mot so bai tap pascal lop 8
Một số bài tập pascal nâng cao
... tử nhỏ dòng i phần tử lớn cột j, hoăck A[i,j] phải phần tử lớn cảu dòng i phần tử nhỏ cột j Bài 8: Cho ma trận số nguyên A[m,n], xếp lại ma trận cho phần tử chúng có giá trị tăng dần theo đường...
- 3
- 13,062
- 306
TỔNG hợp một số bài tập PASCAL
- 10
- 407
- 0
Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp 7 trường THCS Thị Trấn
... 7- TS % TS % Lần Điểm - Điểm 4 TS % TS % (7A1) Nhóm đối chứng 36/ 18 16.7 14 38. 9 16 44.4 0 (7A2) 39/19 18 13 Lần 33.3 19 48. 7 0 Nhóm thực nghiệm Người thực hiện: Bùi Thị Thu Thuỷ Trang 16 Đề ... trình biểu, giáo án so n tập lựa chọn nhóm thực nghiệm (mỗi tuần tiết) 3.1.3 Đánh giá kết thành tích chạy 60m Qua thời gian ứng dụng, thu kết sau: Thành tích – 10 7 8 5–6 4 So sánh kết quả: Nam ... lớp trường THCS Thị Trấn Nhóm thực nghiệm (7A1) Nhóm đối chứng 36/ 18 12 33.3 18 50 16.7 0 (7A2) 39/19 10 25.6 17 43.6 12 30 .8 0 BIỂU ĐỒ 1: THÀNH TÍCH CHẠY 60M NHÓM THỰC NGHIỆM Nhìn vào biểu đồ...
- 25
- 6,723
- 38
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong
... ngời Ngay từ ngày xuất xã hội loài ngời, tập điền kinh đợc loài ngời sử dụng từ thời cổ Hy Lạp Song lích sử phát triển đợc ghi nhận thi đấu thức từ năm 776 trớc công nguyên, với phát triển xã ... bn xó Cao Phong, nn tng th lc ca hc sinh cũn hn ch c bit thnh tớch mụn nhy xa ca hc sinh cũn thp so vi thnh tớch mụn nhy xa ca cỏc trng huyn v ca tnh Vĩnh Phúc Xut phỏt t nhng lớ trờn tụi mnh dn ... Tình hính nhà trờng Ngày đầu trờng mới, sở vật chất, trang thiết bị dạy học cón thiếu, cha đồng Song năm qua, nhà trờng khắc phục khó khăn bớc phấn đấu Mở rộng quy mô, nâng cao chất lợng giáo...
- 12
- 3,222
- 25
Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinh lớp 9 độ tuổi 14, 15
... SL TL% Chy 30 m xut phỏt cao 20 20 17 85 % 15% Chy 30 m tc c cao 20 20 19 95% 5% 20 20 20 100% 0% Đứng ngồi chân thuận 20 20 45% 11 55% Bt xa tiếp sức 20 20 18 90% 10% Bật nhảy chỗ với vật chuẩn ... mi Vỡ vy cn chỳ ý tng cng phỏt trin c bp v phỏt trin ton din, - H tun hon: Tim phỏt trin chm hn so vi s phỏt trin mch mỏu, sc co búp yu, kh nng iu hũa hot ng ca tim cha n nh nờn hot ng quỏ cng ... đất Tốc độ bay ban đầu ngời nhảy nhân tố định thành tích môn nhảy xa Góc độ bay nhảy xa khoảng 18- 23o Do tập luyện thi đấu ngời tập tận dụng hết khả cách có hiệu , để tạo đợc khoảng cách bay...
- 14
- 1,189
- 5
Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 9 trường THCS Cao Phong
... ngời Ngay từ ngày xuất xã hội loài ngời, tập điền kinh đợc loài ngời sử dụng từ thời cổ Hy Lạp Song lích sử phát triển đợc ghi nhận thi đấu thức từ năm 776 trớc công nguyên, với phát triển xã ... bn xó Cao Phong, nn tng th lc ca hc sinh cũn hn ch c bit thnh tớch mụn nhy xa ca hc sinh cũn thp so vi thnh tớch mụn nhy xa ca cỏc trng huyn v ca tnh Vĩnh Phúc Xut phỏt t nhng lớ trờn tụi mnh dn ... Tình hính nhà trờng Ngày đầu trờng mới, sở vật chất, trang thiết bị dạy học cón thiếu, cha đồng Song năm qua, nhà trờng khắc phục khó khăn bớc phấn đấu Mở rộng quy mô, nâng cao chất lợng giáo...
- 12
- 2,193
- 6
Lựa chọn một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy xa của học sinh lớp 9
... SL TL% Chy 30 m xut phỏt cao 20 20 17 85 % 15% Chy 30 m tc c cao 20 20 19 95% 5% 20 20 20 100% 0% Đứng ngồi chân thuận 20 20 45% 11 55% Bt xa tiếp sức 20 20 18 90% 10% Bật nhảy chỗ với vật chuẩn ... mi Vỡ vy cn chỳ ý tng cng phỏt trin c bp v phỏt trin ton din, - H tun hon: Tim phỏt trin chm hn so vi s phỏt trin mch mỏu, sc co búp yu, kh nng iu hũa hot ng ca tim cha n nh nờn hot ng quỏ cng ... đất Tốc độ bay ban đầu ngời nhảy nhân tố định thành tích môn nhảy xa Góc độ bay nhảy xa khoảng 18- 23o Do tập luyện thi đấu ngời tập tận dụng hết khả cách có hiệu , để tạo đợc khoảng cách bay...
- 14
- 927
- 9
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 10a1 trường THPT hoàng mai
... chõn thun (chõn gim nhy) thc ngh 30s hin ng tỏc trờn khụng v tip 29 96,6 28 93,3 28 93,3 26 86 ,6 29 96,6 28 93,3 27 90 28 93,3 29 96,6 30 100 t (cú xoay ngi) Bi 6: : ng chõn gim nhy ln Thi gian ... Nhúm i chiu (n = 15) Thc nghim (n = 15) X 4 .84 s 4.77s x 0,09 0, 08 Cv% 1 .86 % 1. 68% Kt qu |Ttớnh| 2.251 |Tbng| 2,093 P
- 53
- 2,623
- 12
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá
... 30 28 100 97 100 93,3 22 73,3 23 76,6 23 76,6 26 86 ,6 22 73,3 24 80 25 83 ,3 em sau đuổi em trớc với đoạn đờng 25 - 30m 13 Bài tập 13: Bật nhảy chỗ chân Bài tập 14: Ngồi xổm chân, chân 26 86 ,6 ... 3 .8 Kết vấn thứ tự sử dụng tập lợng 41 vận động nhóm tập tập bổ trợ kỹ thuật (số ngời vấn n = 30) TT Tên tập Tỷ lệ (%) 29 96,6 28 Lợng vận động Số ngời đồng ý 93,3 28 93,3 26 86 ,6 29 96,6 28 ... thực nghiệm X 4,46s 4,40s x 0,09 0, 08 Cv% 2,01% 1 ,81 % Chỉ số Ttính 2,2 28 Tbảng 2,093 P
- 49
- 1,787
- 11
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT quỳnh lưu i nghệ an
... Ch s Chy 30m xut X x X ttớnh tbng P 2, 78 1,960 0,05 x 4,50 0,19 4,51 0,21 phỏt cao (s) Bt xa ti ch (cm) 240 9,7 2 38 8,9 Nhy xa ton b k 426 15 423 14 thut (cm) Qua bng 3 .8 cho thy cỏc...
- 44
- 2,528
- 6
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT thạch thành i thanh hoá
... ) Số HS mắc tỷ lệ % ( n = 20 ) Số HS mắc tỷ lệ % 18 17 19 16 15 18 85.5 85 .5 95 80 75 90 17 18 18 19 16 19 85 .5 90 90 95 80 95 Nhìn vào bảng 3 .8 ta thấy: Tỷ lệ học sinh mắc phải sai lầm học kỹ ... 20 18 Nhóm thực nghiệm B(n=20) Trớc TN Sau TN Số HS 17 18 28 19 19 16 Tỷ lệ % 90 85 .5 95 80 90 75 18 17 Số HS 11 10 12 10 19 Tỷ lệ % 45 55 50 60 50 40 19 18 17 18 Tỷ lệ % 85 .5 90 90 95 95 80 Số ... Tốc độ chạy đà cha cao, bớc 36 90 28 93 chạy không ổn định Bớc cuối dài đặt gót Điểm giậm nhảy không xác Khi thực giậm nhảy đặt 18 16 33 45 40 82 .5 25 20 16.6 83 .3 bàn chân chúi mũi bàn chân Tốc...
- 56
- 1,120
- 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập dẫn dắt nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực hiện động tác chuối tay trên thảm cho nam sinh viên lớp TD2 (209) 1 trường đại học vinh
... Tên biểu đồ Biểu đồ So sánh mức độ khả nâng cao thành tíchtrong chắn bóng dọc Biểu đồ theo lới (vị trí 4, 3, ) So sánh mức độ khả nâng cao thành tích chắn bóng liên Biểu đồ tục So sánh mức độ khả ... ứng dụng tập dẫn dắt lựa chọn tới sinh viên nhóm thực nghiệm A, đánh giá kết so sánh theo phơng pháp đối chiếu song song 2.2.5 Phơng pháp toán học xác suất thống kê Trong trình nghiên cứu đề tài, ... lợi giúp hoàn thành khoá luận Tôi chân thành cảm ơn tới tất bạn bè đồng nghiệp, bạn sinh viên K48A khoa GDQP - GDTC Trờng Đại học Vinh động viên, khích lệ giúp trình thu thập xử lý số liệu Khoá...
- 40
- 515
- 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt môn thể thao tự chọn bóng chuyền cho học sinh nam lớp 10c3 trường PTTH diễn châu III
... cho ta thấy: X A X B 40.21.3 36.91.2 48. 73.9 44.53 .8 26.30.2 25.50.6 23.70.2 22.11 .8 TTính TBảng P 8. 12 2.093
- 30
- 1,841
- 11
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân cho học sinh nam lớp 11a trường THPT thiệu hoá thanh hoá
... 30 28 100 97 100 93,3 22 73,3 23 76,6 23 76,6 26 86 ,6 22 73,3 24 80 25 83 ,3 em sau đuổi em trớc với đoạn đờng 25 - 30m 13 Bài tập 13: Bật nhảy chỗ chân Bài tập 14: Ngồi xổm chân, chân 26 86 ,6 ... 3 .8 Kết vấn thứ tự sử dụng tập lợng 41 vận động nhóm tập tập bổ trợ kỹ thuật (số ngời vấn n = 30) TT Tên tập Tỷ lệ (%) 29 96,6 28 Lợng vận động Số ngời đồng ý 93,3 28 93,3 26 86 ,6 29 96,6 28 ... thực nghiệm X 4,46s 4,40s x 0,09 0, 08 Cv% 2,01% 1 ,81 % Chỉ số Ttính 2,2 28 Tbảng 2,093 P
- 69
- 985
- 1
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao khả năng mềm dẻo, khéo léo trong môn thể dục nhịp điệu cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT anh sơn i nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... thang gióng 2,1 8, 4 2,6 Đứng bục thể dục gập thân 16 ,83 1, 68 16 ,88 1,75 Nằm ngửa nâng chân vuông góc 9,9 3,1 8, 87 2,9 với thân Chạy zích zắc luồn qua cọc 400 003 402 003 So Sánh TTính TBảng ... bình nhóm : = x 16 ,83 cm với độ lệch chuẩn = 1, 68 cm Điều có nghĩa thành tích ngời tốt 16 ,83 + 1, 68 = 18, 51cm Thành tích ngời thấp 16 ,83 - 1, 68 = 15,15cm Hệ số biến sai Cv = 9, 98 < 10% Điều có ... Khoỏ lun tt nghip 28 Thành tích trung bình nhóm : = Trn Th Xuõn x 16 ,88 cm với độ lệch chuẩn = 1,75 cm Thành tích ngời tốt 16 ,88 + 1,75 = 18, 63 cm Thành tích ngời thấp 16 ,88 - 1,75 = 15,13 cm...
- 62
- 3,378
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008