0

mục đích của việc định cỡ

ĐỊNH CỠ VÀ CẤP PHÁT BĂNG THÔNG ĐỘNG TRONG MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG PON

ĐỊNH CỠ VÀ CẤP PHÁT BĂNG THÔNG ĐỘNG TRONG MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG PON

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Giới thiệu chung Chương2: Mạng quang thụ động PON Chương3: Định cỡ cấp phát băng thông động PON MỤC LỤC CHƯƠNG 1: GIƠI THIÊU CHUNG -1 1.1 Mang thông tin băng rông ... hướng đến năm 2020 phủ, thông tin truyền thông đóng góp một phần rất lớn vào công phát triển của nước ta từ thời kỳ đổi Việt Nam chính thức có kết nối Internet toàn cầu ngày 1/12/1997 Năm ... thuê bao Internet băng rộng vào khoảng 4,2 triệu thuê bao Thành công này là lỗ lực đóng góp của nhiều doanh nghiệp viễn thông, Tập đoàn bưu viễn thông Việt Nam VNPT, tập đoàn viễn...
  • 84
  • 721
  • 3
Phương pháp phân tích định lượng trong quan hệ quốc tế

Phương pháp phân tích định lượng trong quan hệ quốc tế

Tài liệu khác

... phân tích định lượng    Mục đích nghiên cứu quyết định phương pháp nghiên cứu!!! Câu hỏi nghiên cứu quyết định việc sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính hay định lượng ... Đánh giá nội dung của định nghĩa của một cấu trúc và xây dựng chỉ số bao hàm các nội dung ấy (3 bưới tiến hành: a Chỉ toàn bộ nội dung của định nghĩa của cấu trúc; ... lường định lượng Thực hiện phân tích định lượng Một số dạng mô hình phân tích định lượng chủ yếu I Đo lường định lượng      Tại phải đo lường? So sánh đo lường định...
  • 102
  • 842
  • 3
108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... vào việc hoàn thiện chế độ phân phối thu nhập phù hợp với mô hình kinh tế thị trường theo định hướng XHCN ở nước ta Mục tiêu nghiên cứu của luận án Mục tiêu nghiên cứu của ... biên Năng suất của nó được gọi là suất cận biên Năng suất đó là nhỏ nhất và nó quyết định suất của các đơn vị khác của yếu tố sản xuất Chính vì vậy, việc phân phối ... lợi ích với vốn cố định qui mô vốn của DN khu vực Nhà nước .125 Bảng 2.32 Hệ số tương quan riêng giữa các lợi ích với vốn cố định qui mô lao động của DN khu vực ngoài...
  • 227
  • 907
  • 0
skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học  bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

Giáo dục học

... xác định là một những phương hướng của cải cách giáo dục, triển khai ở các trường phổ thông từ năm 1980 Biểu hiện của tính tích cực học tập giờ Ngữ văn Tính TCHT của ... động của học sinh Nhưng việc lựa chọn phương pháp chưa phù hợp, hoặc sự phối hợp giữa các phương pháp dạy học chưa nhịp nhàng nên hiệu quả và chất lượng đích thực của ... bài học Xác định mục tiêu cần đạt của bài, lựa chọn những phương pháp và kĩ thuật (PP/KT) dạy học tích cực phù hợp nhất nhằm phát huy tính tích cực của học sinh...
  • 21
  • 575
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TI

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TI

Trung học cơ sở - phổ thông

... II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán máy tính cầm tay Tôi đã áp dụng các nội dung của đề tài vào việc bồi dưỡng cho các ... ****************************** III Bài học kinh nghiệm Qua việc thực hiện chuyên đề giải phương trình vô tỉ chương trình của cấp THCS và việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn Toán và ... đối với lứa tuổi học sinh lớp 9, đặc điểm tâm lí lứa tuổi của các em có tác động không nhỏ đến việc học tập của các em Nhận thức rõ điều đó, mỗi giáo viên làm công...
  • 11
  • 674
  • 4
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Trung học cơ sở - phổ thông

... II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán máy tính cầm tay Tôi đã áp dụng các nội dung của đề tài vào việc bồi dưỡng cho các ... học sinh đạt giải : III Bài học kinh nghiệm Qua việc thực hiện chuyên đề giải phương trình vô tỉ chương trình của cấp THCS và việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn Toán và ... dục Thì học sinh phải là nhân vật trung tâm việc bồi dưỡng đào tạo, là nhân tố giữ vai trò quyết định sự thành công hay thất bại của mỗi giáo viên làm công tác giảng dạy,...
  • 12
  • 1,117
  • 4
Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán máy tính cầm tay Tôi đã áp dụng các nội dung của đề tài vào việc bồi dưỡng cho các ... ****************************** III Bài học kinh nghiệm Qua việc thực hiện chuyên đề giải phương trình vô tỉ chương trình của cấp THCS và việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn Toán và ... đối với lứa tuổi học sinh lớp 9, đặc điểm tâm lí lứa tuổi của các em có tác động không nhỏ đến việc học tập của các em Nhận thức rõ điều đó, mỗi giáo viên làm công...
  • 11
  • 686
  • 6
Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh của xí nghiệp qua ba năm

Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh của xí nghiệp qua ba năm

Quản trị kinh doanh

... : Doanh thu bán vé bình quân của xí nghiệp của kỳ nghiên cứu tăng 51,5% so với kỳ gốc là ảnh hưởng của hai nhân tố : Giá bán vé bình quân của kỳ nghiên cứu tăng 17% làm ... xu hướng ảnh hưởng của các nhân tố từ đó có biện pháp điều chỉnh phù hợp *,Phân tích ảnh hưởng của hai nhân tố giá vé và số khách đến doanh thu của xí nghiệp qua hai ... xuấ t kinh doanh của xí nghiêp ̣ ̀ ̀ Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đế n doanh thu của xí nghiê ̣p Khi sử dụng phương pháp chỉ số để phân tích doanh thu của xí nghiệp ta...
  • 7
  • 532
  • 0
nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ t1

nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ t1

Công nghệ - Môi trường

... gen nptII gen đích TMV-CPi Do vậy, những dòng hệ T1 tiếp theo, những dòng thuốc sinh trưởng môi trường có kanamycine coi mang gen đích có thể đánh giá khả di truyền hệ gen đích thông qua ... đoạn Ti plasmid nên gen đích phần lớn gắn vào genome thực vật hoặc vài điểm Số điểm gắn thường định nghĩa số lượng hay copy gen đích Nếu chuyển gen có copy, gen đích di truyền theo định ... 90% Tiếp tục phát triển những nghiên cứu trên, đề tài tiến hành những nghiên cứu hệ T1 với mục đích: - Phân tí ch sư phân ly cua dong thuôc la chuyên gen TMV_RNAi thê T1 ̣ ̉ ̀ ́ ́ ̉ ̉ ́...
  • 41
  • 667
  • 0
THUYẾT TRÌNH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Một số phương pháp tính toán trong thiết kế tuyến thông tin quang tốc độ cao

THUYẾT TRÌNH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Một số phương pháp tính toán trong thiết kế tuyến thông tin quang tốc độ cao

Điện - Điện tử - Viễn thông

... làm việc - Trường hợp tôc độ bít thấp/phổ rộng DLBλ2 Γv ≈ 1.819.650ε hoặc DLBΓλ ≈ 6.069.7ε - Trường hợp tôc độ bít cao/phổ hẹp D L B λ2 ≈ 941.826ε f Tính toán theo các giá trị xấu của ... trị xấu của các tham sô Thiết kế sử dụng bù tán sắc: Có hai kĩ thuật sử dụng để bù tán sắc Kĩ thuật bù trước Kĩ thuật bù sau Tính toán theo các giá trị xấu của các ... các tham sô Tính toán OSNR cho tuyến điểm điểm Việc thiết kế dựa vào OSNR thì phải đảm bảo OSNR tầng cuôi cùng nằm giới hạn cho phép của hệ thông vì thế đáp ứng tỉ sô lỗi bít...
  • 21
  • 1,409
  • 0
Báo cáo:

Báo cáo: "Nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ T1" pptx

Báo cáo khoa học

... gen nptII gen đích TMV-CPi Do vậy, những dòng hệ T1 tiếp theo, những dòng thuốc sinh trưởng môi trường có kanamycine coi mang gen đích có thể đánh giá khả di truyền hệ gen đích thông qua ... đoạn Ti plasmid nên gen đích phần lớn gắn vào genome thực vật hoặc vài điểm Số điểm gắn thường định nghĩa số lượng hay copy gen đích Nếu chuyển gen có copy, gen đích di truyền theo định ... 90% Tiếp tục phát triển những nghiên cứu trên, đề tài tiến hành những nghiên cứu hệ T1 với mục đích: - Phân tí ch sư phân ly cua dong thuôc la chuyên gen TMV_RNAi thê T1 ̣ ̉ ̀ ́ ́ ̉ ̉ ́...
  • 41
  • 569
  • 0
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

Giáo dục học

... quan sát, trước hết GV cần xác định mục đích, u cầu của việc quan sát tranh Sau đó, u cầu học sinh nêu tên của bức tranh đoạn phim để xác định xem bức tranh đó thể hiện ... nợi dung của bài học Như vậy, hệ thớng câu hỏi là cớt lõi của phương pháp đàm thoại giáo viên hỏi hs trả lời cuối gv chốt chuẩn kiến thức Ví dụ: Dạy đòa lý lớp 17 Mục 2: GV ... trường được sự quan tâm giúp đỡ của chính qùn địa phương, được sự cợng tác giúp đỡ của các ban ngành, trường ln được sự chỉ đạo sát của Phòng giáo dục và đào tạo...
  • 21
  • 625
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Giáo dục học

... sát, trước hết giáo viên cần xác định mục đích, yêu cầu của việc quan sát tranh Sau đó, yêu cầu học sinh nêu tên của bức tranh để xác định xem bức tranh đó thể hiện hiện ... khác của chất lượng cuộc sống và những quyết định hợp ly - có những hiểu biết về những hành vi thuộc về lĩnh vực môi trường , nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống của ... Hình thành cho học sinh niềm tin dựa sở khoa học về khả của người nói chung và của chính bản than mình nói riêng việc điều khiển quá trình tái sản xuất người - Hình thành...
  • 17
  • 483
  • 0

Xem thêm