DỰNG ĐÁNH GIÁ NHỮNG NHÂN TỐ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC LỰA CHỌN THẦU PHỤ XÂY DỰNG MÔ HÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP HỒI QUI ĐA BỘI
... 22.5 22 21. 5 21 20.5 20 19 .5 19 Hoc viên : Nguyễn Trường Giang MSHV : 10 080275 Trang 31 18.5 10 11 12 Luận văn Thạc sĩ GVHD: TS ĐINH CÔNG TỊNH - Biểu đồ hình tròn (Pie Chart) Hình 3.5: Hình biểu ... lượng công trình 13 T4 Tiến độ 14 T4 .1 4 .1 Thời gian thi công 15 T4.2 4.2 Thuyết minh tiến độ & Biểu đồ nhân lực 16 T5 Máy móc thiết bị 17 T5 .1 5 .1 Máy sở thi công móng (cọc nhồi) 18 T5.2 19 T5.3 ... ĐINH CÔNG TỊNH d Quy trình tổ chức đấu thầu để lựa chọn nhà thầu thi công Quy trình đấu thầu để lựa chọn nhà thầu thi công xây lắp theo luật đấu thầu số 61/ 2005/QH 11 mô tả sơ đồ ( hình 2.6) Nhìn...
- 57
- 2,167
- 17
Báo cáo khoa học: " VỀ PHẦN DƯ TRONG PHƯƠNG TRÌNH HỒI QUY TUYẾN TÍNH" potx
... phương trình Y = α + βx + ε (2 .1) Xét Y A + β x + ε (1) = (2.2) A ước lượng α Lấy (2.2) – (2 .1) vế theo vế ta được: (A − α) + (ε (1) − ε) = ⇒ E(A − α) + E(ε (1) − ε) = 0, Mà E(A − α) ⇒ E(ε (1) ... i =1 = 2(n − 2) σ2 Chứng minh a) Từ định lý 2 .1. có: Nghĩa là, ∑ n i =1 n i =1 (Yi − A − Bx i ) σ (Yi − A − Bx i ) σ2 nên theo bổ đề 2.2 ta có: b) Từ bổ đề 2 .1 có: Từ định lý 2 .1 ta ... thì: µ, σ2 1, σ2 a) E(X) = = µ, V(X) n b) (n − 1) s ~ χ 1 n σ n n X = ∑ i =1 Xi s = n ∑ (X i =1 i − X) n 1 77 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 Định lý 2 .1 Giả sử...
- 5
- 804
- 0
Sổ tay kinh tế lượng lý thuyết mẫu nhỏ chính xác trong mô hình các phương trình đồng thời
... asymptotic standard deviations (a2 = 10 0) MDN IQR MDN 30 IQR -0 .14 0 1. 3 21 -0 .17 7 1. 310 -0 .19 4 1. 304 - 1. 599 1. 0 31 - 2.0 21 0.924 - 2. 215 0.860 (2) The rate at which the distribution of pzsLs (appropriately ... Basmann (19 60), Byron (19 74), Maddala (19 74), Basmann, Richardson and Rohr (19 74), Maasoumi (19 77), Laitinen (19 78), Meisner (19 79), Hausman and McFadden (19 81) , and Rhodes and Westbrook (19 82) ... hypotheses is discussed ‘ See, for example, Fisher (19 21, 19 22, 19 24, 19 28a, sampling distributions by Cram&r (19 46) in Chapter 13 of this Handbook 19 28b, 19 35) and the treatment by Engle of exact 452...
- 68
- 455
- 2
BÀI 3 : MÔ HÌNH NHIỀU PHƯƠNG TRÌNH pdf
... ước lượng phương pháp làm cho phương trình phương trình địng dạng Để làm rõ nội dung phương pháp, ta xét mô hình sau: Hàm thu nhập: Hàm cung tiền: Y1t = 10 + 11 Y2t + 11 X1t + 12 X2t + u1t Y2t = ... qua ví dụ sau: Xét mô hình: Y1t - 10 - 12 Y2t - 13 Y3t - 11 X1t = u1t Y2t - 20 - 23 Y3t - 21X1t - 22X2t = u2t Y3t - 30 - 31 Y1t - 31X1t - 32X2t = u3t Y4t - 40 - 41Y1t - 42 Y2t - 43 X3t ... 3: mô hình nhiều phương trình phương trình đồng thời nói bao gồm hai phương trình hành vi điều kiện cân Các phương trình (1) (2) (3) tạo nên hệ phương trình cấu trúc mô hình nhiều phương trình...
- 36
- 514
- 1
phân tích sự biến động về doanh thu của công ty cổ phần xi măng bỉm sơn từ năm 2004 tới 2012 thông qua các chỉ tiêu phân tích dãy số thời gian và dự đoán về sự biến động của doanh thu trong 4 năm tiếp theo thông qua phương trình hồi quy tu
... 2 011 2 012 15 602 31 1525004 15 93689 15 470 01 193 615 7 2422 519 2720759 32870 91 3747499 -4 -3 -2 -1 -6240924 -4575 012 - 318 7378 -15 470 01 2422 519 54 415 18 98 612 73 14 989996 16 1 16 Tổng 20339950 17 1649 91 60 ... 15 5.27% 17 4.38% -2.26% 4.5% -2.93% 25 .15 % 25 .12 % 12 . 31% -2.26% 2 .14 % -0.85% 24.09% 55.27% 74.38% 17 26860 12 0, 81% 210 .68% 20.82% 11 0.68% 218 7268 2 012 15 602 31 1525004 15 93689 15 470 01 193 615 7 2422 519 ... quân Yn+L = yn.( )L ; yn=R12 =3747499 ; = 11 1,58% =1, 115 8 R13=3747499 *1, 115 8= 418 1459,38 R14 =3747499 *1, 115 2=4664672,38 R15=3747499 *1, 115 83=5205957,24 Lớp STA 2 71 H Page12 Nguyên lí Thống kê kinh...
- 23
- 678
- 0
Ứng dụng mô hình véc tơ tự hồi quy ngưỡng vào truyền dẫn tỷ giá hối đoái ở Việt Nam Luận văn thạc sĩ 2014
... 11 1. 3 Lý thuy t v mô hình TVAR 18 1. 3 .1 Tính phi n tính .18 1. 3.2 Quá trình t o d li mô hình VARs : t i v tính phi n tính 19 1. 3.3 h ng TVAR 20 1. 3.3 .1 ... Mô hình nghiên c u 39 2.2 .1 .Mô hình TVAR 41 2.2 .1. 1 2.2 .1. 2 tr t nh s mô hình VAR . 41 ng giá tr ng, tham s tr t k t qu h i quy c a mô hình TVAR 41 2.2 .1. 3 ... t-d r1)) I2( (c3 + A3,1yt -1+ + A3,pyt-p) (1- I2( t-d r2)) + Ho c có th th hi r) t-d t i hình th c khác: yt = (c1 + A1,1yt -1+ + A1,pyt-p+ 1t) n u t-d r1 = (c2 + A2,1yt -1+ + A2,pyt-p+ 2t) n u r1
- 80
- 803
- 2
Phân tích và dự báo nợ xấu bằng mô hình cây quyết định hồi quy và mô hình logit probi
... http://docs.oracle.com/cd/E 118 82_ 01/ nav/portal _11 .htm - hướng dẫn cài đặt tạo sở liệu oracle 11 g 10 http://docs.oracle.com/html/B14339_ 01/ 1intro.htm - giới thiệu Oracle Data Mining 11 .http://en.wikipedia.org/wiki/Stepwise_regression ... 7.https://support.sas.com/documentation/cdl/en/basess/5 813 3/HTML/default/viewer.htm#a0 013 1 0742.htm – Basic components in SAS 8.http://support.sas.com/documentation/cdl/en/statug/63033/HTML/default/viewer.htm#statug_l ogistic_sect0 01. htm – ... 11 .http://en.wikipedia.org/wiki/Stepwise_regression 12 .Credit Risk Measurement In and Out of the Financial Crisis: New Approaches to Value at Risk and Other Paradigmz, 3nd ed 2 010 , Anthony Saunders and Linda Allen 13 Comparison Of...
- 2
- 431
- 3
Sử dụng các hàm hồi quy phi tuyến tính để mô hình hóa quá trình sinh trưởng bò brahman nuôi tại moncada
... Cái 12 13 2,2 911 0 ,19 83,29 10 8, 21 81, 80 11 7,69 88,96 11 2,92 85,35 11 1,97 84,64 Đực 13 13 7,9 611 9,66 86,74 11 9 ,19 86,39 12 3,75 89,70 11 6, 81 84,67 11 9,77 86, 81 Cái 10 19 0,2 819 3,49 10 1,6 918 8,66 99 ,15 ... 99 ,15 19 6,2 210 3 ,12 19 9,68 10 4,9 419 4,86 10 2, 41 12 Đực 205,54202,46 98,50 19 8,92 96,78 204,86 99,67 209,30 10 1,83202 ,15 98,35 Cái 248,67266,80 10 7,29268,5 910 8, 012 61, 4 210 5 ,13 266,36 10 7 ,11 265,59 10 6, 81 ... 266,36 10 7 ,11 265,59 10 6, 81 18 Đực 269,082 81, 00 10 4,43283,8 510 5,49275,3 010 2, 31 282,55 10 5, 012 77,75 10 3,22 Cái 309,33320,48 10 3,60323,4 310 4,56 315 ,5 610 2, 01 317 ,60 10 2,67 319 ,25 10 3, 21 24 Đực 353,40344,70...
- 12
- 3,141
- 4
Phương pháp hồi quy ứng dụng trong phân tích các nhân tố tác động đến Tổng sản phẩm trong nước của Việt Nam thời kỳ 1995- 2006
... : 0 918 .775.368 Bảng x 10 15 20 25 30 35 40 50 60 80 Tổng ˆ yx y 15 .60 15 .40 15 .27 15 .24 15 .20 15 .15 15 .14 15 .12 15 .10 15 .05 15 .43 15 .32 15 .26 15 .22 15 .20 15 .18 15 .17 15 .15 15 .14 15 .12 η = 1 0.045 ... 3=1x2 4= (1) 2 5=(2)2 A 3 B 12 36 14 4 C 36 16 81 D 16 80 25 256 E 12 84 49 14 4 F 21 168 64 4 41 G 21 189 81 4 41 H 10 24 240 10 0 576 I 11 19 209 12 1 3 61 K 12 27 324 14 4 729 Tổng 70 16 4 13 69 610 318 2 ... nghiệp x1y x2y x1x2 x2 y2 2704 26 01 26 01 2500 26 01 13007 26 91, 4 19 36 18 49 17 64 16 00 16 81 8830 17 66 x1 880 2288 10 40 400 903 219 3 10 71 4 41 966 214 2 11 73 529 10 00 2000 12 50 625 10 66 20 91 1326 676 Tổng...
- 45
- 919
- 3
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... DUNG TIẾT HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI A- PT TRÌNH A- PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG TRÙNG (tiết : 74) PHƯƠNG (t74) • Định nghĩa B- PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA GIÁ ... HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI A- PT TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG (t74) • Định nghĩa B- PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI • Phương pháp giải • Các phương trình ... Giải ⇔ x =1, trình x2= ⇔ x=2, x = -2 B5: Kết pt cho có bốn nghiệm: B5: Vậy luận chung tập nghiệm phương 1; - 2; 2} { -1; trình trùng phương NỘI DUNG TIẾT HỌC PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ...
- 12
- 2,168
- 18
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... nghiệm: Phương trình 2x2 -3x -1= 0 có nghiệm x1và x2 mà x13+x23 45 a 11 b c 12 d Gợi ý: x13+x23=(x1+x2)3-3x1x2(x1+x2) Câu hỏi trắc nghiệm: 5.Cho phương trình (m2-9)x=3m(m-3) với giá trò m phương trình ... x1x2 =1 c x1+x2= x1x2= -1 b x1+x2= x1x2=2 d x1+x2= x1x2=0 Câu hỏi trắc nghiệm: 3 .Phương trình : x + 5x + = có nghiệm x1;x2 x12+x22 bằng: a 20 − b 20 − c 20 + d 20 + Gợi ý: x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2 ... phương trình: x2+2mx+m +1= 0 có nghiệm kép A B 1 -1 + m= m = 2 -1 − -1 + m= m = 2 1 1+ m = C m = 2 1 m = D m = Câu hỏi trắc nghiệm: 2 .Phương trình x2-3x +1= 0 có nghiệm x1.x2 thoả mãn: a x1+x2= x1x2=1...
- 19
- 1,136
- 9
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... X2 − 20X +10 0 = x = 10 ⇔ X = 10 ⇒ y = 10 Vậy ta phải khoanh tròn HCN kích thước 10 cm x 10 cm c)Với p = 10 1 (1) ⇔ X2 − 20X + 10 1 = Có ∆ = 10 0 − 10 1 = 1 ⇒ phương trình vô nghiệm Vậy hình chữ ... nghiệm phương trình X2 - 20X + P = (1) a)Với p = 99 (1) ⇔ −20X +99 =0 X x X =9 =9 ⇔ X =11 ⇒ y =11 Vậy ta phải khoanh tròn hình chữ nhật kích thước 9cm x 11 cm b)Với p = 10 0 (1) ⇔ X2 ... Hai số x1 x2 nghiệm phương trình bậc hai Hảy nêu nội dung ax2+bx+c = đònhvà chúng thỏa mản hệ thức lí Vi-et b c x1 + x = − x1x = a a 3 .1 / Một số ứng dụng quan trọng: 1) Nhẩm nghiệm phương trình...
- 10
- 792
- 9
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... luận phương trình : (m2 -1) x= m -1 Giải (m2 -1) x = m -1 (1) Nếu m2 -1 = m =1 v m= -1 Với m =1 (1) trở thành 0x = pt vô số nghiệm Với m= -1 (1) trở thành 0x=-2 pt vô nghiệm m − ≠ ⇔ m ≠ m ≠ -1 pt có nghiệm ... tra cũ Giải phương trình 3X +1 = Câu GIẢI: 3X +1 = 3X = -1 X = -1/ 3 nghiệm Câu câu hỏi trắc nghiệm Phương trình mx +1 = có Giải thích: mx +1= A ) mx m x = -1/ m nghiệ= -1 m= B có 0x -1 pt vô nghiệ ... phương trình vô nghiệm −b a ≠ phương trình có nghiệm x = a Kết quả: phương trình ax+ b = (1) Hệ số b ≠ Kết luận (1) Có nghiệm (1) Vô nghiệm b = (1) Vô số nghiệm a≠ a = Ví dụ 1: Giải biện luận phương...
- 15
- 899
- 4
Chương III - Bài 2: Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai
... cách quy phương trình bậc hai §7_ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI Tiết 62: I/ Phương trình trùng phương II/ Phương trình chứa ẩn mẫu thức III/ Phương trình tích I/ PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG ... Giải phương trình: t2 – 13 t + 36 = Đáp án: ∆ = ( -13 )2 -4 36 = 25 => 13 − 13 + t1 = = 4; t1 = =9 2 ∆ =5 (TMĐK t ≥ 0) Ta biết cách giải phương trình bậc hai Trong thực tế, có phương trình phương trình ... x1 = 1; x2 = – 1 t2 = − Phương trình vô nghiệm (loại) Giải: c/ Đặt x2 = t ≥ phương trình trở thành: t2 – t + = Có a + b + c = + – = =>t1 = (TM ĐK); t2 = (TM ĐK); t1 = x12 = => x1 = 1; x2 = –1...
- 17
- 633
- 0
Tìm hiểu và ứng dụng mô hình hóa nghiệp vụ trong quy trình RUP
... .7 1. 2 .1 Mô hình quy trình RUP 1. 2.2 Những thành phần bổ sung quy trình .11 1. 3 Cấu trúc động quy trình 11 1. 3 .1 Quy trình .11 1. 3.2 Quy trình lặp ... : QUY TRÌNH RUP 1. 1 Giới thiệu quy trình RUP 1. 1 .1 Quy trình RUP gì? .7 1. 1.2 Cấu trúc quy trình RUP 1. 2 Cấu trúc tĩnh quy trình .7 1. 2 .1 ... A Hình 1. 1 Quy trình RUP Hình 1. 2 Các pha quy trình RUP 13 Hình 1. 3 Quy trình RUP tập trung vào kiến trúc .19 Hình 1. 4 RUP hướng chức 21 Hình 2 .1 Luồng...
- 164
- 1,278
- 2
Bài 2.Phương trình quy về bậc nhất, bậc hai(Tiết 1)
... (m2 -1) x = -1- m a = m2 -1 a ≠ ⇔ m2 − ≠ ⇔ m ≠ 1 Phương trình có nghiệm x= 1 − m = m2 − 1 m m2 - 1= m = m = -1 m =1 m = -1 phương trình vô nghiệm phương trình nghiệm với x Hoạt động 1( SGK) ... VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI 1. Phương trình bậc 2 .Phương trình bậc hai 3.Định lý Vi-ét I ÔN TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI Phương trình bậc Phiếu học tập số Giải biện luận phương trình: ... biệt luận phương trình : m(x-4)=5x-2 (1) + (1) (m-5)x = 4m - +Nếu m ≠ phương trình có nghiệm 4m − x= m−5 +Nếu m =5 phương trình trở thành : 0.x = 18 nên phương trình vô nghiệm Phương trình bậc...
- 15
- 1,156
- 15
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008