multimedia hoá kiến thức
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... đến hai hình thức đó là: Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức trên lớp và ôn tập, hệ thống hoá kiến thức ở nhà.* Đặc điểm của ôn tập, hệ thống hoá ở nhà- Ôn tập hệ, thống hoá kiến thức ở nhà là ... tâp, hệ thống hoá kiến thức trên lớp: Kết quả ôn tập hệ thống hoá kiến thức phụ thuộc vào sự chuẩn bị. Nếu mục tiêu, nội dung kiến thức, kế hoạch, tài liêu ôn tập, hệ thống hoá kiến thức và hớng ... mục tiêu, nội dung, kiến thức liên quan tới ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức và các hình thức ôn tập, hệ thống hoá kiến thức. Tìm hiểu trình độ của học sinh bao gồm kiến thức, kĩ năng, thái...
- 96
- 4,044
- 6
so do hoa kien thuc on dai hoc
... nước ngoài.Hợp tác trên nhiều lĩnh vực được đẩy mạnhNgoại thương phát triển ở tầm cao mớiThách thức Bộc lộ hạn chế: thiếu vốn, công nghệ, lđ lành nghềCạnh tranh gay gắt về các mặt hàng chủ lựcSự ... giao lưu hợp tácLâu dài, phức tạpLà tất yếu lịch sửThành tựuThu được nhiều kết quả tốt đẹpThoát khỏi khủng hoảng KT-XHTăng trưởng kinh tế khá cao và ổn địnhCơ cấu kinh tế chuyển ... nhiều vấn đề xã hội, môi trườngChiến lược toàn diện tăng trưởng, CNH gắn với kinh tế tri thức Hoàn thiện thể chế KT thị trường định hướng XHCNĐẩy mạnh hội nhập quốc tếSử dụng...
- 8
- 813
- 10
Hệ thống hóa kiến thức Lịch sử bằng sơ đồ
... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trong Giảng Dạy Môn Lịch Sử ( Sở GD&ĐT Nghệ An công nhận năm học 2006 - 2007) ... sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đạiXÃ hội Nguyên thủy XÃ hội Cổ đại XÃ hội Phong kiến - Trung đạiPhương Đông Phương Tây Phương Đông Tây ÂuTồn tại lâu dài - dân tộc nào cũng trải...
- 5
- 5,523
- 128
Hệ thống hóa kiến thức Hóa 9
... hidroxitLu ý: Kèm theo hoá trị của kim loại khi kim loại có nhiều hoá trị.Tên muối = tên kim loại + tên gốc axitLu ý: Kèm theo hoá trị của kim loại khi kim loại có nhiều hoá trị.TCHH1. Tác ... nC6H12O6 Hồ tinh bột làm dd Iot chuyển màu xanhứng dụng Thức ăn, dợc phẩm Thức ăn, làm bánh kẹo Pha chế dợc phẩmTinh bột là thức ăn cho ngời và động vật, là nguyên liệu để sản xuất đờng ... axit.CTHHGọi nguyên tố trong oxit là A hoá trị n. CTHH là:- A2On nếu n lẻ- AOn/2 nếu n chẵnGọi gốc axit là B có hoá trị n. CTHH là: HnBGọi kim loại là M có hoá trị nCTHH là: M(OH)nGọi...
- 12
- 531
- 9
Hệ thống hóa kiến thức Ngữ văn 10 tập II
... chính luận3 Tựa Trích diễm thi tập Hoàng Đức Lương- Tựa- 2 phần- Tự hào, trân trọng và ý thức bảo tồn di sản của dân tộcLập luận thuyết phục, chặt chẽ4 Hiền tài là nguyên khí quốc giaThân ... mìnhNguyễn DuTruyện thơ lục bátTình yêu sâu nặng và bi kịch của KiềuThương thân, tiếc thân, ý thức về nhân phẩm và hạnh phúc của KiềuĐan xen đối thoại, độc thoại, xây dựng nhân vật sống độngMiêu...
- 2
- 1,769
- 18
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 BIẾN DỊ
... sinhsản của sinh vật. Ý nghóaLà nguồn nguyên liệu chủ yếu cho tiến hoá vàchọn giống. Là nguồn nguyên liệu thứ yếu cho tiến hoá và chọngiống. 4. Cơ chế biểu hiện ra kiểu hình của đột biến gen ... : 0773.941919 –0773. 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG)II. HỆ THỐNG HĨA KIẾN THỨC :1.Phân biệt các loại biến dị theo quan niệm hiện đại:Vấn đềBIẾN DỊ DI TRUYỀNBẾN DỊ ... 872666 KHU LẤN BIỂN D2 – CĂN 48-49(gần SỞ GIÁO DỤC-KG)CHƯƠNG III : BIẾN DỊI. SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT HÓA KIẾN THỨC : BIẾN DỊ BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN BIẾN DỊ DI TRUYỀN (Chỉ làm biến đổi kiểu hình) (Làm...
- 6
- 2,456
- 103
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH-PHÁT TRIỂN SỰ SỐNG)
... quanh Mặt Trời.+ Những dấu hiệu riêng chỉ có ở cơ thể sống : trao đổi chất theo phương thức đồng hoá, dị hoá, sinh sản.- Thường xuyên tự đổi mới thông qua quá trình trao đổi chất và năng lượng ... Đó là cơ sở phân tử của sự tiến hóa.2. Các giai đoạn chính trong sự phát sinh sự sốngTiến hoá hoá học- Trong khí quyển nguyên thuỷ đx có những hợp chất đơn giản chứa các nguyên tố C, H, ... học.Tiến hoá tiền Các chất hữu cơ hòa tan tập trung thành côaxecva có dấu hiệu nguyên thủy của trao đổi chát, sinh trưởng, sinh sản. Do tác động của chọn lọc tự nhiên, cấu trúc và thể thức phát...
- 3
- 650
- 9
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 1)
... trừu tượng, khái quát Hình thành ý thức Sự hình thành đời sống văn hóa- Phát triển công cụ lao động thay đổi nguồn thức ăn về số lượng và chất lượng+ Thức ăn thực vật động vật+ Giữ lửa ... các ngón khác - Ngón chân ngắn, gót chân kéo dài ra sau, gan bàn chân có vòm2. Ăn thức ăn thực vật 2. Ăn thức ăn chín- Bộ răng thô, răng nanh phát triển- Xương hàm to, góc quai hàm lớn- ... tự vệ, kiếm ăn Nhu cầu truyền đạt kinh nghiệm- Lao động tập thể thúc đẩy nhu cầu trao đổi ý kiến giữa các thành viên : tiếng hú kéo dài có nội dung thông tin nghèo nàn của Vượn người hình...
- 3
- 524
- 6
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(PHÁT SINH NGƯỜI 2)
... thạchParapitec Cách 30 triệu nămBằng con mèo, có đuôiKhá lớn Khá ngắn Chi trước Sống trên câyCầm nắm thức ăn, bóc vỏ quả câyĐriôpitec Tuyệt diệtÔxtra lôpitec1924 - Nam phi- Đông phi, Trung phi, ... xương chưa có hình thù rõ rệt- Dấu vết than tro biết giữ lửa- Biết săn thú, dùng thịt thú làm thức ănNgười cổ Neandectan1856 - Nêanđe (Đức)- Châu Âu, Á, Phi5- 20 vạn năm155- 166cm1400cm3- ... Sống thành từng đàn 50-100 người, biết che thân = tấm da thú- Có phân công lao động- Trao đổi ý kiến = điệu bộNgười hiện đại Crômanhôn1868 - Làng Crômanhôn (Pháp)- Châu Âu, Á3-5 vạn năm180cm1700cm3-...
- 3
- 492
- 5
HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SINH 12 TNTHPT(NGUYÊN NHÂN CƠ CHẾ TIẾN HÓA 2)
... sự đa dạng cân bằng trong các QTVII. CÁC NHÂN TỐ TIẾN HĨANhân tố tiến hóa Vai trò trong tiến hoá Quá trình đột biến-Gây ra biến đổi trong vật chất di truyền tạo nên đột biến gen, đột biến ... phối-Phát tán đột biến trong quần thể.-Tạo ra vô số BDTH, cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hoá. -Trung hòa tính có hại của đột biến góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi.-Huy động nguồn dự ... rất lâu mà vẫn tiềm ẩn ở trạng thái dị hợp.Quá trình CLTNLà nhân tố định hướng quá trình tiến hoá, qui định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể.+ Cấp độ dưới...
- 4
- 685
- 17
Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12
... cổ- Cổ kiến tạo móng cổ- Cổ kiến tạo - Lãnh thổ được hình thành, - Lãnh thổ được hình thành, có sự khác nhau giữa các có sự khác nhau giữa các k/vực- Tân kiến tạo- Yên k/vực- Tân kiến ... điểmchung- Quan hệ với Hoa Nam vềcấu trúc kiến tạo.Tân kiến tạo nâng yếu.- Gió mùa Đông Bắc xâmnhập mạnh.- Quan hệ với Vân NamTrung Quốc về cấu trúc địahình. Tân kiến tạo nângmạnh. - Gió mùa Đông ... cảnh quan thiên nhiên hiện tại. Giàukhoáng sản và động - thực vật1.2.1.5. Đất nước có nhiều tài nguyên khoáng sản, giàu động thực vật* Có nhiều loại khoáng sản (cả nhóm mỏ nội sinh và nhóm...
- 27
- 1,556
- 8
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ TỔ vĂN: SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC CÁC BÀI VĂN HỌC SỬ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT
... văn học sửLà những bài học cung cấp kiến thức khái quát về lịch sử văn học. Bao gồm kiến thức về các giai đoạn văn học, kiến thức về tác phẩm văn học, kiến thức về tác gia văn học qua các thời ... Vn S 8Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong chương trình THPT4. Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong HĐDH4.1 Một số điểm cần lưu ý khi tiến hành sơ đồ hóa kiến thức các bài văn ... nhận, lĩnh hội kiến thức; là sự chuyển biến kiến thức bên ngoài vào bên trong và là hoạt động tự điều khiển, tự tổ chức hoạt động nhận thức. Hoạt động học bao gồm cả năng lực nhận thức và cả tâm...
- 16
- 712
- 2
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông
... năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức để tổ chức các hoạt động học tập kiến thức mới 2.4.2. ... luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong khâu củng cố, hoàn thiện và nâng cao kiến thức cho học sinh 2.4.3. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức để tổ chức hoạt động ... chƣơng, chủ đề để xác định các đơn vị kiến thức, thông tin và tìm, lựa chọn tài liệu phù hợp với việc giải quyết nhiệm vụ để thực hiện mục tiêu hệ thống hóa kiến thức nh mc tiêu...
- 19
- 663
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008