0

mot hinh chu nhat co chu vi 120m neu chieu rong bot di 1m va chieu dai them 1m duoc hinh chu nhat moi co chieu dai gap ruoi chieu rong tim chieu dai chieu rong cua hinh chu nhat ban dau

MỘT SỐ CẤU TRÚC CƠ BẢN THƯỜNG GẶP Ở THPT docx

MỘT SỐ CẤU TRÚC BẢN THƯỜNG GẶP Ở THPT docx

Kỹ năng nói tiếng Anh

... waste + time/ money + V-ing: tốn tiền tg làm 23 To spend + amount of time/ money + V-ing: dành thời gian làm 24 To spend + amount of time/ money + on + something: dành thời gian vào vi c , e.g.1: ... that/ who: mà 29 Had better + V(infinitive): nên làm 30 hate/ like/ dislike/ enjoy/ avoid/ finish/ mind/ postpone/ practise/ consider/ delay/ deny/ suggest/ risk/ keep/ imagine/ fancy + V-ing, ... for/ apart from: ngoài, trừ 52 as soon as: sau 53 to be afraid of: sợ 54 could hardly: không ( ý: hard khác hardly) 55 Have difficulty + V-ing: gặp khó khăn làm 56 Chú ý phân biệt loại tính từ...
  • 3
  • 801
  • 7
Tài liệu Yếu tố di truyền và bệnh đái tháo đường ở người gầy pdf

Tài liệu Yếu tố di truyền bệnh đái tháo đường ở người gầy pdf

Sức khỏe giới tính

... thường "di truyền" Nghiên cứu, nhóm tác giả thuộc Trường Y Nha khoa Peninsula (PCMD), Đại học Exeter thực hiện, phát yếu tố di truyền liên quan với người gầy bị bệnh tiểu đường Sử dụng liệu di truyền ... tác giả thử nghiệm báo di truyền gen khoảng 5.000 bệnh nhân tiểu đường týp gầy, 13.000 bệnh nhân tiểu đường týp béo phì 75.000 người đối chứng khỏe mạnh Kết thấy khác biệt di truyền người gầy béo ... gầy khuynh hướng di truyền bệnh lớn Điều trái ngược với bệnh nhân béo phì bị tiểu đường týp 2, nhiều yếu tố gen tiểu đường týp dễ gây nên bệnh Bên cạnh đó, biến thể di truyền gần gen, LAMA1,...
  • 4
  • 503
  • 1
Chu vi một hình

Chu vi một hình

Toán học

... giác chu vi hình Chu vi hình gì? Tổng độ dài cạnh hình (tam giác,tứ giác ) chu vi hình Bài : a Cho hình tam giác ABC có: AB = 7cm,BC = 11cm, CA= 15cm Tính chu vi hình tam giác đó? Giải : Chu vi ... + MP) x = 48 cm Chu vi tam giác MNP là: 48 : = 24 (cm) Đáp số : 24 cm Tìm nhanh chu vi hình 10cm 10cm 20cm 20cm Hình Chu vi 60 cm Hình 10cm Chu vi 80 cm Môn Toán Tiết 70 : Chu vi Ghi nhớ : Tổng ... Chu vi tam giác ABC là: 10 + 15 + 19 = 44(cm) Đáp số : 44cm A 10cm B 15cm 19cm C Tổng độ dài cạnh hình tam giác chu vi hình Ví dụ N 12cm 13cm 11cm M P 15cm Q Tính chu vi tứ giác MNPQ ? Chu vi...
  • 18
  • 412
  • 0
Vận dụng các thành tố cơ sở của phương pháp dạy học vào quá trình dạy học một số chủ đề của đại số bậc trung học cơ sở

Vận dụng các thành tố sở của phương pháp dạy học vào quá trình dạy học một số chủ đề của đại số bậc trung học sở

Giáo dục học

... 108 3.4 Kt lun chung v thc nghim 112 KT LUN 113 .113 TI LIU THAM KHO 114 NHNG T VIT TT TRONG LUN VN Vit tt Vit y GV Giỏo vi n HTP Hot ng thnh ... thụng 17 - Phự hp vi ni dung dy hc c th - Phự hp vi c s vt cht, cỏc iu kin dy hc ca nh trng v trỡnh HS theo vựng - Phự hp vi vic i mi kim tra, ỏnh giỏ kt qu dy - hc - Kt hp vi vic tip thu v s ... 2 VINH - 2010 B GIO DC V O TO TRUNG I HC VINH Lấ XUN DIN Chuyên ngành: LL & PPDH Bộ MÔN TOáN Mã số: 601410 LUN VN THC S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: TS NGUYN VN THUN VINH - 2010 Lời...
  • 116
  • 2,217
  • 1
CƠ CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP – LIÊN HỆ THỰC TIỄN CÁC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM

CHẾ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP – LIÊN HỆ THỰC TIỄN CÁC ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM

Kinh tế - Thương mại

... hồi nợ vay từ sinh vi n, hoàn hoàn trả sau thiện hệ thống theo dõi thu nhập cá nhân sách liên sinh vi n tốt quan đến thu hồi nợ vay sinh vi n Mở rộng hệ thống quỹ nghiệp tín dụng sinh vi n sở ... Đại học phải trách nhiệm người học nói riêng xã hội nói chung Quản lý nhà nước chuyển từ quen với vi c “xin cho, ban phát” sang vi c định hướng sách, xây dựng chiến lược, điều phối, kiểm tra, ... triển 2004 3,9 Vi t Nam 2005 5,1 Nhóm nước phát triển Năm (Nguồn: UNESCO/UIS WEI OECD countries, OECD, 2007) Trong cấu chi Ngân sách nhà nước theo cấp học trình độ đào tạo từ 20012008 vi c tập chủ...
  • 46
  • 2,657
  • 20
Ôn tập về chu vi và diện tích một hình

Ôn tập về chu vi diện tích một hình

Tiểu học

... tính chu vi , di n tích số hình 1, Củng cố kiến thức: Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010 Toán : Ôn tập tính chu vi , di n tích số hình Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010 Toán : Ôn tập tính chu vi ... Di n tích hình tròn : 4x4x3,14 =50,24 (cm2) Di n tích phần tô màu hình tròn : 50,24 – 32 = 18,24 (cm2) Đáp số :a, 32cm2; b, 18,24 cm2 Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010 Ôn tập tính chu vi , di n ... Tính di n tích mảnh đất với đơn vị đo mét vuông Thứ năm ngày 22 tháng 04 năm 2010 Toán : Ôn tập tính chu vi , di n tích số hình 1, Củng cố kiến thức: 2, Luyện tập: Kết luận : Để thực tốt toán chu...
  • 11
  • 2,913
  • 2
vận dụng lí thuyết về vùng phát triển gần nhất trong dạy học một số chủ đề hình học không gian ở lớp 11

vận dụng lí thuyết về vùng phát triển gần nhất trong dạy học một số chủ đề hình học không gian ở lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... chn ti ng v Nh nc ta luụn coi trng vic phỏt trin ngi, coi ngi l ngun lc hng u ca t nc Con ngi c giỏo dc v t giỏo dc luụn c coi l nhõn t quan trng nht va l ng lc, va l mc tiờu cho s phỏt trin ... phỏt trin ca ting m so vi vic hc ting nc ngoi õy, v nguyờn tc l khỏc nhau, nhng chỳng cú quan h h tr c) Trong hp tỏc xó hi vi ngi ln (giỏo vi n) tr em lm c nhiu hn lm vic c lp d) Qua trỡnh hỡnh ... trin mi Vic chun oỏn cỏc mc phỏt trin, trc ht liờn quan ti s chun oỏn tõm lý v tỏc ng ca dy hc Hai cp chun oỏn: o lng v chun oỏn phỏt trin Lev Vygotsky cho rng, cỏc phng phỏp nghiờn cu chun oỏn...
  • 93
  • 3,034
  • 19
Xây dựng và vận dụng một số quy trình có tính thuật toán trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian   hình học 12 nâng cao

Xây dựng vận dụng một số quy trình tính thuật toán trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 nâng cao

Sư phạm

... trình chung cho toán vi t phương trình mặt phẳng 42 3.3.4 Xây dựng quy trình chung cho toán vi t phương trình đường thẳng thỏa điều kiện .45 3.3.5 Xây dựng quy trình chung cho toán vi t phương ... BỘ GIÁO DỤC VA DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THÀNH TRUNG XÂY DỰNG VA VẬN DỤNG MỘT SỐ QUY TRÌNH TÍNH THUẬT TOÁN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN ... kính; vi t phương trình mặt cầu biết tâm tiếp xúc mặt phẳng cho trước; vi t phương trình mặt cầu biết tâm tiếp xúc đường thẳng cho trước; vi t phương trình mặt cầu ngoại tiếp tứ di n; vi t phương...
  • 176
  • 1,208
  • 2
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác trong môn Toán ở trường trung học cơ sở thông qua một số chủ đề hình học 8:

Xây dựng tổ chức các tình huống dạy học hợp tác trong môn Toán ở trường trung học sở thông qua một số chủ đề hình học 8:

Khoa học xã hội

... thành cảm ơn ! TP.HCM, tháng 10 năm 1013 Học vi n Nguyễn Thị Xuân Hồng MỤC CÁC TỪ VI T TẮT TRONG LUẬN VĂN Từ vi t tắt GV HS NXB SGK THCS Từ đầy đủ Giáo vi n Học sinh Nhà xuất Sách giáo khoa Trung ... động thân đóng vai trò lớn • Vi c học tập cần thực thông qua vi c HS tương tác với môi trường xung quanh • Môi trường học tập tích cực, tính độc lập, vi c sử dụng nhiều giác quan vi c học tập kiểu ... thức đóng vai trò quan trọng học tập • Bên cạnh tri thức chuyên môn hệ thống, chủ đề thích hợp, liên môn gắn với thực tiễn sống xã hội, định hướng hành động vai trò quan trọng vi c chu n bị...
  • 106
  • 1,007
  • 3
Sự thống nhất có thể đưa đến thái độ chủ quan và giải quyết mâu thuẫn chúng một cách chủ quan

Sự thống nhất thể đưa đến thái độ chủ quan giải quyết mâu thuẫn chúng một cách chủ quan

Kinh tế - Thương mại

... tuyệt đối vĩnh vi n Xét phạm vi hẹp, đấu tranh để dẫn tới thống hình thành nên vật Nhưng khuynh hướng chung đấu tranh tuyệt đối di n để phá vỡ thống cân Tiểu Luận Triết Học sở cho chuyển hoá mặt ... đối lập chuyển hoá lẫn để thành hai mặt đối lập hoàn toàn dụ: Nền kinh tế Vi t Nam chuyển đổi chế quản lý kinh tế nhà nước Như chuyển hoá tạo nên thay đổi vật tạo nên phát triển 4) Vai trò ... chung DNNN Đối với sinh vi n chúng ta: Sù phát triển sống nhiều DNNN đặt sinh vi n chúng lùa chọn xin vào DNNN để cống hiến cho Tổ quốc làm vi c cho công ty liên doanh, nước Tuy nhiên, sinh vi n...
  • 40
  • 221
  • 0
Khái quát chung về tình hình của Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Điện cơ Thống nhất.

Khái quát chung về tình hình của Công ty TNHH Nhà nước một thành viên Điện Thống nhất.

Kế toán

... Hà Nội Tên giao dịch tiếng Anh: Thongnhat Electro mechonical company Email: diencơthongnhat@hn.vnn.vn Điện thoại: 6622400 Fax: 6622473 Ngày 17/3/1970, Uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội định số ... lực ngời dồi Trong năm tới đây, Vi t Nam hội nhập AFTA cách toàn di n, gia nhập WTO, doanh nghiệp Vi t Nam bị cạnh tranh mạnh mẽ mặt Công ty không ngoại lệ Nhận thức đợc điều này, Ban giám đốc ... lợng công tác kế toán, công vi c đợc dàn tháng, đảm bảo thông tin kịp thời tránh đợc tình trạng tồn đọng vi c dồn vi c vào cuối tháng tạo điều kiện cho cán kế toán làm vi c đợc linh hoạt xác Các...
  • 78
  • 645
  • 1
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ  thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thiết kế hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán

Thạc sĩ - Cao học

... dụng Bảng , tivi, radio Chủ động Máy tính điện tử Thích nghi cao độ MTĐT mạng vai trò trung tâm Nhóm HS đóng Công nghệ sử Trong hệ thống trên, CNTT đóng vai trò định vi c chuyển từ mô hình truyền ... trƣờng học tập Vi c tƣơng tác đa chiều giảng vi n, học vi n, chuyên gia, vi c trao đổi thông tin GV HS, HS với HS, gia đình nhà trƣờng đƣợc thực qua mạng Internet - CNTT cho phép vi c cá thể hoá ... Britanica, Babylon, Crocodile phần mềm hỗ trợ mạnh cho công nghệ xử lý audio, video, flash, database Mục tiêu tạo thƣ vi n giảng mẫu, thí nghiệm ảo phục vụ cho dạy học (Virtual Library) - Với...
  • 126
  • 1,634
  • 4
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thiết kế hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf

Thạc sĩ - Cao học

... dụng Bảng , tivi, radio Chủ động Máy tính điện tử Thích nghi cao độ MTĐT mạng vai trò trung tâm Nhóm HS đóng Công nghệ sử Trong hệ thống trên, CNTT đóng vai trò định vi c chuyển từ mô hình truyền ... trƣờng học tập Vi c tƣơng tác đa chiều giảng vi n, học vi n, chuyên gia, vi c trao đổi thông tin GV HS, HS với HS, gia đình nhà trƣờng đƣợc thực qua mạng Internet - CNTT cho phép vi c cá thể hoá ... Britanica, Babylon, Crocodile phần mềm hỗ trợ mạnh cho công nghệ xử lý audio, video, flash, database Mục tiêu tạo thƣ vi n giảng mẫu, thí nghiệm ảo phục vụ cho dạy học (Virtual Library) - Với...
  • 126
  • 1,207
  • 5
Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai

Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất bậc hai

Khoa học tự nhiên

... trình vi phân Quy tắc cầu phương (basic quadrature rules) coi phương pháp quan trọng để tính tích phân giải phương trình vi phân thường (1.1) với điều kiện ban đầu (1.2) tương đương với vi c ... thời gian học Cao học vi t luận văn Hà Nội, ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tác giả Vũ Thị Thanh Bình CHƯƠNG Kiến thức chu n bị Trong Chương nhắc lại khái niệm giải số phương trình vi phân nhằm thuận ... (1.4) t0 nên ta sử dụng quy tắc cầu phương vi c giải số phương trình vi phân Trong mục ta rằng, nhiều công thức sai phân cổ điển giải số phương trình vi phân suy từ quy tắc cầu phương Trước tiên...
  • 76
  • 1,137
  • 2
Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất và bậc hai

Về một phương pháp không cổ điển giải số phương trình vi phân bậc nhất bậc hai

Khoa học tự nhiên

... trình vi phân Quy tắc cầu phương (basic quadrature rules) coi phương pháp quan trọng để tính tích phân giải phương trình vi phân thường (1.1) với điều kiện ban đầu (1.2) tương đương với vi c ... thời gian học Cao học vi t luận văn Hà Nội, ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tác giả Vũ Thị Thanh Bình CHƯƠNG Kiến thức chu n bị Trong Chương nhắc lại khái niệm giải số phương trình vi phân nhằm thuận ... (1.4) t0 nên ta sử dụng quy tắc cầu phương vi c giải số phương trình vi phân Trong mục ta rằng, nhiều công thức sai phân cổ điển giải số phương trình vi phân suy từ quy tắc cầu phương Trước tiên...
  • 73
  • 1,060
  • 0
một số vấn đề cơ bản về nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta.

một số vấn đề bản về nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta.

Kinh tế - Thương mại

... nhõn dõn Vit Nam, l khỏt vng ngn i thiờng liờng ca c dõn tc Vit Nam Nhng i lờn ch ngha xó hi bng cỏch no? Tri qua nhiu kỡ i hi vi ct mc ỏnh du bc chuyn quan trng nhn thc ca ng Cng sn Vit Nam v ... quan h phõn phi theo lao ng úng vai trũ ch o Tng trng kinh t gn lin vi s tin b, cụng bng xó hi cựng vi vic phỏt trin hoỏ, giỏo dc Nu nh kinh t th trng t bn cựng vi s tng trng kinh t, gii quyt ... sn xut cú mt cha phự hp, hn ch vic gii phúng v phỏt trin lc lng sn xut Cha cú chuyn bin ỏng k vic i mi v phỏt trin doanh nghip nh nc Kinh t th phỏt trin chm, vic chuyn i cỏc hp tỏc xó theo Lut...
  • 29
  • 764
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008