... đội, 4 giáo án Tinhọc và 4 giáo án Vật lý) .- Thực hiện bài tập nghiên cứu khoa học: “Tìm hiểu cấu trúc chương trìnhsách giáo khoa và phương pháp dạy học Vậtlý8 .PHẦN II. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ... tiết dạy của giáo viên trường (2 tiết Tin học, 2 tiết Vật lý) + Dự các tiết thi dạy của nhóm. + Giảng dạy8 tiết (4 tiết Tin học , 4 tiết Vật lý) . - Thực tập chủ nhiệm ( lớp 6/3). + Làm công ... tiết Tin học và tiết Vật lý. * Qua quá trình giảng dạy, em thấy mình có những kết quả cụ thể như sau:Hoàn thành tất cả các giáo án giảng dạy cho các tiết Tin học và tiết Vậtlý trướckhi lên lớp....
... nhân viết công thức tính độ lớn của lựcđẩy Acximet II. Độ lớn của lực đẩy Acximet: 1. Dự đoán: Độ lớn của lựcđẩy tác dụng lên vật nhúng trong chất lỏng bằng trọng ... chịu lựcđẩy Acximet lớn hơn hai thỏi có thể tích như nhau nên lựcđẩy Acximet phụ thuộc vào d mà dnước > ddầu do đó thỏi 3.Công thức tính độ lớn: FA = d.V Trong đó: FA: lựcđẩy ... còn chìm trong nước nhờ lựcđẩy Acximet tác dụng lên vật nên ta thấy gàu nước nhẹ hơn. - C5: hai thỏi chịu tác dụng của lựcđẩy Acximet có độ lớn bằng nhau vì kực đẩy Acximet chỉ phụ thuộc...
... theo dõi và hướng dẫn HS làm 1. Đo lựcđẩy Acximet: - Đo trọng lượng P của vật - Đo hợp lực F của các lực tác dụng khi vật chìm trong nước - Xác định lực đẩy: FA = P - F = ? - Đo 3 lần lấy ... lớn lựcđẩy Acximet FA = d.V ta cần kiểm chứng những đại lượng nào ? HS: - Lựcđẩy Acximet - Trọng lượng khối chất lỏng bị vật chiếm chỗ GV có thể hỏi rõ: muốn kiểm chứng độ lớn lựcđẩy ... được công thức tính lựcđẩy Acximet: FA = d.V Trong đó: - FA lựcđẩy Acximet: N - d là trọng lượng riêng của chất lỏng: N/m3 - V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ: m3...
... 40Giáo án dạy bồi dỡng vậtlý8 năm học 20 08 - 2009 lực cản làm vận tốc xe giảm.4.3 : Hút của trái đất .tăng. lực cản . giảm .4.4 : Hình a.Hai lực tác dụng lên vật là : lực kéo Fk phơng nằm ... áp lực? Chọn câu trả lời đúng nhất A. Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép. B. Áp lực là lực do mặt giá đỡ tác dụng lên vật. C. Áp lực luôn bằng trọng lượng của vật. D. Áp lực ... 39Giáo án dạy bồi dỡng vậtlý8 năm học 20 08 - 2009Gi¸o ¸n d¹y båi dìng vËt lý8 n¨m häc 20 08 - 2009A. Đồng thời tăng độ nhám và tăng lực ép lên mặt tiếp xúc. B. Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc....
... vào vật, nhưng vật vẫn đứng yên.C. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời theo phương của lực. D. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực. Câu ... công cơ học khi có lực tácdụng vào vật và làm vật chuyển dời.- Công cơ học là công của lực (khimột vật tác dụng lực và lực nàysinh công thì ta nói công đó là côngcủa vật) - Công cơ học thường ... tích: Vật không thay đổi vận tốc:Chứng tỏ vật chịu tác dụng của hai lực cânbằng: Fk = Fms nghỉNhận xét: Lực ma sát nghỉ xuất hiện khi vật chịu tác dụng của lực mà vật vẫn đứng yên.- Lực...
... không đều4 4 Biểu diễn lực 5 5 Sự cân bằng lực - Quán tính6 6 Lực ma sát7 7 Áp suất 88 Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau9 9 Áp suất khí quyển10 Kiểm tra11 10 Lựcđẩy Acsimet 12 11 Thực hành ... Khối lượng của vật, độ tăng nhiệt độ của vật, chất cấu tạo nên vật. Hoạt động 3: (8 phút) Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên và khối lượng của vật, - Trả lời ... vở.- Phần 2: Từ câu 5 đến 10 để hệ thống về lực. Lực có thể làm thay đổi vận tốc của vật, lực là một đại lượng véc tơ. Hai lực cân bằng. Lực ma sát. áp suất p=F/S- HS thảo luận từ câu...
... ra sao? - Động lực (nguồn năng lượng) ở đâu? Bước 2: Giải quyết vấn đề đặt ra:- Đề xuất các cách giải quyết:- Liên hệ với những kiến thức vật lý: công, lực, trọng lực, áp lực - Liên hệ ... tượng vật lý khá phổ biến trong tự nhiên cũng như trong các hoạt động sống của thế giới sinh vật Trong chương trình vậtlý giảng dạy cho sinh viên các trường Y dược (có tên gọi là môn Lý sinh ... 1: những vật nào thì chìm/nổi? tại sao một vật lại chìm/nổi? cái gì làm cho 1 vật có thể chìm/nổi…)- Lập kế hoạch giải quyết (xem xét đến tác dụng của các Lực đặt lên vật, trọng lực, trọng...
... thường gặp trong thực tế.3.8C29 Giảng dạy môn Vật lý 4.8D27 Giảng dạy môn Vật lý 5.8E276.9A31 Giảng dạy môn Vật lý+ Chủ nhiệm7.9B25 8. 9C23 Giảng dạy môn Vật lý 9.9D2410.9E23III. ... G K TB Y Kém1 Lý 8A 352 Lý 8C 293 Lý 8D 274 Lý 9A 315 Lý 9C 2367- Thi HS giỏi. Năm học HS giỏi cấp trờng (em)HS giỏi cấp huyện (em)HS giỏi cấp tỉnh (em)Năm học20 08- 2009 đà đạt ... Nêu đợc hiện tợng chứng tỏ sự tồn tại lựcđẩy của chất lỏng (lực đẩy ác - si - mét) chỉ rõ đặc điểm của lực này. - Viết đợc công thức tính độ lớn của lựcđẩy ác - si - mét, nêu tên các đại lợng...
... độ lớn của các lực. II- Biểu diễn lực: 1- Lực là đại l ợng vec tơ. Lực là đại lợng vừa có phơng, chiều và độ lớn lực là đại lợng véc tơ.2- Các cách biểu diễn lực. a. Biểu diễn lực bằng mũi tên ... một vật khác.- Lấy ví dụ về lực ma sát trợt2/ Ma sát lăn.- Làm TN theo nhóm Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên mặt một vật khác.Cờng độ của lực ma sát trợt lớn hơn c-ờng độ của lực ... hỏi C 8 Củng cố dặn dò:- Hai lực cân bằng là 2 lực có đặc điểm nh thế nào?- Vật đang đứng yên chịu tác dụng của hai lực cân bằng sẽ nh thế nào?- Vật đang chuyển động chịu tác dụng của hai lực...
... điểm của lực và biểu diễn lực bằng vectơ. (15ph) GV: thông báo Lực là đại lượng vectơ (có độ lớn, phương chiều) GV: lực có 3 yếu tố (điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực) . Biểu ... lên vật (điểm đặt của lực) : - Phương chiều là phương chiều của lực - Độ dài biểu diễn cường độ theo tỷ xích tự chọn. b) Vectơ lực được kí hiệu chữ F có mũi tên ở trên: F - Cường độ lực ... diễn lực phải đầy đủ 3 yếu tố này Theo dõi HD của GV 1. Lực là đại lượng vectơ: 2. Cách biểu diễn và kí hiệu vectơ lực: a) Gốc lực...
... đoán - Lực làm thay đổi vận tốc. - Khi hai lực cân bằng tác dụng lên vật đang chuyển động thì hai lực này cũng không làm I. Lực cân bằng: 1. Hai lực cân bằng là gì ? Hai lực cân ... bằng lực - quán tính I. Mục tiêu: - Nêu được một số ví dụ về hai lực cân bằng. Nhận biết đặc điểm của hai lực cân bằng và biểu thị bằng vectơ lực. - Từ dự đoán (về tác dụng của hai lực cân ... "Một vật đang chuyển động, nếu chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều". HS: dấu hiệu của quán tính khi có lực tác dụng thì vật không...