0

mét khối bảng đơn vị đo thể tích

Giáo án hóa học 10 cơ bản full

Giáo án hóa học 10 cơ bản full

Hóa học

... mạnh: hạt có khối lượng nhỏ, mang điện tích âm electron b) Khối lượng điện tích electron - Khối lượng : me = 9,1094.10-31 kg - Điện tích : qe = -1,602.10-19 C (culơng) điện tích đơn vị : kí hiệu ... bày khối lượng điện tích electron, proton, nơtron? ? mối liên hệ số đơn vị điện tích hạt nhân, số proton, số electron ngun tử - Trong ngun tử: số đơn vị điện tích hạt nhân =số proton= số e số khối ... hỏi: IV- NGUN TỬ KHỐI VÀ NGUN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH CỦA CÁC 13 THPT N«ng Cèng GV: Lª Thanh Qut Ngun tử khối ngun tử cho biết khối lượng ngun tử nặng gấp lần đơn vị khối lượng ngun tử ? khối lượng ngun...
  • 178
  • 2,806
  • 20
Tăng trưởng kinh tế để nghiên cứu và củng cố cho mình những kiến thức cơ bản đã được học trên giảng đường.

Tăng trưởng kinh tế để nghiên cứu và củng cố cho mình những kiến thức cơ bản đã được học trên giảng đường.

Kinh tế - Thương mại

... ràng Có thể coi nhân tố sau nhân tố phi kinh tế:địa vị thành viên cộng đồng;cơ cấu gia đình,cơ cấu giai cấp xã hội,cơ cấu dân,cơ cấu tôn giáo,cơ cấu thành thị-nông thôn,cơ cấu qui môcác đơn vị cộng ... đơn vị cộng đồng xã hội,các thể chế trị-kinh tế-xã hội, đI vào phân tích nhân tố thể chế trị-kinh tế-xã hội,vì coi nh nhân tố quan trọng trình tăng trởng phát triển .Thể chế biểu nh lực lợng đạI ... hệ tích luỹ tiêu dùng: Tích luỹ ngày tăng nhu cầu tăng trởng kinh tế,tỷ lệ tiết kiệm nớc so với GDP từ 18,2% năm 1995 tăng lên 27% năm 2000.Tổng quỹ tích luỹ tăng bình quân năm 9,5%;toàn tích...
  • 37
  • 571
  • 0
Ôn tập cho Hs lớp 9 về các dạng thì chủ động và bị động....

Ôn tập cho Hs lớp 9 về các dạng thì chủ động và bị động....

Tiếng anh

... S + V + O => Passive : S (O) + BE + Ved / V3 (ct ng t bt quy tc) Tên Hiện đơn Hiện tiếp diễn Hiện hoàn thành Quá khứ đơn Quá khứ tiếp diễn Quá khứ hoàn thành Tng lai n & ụng t c bit Khẳng định...
  • 3
  • 715
  • 6
SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

SKKN sinh học 12: Sử dụng bản đồ khái niệm để ôn tập, củng cố và hệ thống hóa kiến thức, thông qua đó rèn luyện kĩ năng tự học cho HS nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

Giáo dục học

... hành kiểm tra bao gồm kiểm Tôi thu kết sau : 3.4.1 Phân tích kết định lượng * Bảng tổng hợp kết sau lần kiểm tra thực nghiệm: Bảng 3.1 Bảng tổng hợp kết sau lần kiểm tra thực nghiệm Lần kt Tổng ... SSVT Loài SSHT ? ? gt đực (n) ? ? ? ? ? ? ? ? Môi trường Tính trạng ? Cá thể Nguyễn Viết Trung – THPT Nông Cống Cá thểthể Bước 2: Cho HS đọc lại SGK, tài liệu liên quan, trao đổi nhóm Yêu cầu ... TN(12C1) 50 100 14 34 27 11 TN(12C1) 98 11.2 17.3 32 26 9.2 5.1 3.4.2 Phân tích kết định tính Kết phân tích tổng lần kiểm tra: Qua bảng tần suất vẽ biểu đồ biểu diễn tần suất điểm tổng hai lần kiểm tra...
  • 20
  • 2,391
  • 22
SKKN một số biện pháp củng cố kiến thức cho HS môn Lịch sử 9

SKKN một số biện pháp củng cố kiến thức cho HS môn Lịch sử 9

Lịch sử

... cụ thể mà dành thời gian cho thích hợp, có tác dụng củng cố lại KT học, khơi dậy t HS + Chẳn hạn CCKT cho HS sau dạy Bài 16 : Hoạt động Nguyễn Quốc nớc năm 1919 1925 ta có nhiều cách Có thể ... : Em trình bày tóm tắt hoạt động Nguyễn Quốc từ năm 1919 - 1925 ? Hoặc cho HS làm tập đơn giản: Lập bảng niên biểu tóm tắt hoạt động Nguyễn Quốc từ 1911-1925 ? Thời gian Những hoạt động Nguyễn ... cấp quan tâm đến việc cấp thiết bị, tài liệu dạy học nh : Đèn chiếu, bảng từ, đồ dùng dạy học, tổ chức cho CBGV tham quan Di tích lịch sử, thăm trờng chuẩn quốc gia để học hỏi Trong trình tiến...
  • 7
  • 1,533
  • 3
NCKHSPUD sử dụng thuật toán giúp củng cố kiến thức cho HS lớp 5

NCKHSPUD sử dụng thuật toán giúp củng cố kiến thức cho HS lớp 5

Tư liệu khác

... phép nhân), không thuộc bảng nhân, sử dụng bảng nhân, bảng chia, Đặc biệt phần lớn em không nắm vững quy trình, quy trình làm phép tính chia tương đối phức tạp bước quy trình đơn giản, học sinh khó ... thúc Trong sơ đồ trên, chữ Đ (đúng) nội dung khối bên (cụ thể trừ được, số dư nhỏ số chia, thực hết bài); chữ S (sai) ngược lại nội dung khối bên (cụ thể: không trừ được, số dư không nhỏ số chia, ... thiết kế bảng sau: Kiểm tra trước TĐ Nhóm T-test phụ thuộc (P) Kiểm tra sau TĐ O1 O2 Xác định ý nghĩa tác động Quy trình nghiên cứu: Sau củng cố bảng nhân giúp học sinh thuộc lòng bảng cửu...
  • 16
  • 298
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... khí chứa 30% hidro clorua thể tích hàm lượng clo giảm xuống 20% so với lượng ban đầu Xác định thành phần % thể tích hỗn hợp khí ban đầu sau phản ứng Các thể tích khí đo đktc Câu 26 Khử 3,48g oxit ... theo khối lượng, theo thể tích - Kiểu 3: Hiệu suất phản ứng - Kiểu 4: Xác định tên nguyên tố, thiết lập công thức phân tử… 2.2.4 Buớc 4: Thu thập thông tin để soạn hệ thống tập Gồm bước cụ thể ... thức toàn Phân tích tổng hợp hai phạm trù riêng rẽ tư Đây hai trình có quan hệ biện chứng Phân tích để tổng hợp có sở tổng hợp để phân tích đạt chiều sâu chất vật, tượng Phân tích tổng hợp thao...
  • 179
  • 3,428
  • 20
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... xem giai đo n : - Giai đo n nhận thức cảm tính (trực quan sinh động) : giai đo n nhận thức trực tiếp vật, tượng mức độ thấp, chưa vào chất Giai đo n có mức độ : cảm giác biểu tượng - Giai đo n tư ... đối tượng quen thuộc bị biến đổi chưa quen biết Bốn cấp độ lực tư : Tư cụ thể suy luận từ thực thể cụ thể đến thực thể cụ thể khác, tư logic suy luận theo chuỗi có logic khoa học có phê phán có ... tính theo gam, mol, theo thể tích đktc… -Kết thuộc dạng : ( Đổi lượng chất cần tính theo yêu cầu toán ) Tính lượng chất không nguyên chất , tính khối lượng dd , thể tích khí điều kiện không tiêu...
  • 185
  • 1,387
  • 9
Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11   THPT

Xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức phần hiđrôcacbon cho học sinh lớp 11 THPT

Khoa học tự nhiên

... xem nh giai đo n: - Giai đo n nhận thức cảm tính (trực quan sinh động): giai đo n nhận thức trực tiếp vật, tởng mức độ thấp, cha vào chất Giai đo n có mức độ: cảm giác biểu tợng - Giai đo n t trìu ... đối tợng quen thuộc bị biến đổi cha quen biết Bốn cấp độ lực t duy: T cụ thể suy luận từ thực thể cụ thể đến thực thể cụ thể khác, t logic suy luận theo chuỗi có logic khoa học có phê phán có nhận ... hiện: Công thức chung ankan, tỷ khối chất khí (hoặc hỗn hợp khí) Kiến thức đợc lĩnh hội: Các giải toán xác định CTPT ankan dựa vào tỷ khối Tính thành phần phần trăm thể tích chất hỗn hợp Bài : Đốt...
  • 109
  • 1,050
  • 0
Tập viết Bài : C – Cửu Long. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách ppsx

Tập viết Bài : C – Cửu Long. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách ppsx

Mầm non - Tiểu học

... nghe - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs viết chữ vào bảng viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “Ch, V, A” vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng Hs đọc: tên riêng Chu Văn - Gv gọi Hs ... nhiều học trò giỏi, nhiều người sau trở thành nhân tài đất nước - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Hs viết bảng  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang ... quan sát - Nêu cấu tạo chữ Ch? Hs nêu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết PP: Quan sát, thực hành bảng - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, hiểu câu ứng dụng  Luyện viết chữ hoa Hs tìm - Gv cho Hs tìm...
  • 5
  • 335
  • 0
một số trò chơi nhằm củng cố kiến thức số học cho học sinh lớp 3

một số trò chơi nhằm củng cố kiến thức số học cho học sinh lớp 3

Khoa học xã hội

... hôm nay, sẽ dựa vào bảng nhân để lập thành bảng chia làm tập luyện tập bảng chia Bài học hôm là: Bảng chia - Giáo viên ghi đầu bảng lớp Học sinh nhận xét bạn đọc b Lập bảng chia 8: - Cho học ... của học sinh Củng cố bảng nhân, bảng chia + Giúp cho em tăng tình đo n kết giữa đội chơi b Chuẩn bị + Một tờ giấy viết sẵn phép tính nhân, chia bảng nhân chia bảng học c Luâ ̣t chơi ... nhau đơn vị - Giáo viên nói: Đây chính bảng chia - Nếu ta quên kết của phép chia Dựa vào phép nhân của bảng chia ta làm nào? bảng nhân để tìm - Giáo viên củng cố: Dựa vào phép nhân bảng...
  • 54
  • 512
  • 0
tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thạc sĩ - Cao học

... t ch c ñ nh hư ng ho t ñ ng h c tích c c, t l c c a HS; + ng d ng CNTT theo ñ nh hư ng ho t ñ ng h c tích c c, t l c c a HS trình chi m lĩnh ki n th c; + Phân tích n i dung ki n th c ph n h c, ... CH C HO T ð NG NH N TH C TÍCH C C, T L C CHO H C SINH TRONG D Y H C V T LÝ NH S H TR C A CNTT 1.1 Tính tích c c, t l c nh n th c c a HS Phát tri n ho t ñ ng nh n th c tích c c, t l c c a HS trình ... Tính tích c c nh n th c v a m c ñích ho t ñ ng, v a phương ti n, ñi u ki n ñ ñ t m c ñích, v a k t qu c a ho t ñ ng Nó ph m ch t c a ho t ñ ng c a t ng cá nhân Tính tích c c nh n th c tính tích...
  • 24
  • 366
  • 0
sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

Giáo dục học

... CO với nhóm NH hai đơn vị α-amino axit gọi liên kết peptit B Thủy phân hoàn toàn protein đơn giản thu hỗn hợp α -amino axit C Polime hợp chất có phân tử khối lớn nhiều đơn vị sở (gọi mắc xích) ... Poli(Vinyl axetat) C Polietilen HOẠT ĐỘNG 6: Củng cố Câu 1:Phân tử khối trung bình đo n tơ capron 17176 Số lượng mắt xích đo n mạch capron là: Câu : Trùng hợp hoàn toàn 16,8 gam etilen m g PE ... III.PHƯƠNG PHÁP 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Thiết kế 3.3 Qui Trình nghiên Cứu 3.4 Đo lường IV PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ KẾT QUẢ V BÀN LUẬN...
  • 42
  • 4,200
  • 6
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... nghe + Hoàn thành bảng (Complete a table): với có nội dung so sánh tương phản mốc thời gian kiện…, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lại hoàn thành bảng giáo viên đưa ra, dựa vào bảng học sinh nói ... nguồn thông tin bên (như thông tin thư viện, mạng điện tử, thông tin từ vị phụ huynh) Bài tập nhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tập nhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tập ... vấn đề khác sống Hơn nữa, dạng tập tương đối đơn giản gọn, không dùng đèn chiếu, ta in giấy A4, A3, photo ghép mặt, ép plastic, sử dụng nhiều năm Có thể yêu cầu em viết chữ lớn giấy A0, A1 dán...
  • 39
  • 3,084
  • 19
Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạ

Tài liệu khác

... qua đo n mạch - Công dòng điện chạy qua đo n mạch công lực điện làm dịch chuyển điện tích tự đo n mạch tích hiệu điện hai đầu đo n mạch với cường độ dòng điện thời gian dòng điện chạy qua đo n ... trưng cho khả thực công nguồn điện đo thương số công A lực lạ làm dịch chuyển điện tích dương q bên nguồn điện từ cực âm đến cực dương độ lớn điện tích q A E=q Đơn vị: [E ] =v (vôn) - Điện trở nguồn ... hoạ - Có thể dùng đồ thị hay thí nghiệm để thu giữ kiện cần thiết - Đổi đơn vị đại lượng cho đơn vị chuẩn I.4.2.2 Giai đo n 2: Xác lập mối quan hệ - Đối chiếu kiện xuất phát phải tìm, xem xét...
  • 70
  • 3,054
  • 2
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... nghe + Hoàn thành bảng (Complete a table): với có nội dung so sánh tương phản mốc thời gian kiện…, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lại hoàn thành bảng giáo viên đưa ra, dựa vào bảng học sinh nói ... nguồn thông tin bên (như thông tin thư viện, mạng điện tử, thông tin từ vị phụ huynh) Bài tập nhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tập nhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tập ... cầu người dạy phải vận dụng linh hoạt phương pháp thủ thuật vào hoạt động lớp để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh tạo điều kiện tối ưu cho học sinh rèn luyện, phát triển tư nâng cao...
  • 59
  • 3,093
  • 28
Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT

Tổ chức hoạt động ngoại khóa, tích hợp kiến thức liên môn Ngữ văn Lịch sử Địa lý góp phần củng cố kiến thức, nâng cao chất lượng học tập và ôn thi đại học cho học sinh THPT

Giáo dục học

... hùng Đo n quân Tây Tiến sau thời gian hoạt động Lào trở Hòa Bình thành lập trung đo n 52 Năm 1947 Quang Dũng vừa chiến sĩ vừa đại đội trưởng đơn vị Tây Tiến sau ông điều làm công tác khác, đơn vị ... lí, tham gia tích cực học sinh, quan trọng cần có quan tâm, tạo điều kiện sở vật chất nhà trường đo n thể trường XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG Quan hóa, ngày 20 tháng năm 2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, ... mối liên hệ lôgíc kiện lịch sử Việc tích hợp kiến thức liên môn, giúp học sinh nắm cách tổng thể kiến thức, sở khắc sâu kiến thức, vận dụng vào việc thi đại học khối C vận dụng vào thực tiễn sống...
  • 18
  • 2,195
  • 3
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... nghe + Hoàn thành bảng (Complete a table): với có nội dung so sánh tương phản mốc thời gian kiện…, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lại hoàn thành bảng giáo viên đưa ra, dựa vào bảng học sinh nói ... nguồn thông tin bên (như thông tin thư viện, mạng điện tử, thông tin từ vị phụ huynh) Bài tập nhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tập nhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tập ... vấn đề khác sống Hơn nữa, dạng tập tương đối đơn giản gọn, không dùng đèn chiếu, ta in giấy A4, A3, photo ghép mặt, ép plastic, sử dụng nhiều năm Có thể yêu cầu em viết chữ lớn giấy A0, A1 dán...
  • 40
  • 809
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008