... )Ng i đáng nóimà mình không nói là m t ườ ấng i, ườ ng i không đáng nóimà mình nói là m t ườ ấl i.ờ (Kh ng Tổ ử)Một số câu thành ngữ, tục ngữ về lời nói "Ăn tục, nói khoác“"Ăn ... ề5. Nói ng t nh đ ng. ọ ư ườ6. N u nh câu nói khi n ng i ta tr l i ế ư ế ườ ả ờ"có “ừ thì ph i xem l iả ạ7. Đ ể ng iườ khác nóicho đã. “L i nói không m t ti n muaờ ấ ề L a l i mànói ... nói nhi u khi đem l i l i ích cho ờ ề ạ ợm t ng i, cho m t dân t c, mà cũng ộ ườ ộ ộnhi u khi làm cho ng i ta thù oán ề ườnhau thiên thu. B n là ng i mu n ạ ườ ốmua lòng ng iườ b ng l i nói, ...
... gieo hạt cho tới khi lúa bắt đầu đẻ nhánh. Giai đoạn này lúa không ƣa ngập mà tốt nhất là đƣợc sinh trƣởng trên đất ẩm. Nếu trên thực tế trên đồng ruộng cần phải tƣới ngập cholúa ... trƣờng thích hợp cho lúa.Ở miền Bắc nƣớc ta trong vụ xuân, nhiệt độ lúc gieo thấp (13 – 150)không thuận lợicho quá trình nảy mầm khô của hạt trên đồng ruộng. Vì vậy phải ủ cho hạt nảy mầm ... trình đẻ nhánh. Kết quả nghiên cứu của trƣờng Đại học Nông nghiệp I cho thấy: Mức tƣới tốt nhất cho thời kỳ này cholúa đẻ nhánh đạt số nhánh hữu hiệu cao là 5 – 10 cm. Không có lớp nƣớc...
... tạo cho cỏ dại phát triển, vì vậy cần sử dụng lớp nƣớc tƣới để kìm hãm chúng. Tuỳ theo loại cỏ dại và điều kiện chủ động nƣớc mà áp dụng các cách tƣới sau: Khi lúa mọc khoảng 5 cm, từ từ cho ... thực hiện nhằm tạo cho ruộng ngập nƣớc bề mặt trong một khoảng thời gian nhất định, sau đó sẽ tháo nƣớc đi không cho ruộng ngập nƣớc nữa. Mặc dù đã có một số nghiên cứu cho thấy phƣơng thức ... số bông/khóm nhiều làm cho số bông trên đơn vị diện tích tăng. Các nhánh đƣợc sinh ra sớm lớn lên thành bông hữu hiệu, các nhánh đẻ sớm cho bông to, các nhánh đẻ muộn cho bông nhỏ. Để có nhánh...
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Khối lƣợng màng bao cơm dao động từ 125 – 374,2 g. Màng bao cơm của giống Gấc Nếp Tròn, Gấc Trâu và Gấc Lai hơn đối chứng ở độ ... sau trồng tốc độ ổn định và gấc cho ra lá nhiều nhất vào giai đoạn 60 ngày sau trồng. Năng suất và một số yếu tố cấu thành năng suất Qua kết quả Bảng 2 cho thấy các giống gấc khác nhau ... cấp 1. - Các chỉ tiêu năng suất và các yếu tố cấu thành năng suất: Khối lượng quả, khối lượng màng bao cơm, đường kính quả, chiều cao quả, dày cùi, số hạt, năng suất thực thu. Nguyễn Viết...
... cung cấp cho canh tác lúa đang ngày càng khan hiếm, đặc biệt là ở châu Á, nơimà cây lúa đƣợc trồng trên khoảng 30% diện tích đất chủ động nƣớc và chiếm 50% lƣợng nƣớc tƣới cho cây trồng ... chảy tràn bề mặt, thấm xuống lòng đất. Việc thiếu hụt lƣợng nƣớc tƣới cho canh tác nông nghiệp nói chung và cây lúa nói riêng đang là mối đe dọa đối với ngành sản xuất lúa đặc biệt là hệ thống ... nguồn nƣớc và môi trƣờng mà còn gây khó khăn trong việc lấy nguồn nƣớc mặt để xử lý thành nguồn nƣớc sạch cấp cho nhu cầu xã hội.Nhu cầu nƣớc sử dụng cho ăn uống, sinh hoạt và các...
... Tổng số sự kiện lờinói cho tặng Sự kiện lờinói cho tặng chứa lời hồi đáp tích cực Sự kiện lờinóicho tặng chứa lời hồi đáp tiêu cực Sự kiện lờinóicho tặng chứa cả lời hồi đáp tích ... sự kiện lờinóicho tặng chứa lời hồi đáp tích cực; 7,1% sự kiện lờinóicho tặng chứa lời hồi đáp tiêu cực; còn khoảng 24,8% sự kiện lờinóicho tặng chứa cả lời hồi đáp tích cực v lời hồi ... kiện lời nói cho tặng: lời hồi đáp cho tặng. Lời hồi đáp cho tặng l ton bộ dải lờinói do Sp2 tạo ra trong sự kiện lờinóicho tặng. Có khá nhiều hnh động ngôn ngữ tham gia cấu thnh lời hồi...
... bài tập chínhtả lựa chọn của lớp 4 nói riêng về các lỗimà học sinh của tôi hay mắc phải.Có thể áp dụng biện pháp này trong phần bài tập chính tả lựa chọn củaphân môn Chính tả cho từ lớp 2 đến ... để tạo niềmsay mê học tập cho các em. 2. Khi các em đã yêu thích, hứng thú với việc học nói chung và học chínhtả nói riêng thì các em sẽ chuyên tâm học hành để nói, viết đúng và hay, đạthiệu ... phục lỗi chính tả cho học sinh dân tộc lớp 4 của trường tôi (thông quaviệc thực hành bài tập chính tả lựa chọn), tôi thấy rằng mình phải cố gắng hơnnữa để kết quả giảng dạy nói chung và việc...
... cách mà bạn đã phạm phải.Mình biết trong số các bạn đã có người thực hiện hành vi vô nhân cách nhưăn cắp, cướp giật, có tư tưởng giết người cướp của để có ngay tiền mua matúy phục vụ cho cơn ... tội lỗi, là ngõ cụt của sự sống của minh, là oan gianghiệp chướng cho gia đình, là khúc ruột thừa đang ung loét và gây nguycơ cho xã hội. Vì thế tất cả các bạn đều đã nhiều lần quyết tam đi cainghiện. ... lời khuyên, có ý thức để tìm hiểuvà suy nghĩ về nó,thì các bạn đều là những người may mắn – vì hãy còn thời gian để làm lại –kịp thời làm lại cuộc đời trước khi bước qua ‘cái ngưỡng” mới, mà...
... Setting of the Study The study was conducted at an Upper Secondary School in Bac Giang province. Most of the teachers in school are novice thus they have not got much experience in teaching ... students in the school are not major in English. Most of them start studying English at 10th form however there are still few who have four years studying English at secondary school. In general, ... toward learning English as I have been teaching English in the school for several years and I looked at their score at the end of the school year. However, there are still some classes which include...
... mang lại cho tôi những kiến thức sâu sắc về ngành Nông nghiệpcủa ấn Độ nói chung và về lĩnh vực này nói riêng .Tuy nhiên trong giới hạn một bài niên luận với độ dài 20 trang, sẽ rấtkhó cho tôi ... năm gần đây. Điều này không chỉ đem lại nguồn giá trị tăng mà còn tạo đà rất tốt cho phát triển nông nghiệp nói chung và cây lơng thực nói riêng.Năm 2000-20012001-20022002-2003Khối lợng ... hạinghiêm trọng cho mùa màng. Trừ hai con sông lớn sông ấnvà sông Hằng, cáccon sông của ấn Độ đều hiếm nớc. Do đó, năm nào gió mùa Tây Nam đếnmuộn, vì thiếu nớc mà việc cày bừa cho vụ sau bị...
... phạm vi toàn cầu con ngƣời dùng 8% trong tổng lƣợng nƣớc ngọt đƣợc khai thác cho sinh hoạt, 23% cho công nghiệp và 63% cho nông nghiệp [12]. Nƣớc ta với lƣợng mƣa bình quân năm khoảng gần 2.000 ... quá trình đẻ nhánh. Kết quả nghiên cứu của trƣờng Đại học Nông nghiệp I cho thấy: Mức tƣới tốt nhất cho thời kỳ này cholúa đẻ nhánh đạt số nhánh hữu hiệu cao là 5 – 10 cm. Không có lớp nƣớc ... tạo cho cỏ dại phát triển, vì vậy cần sử dụng lớp nƣớc tƣới để kìm hãm chúng. Tuỳ theo loại cỏ dại và điều kiện chủ động nƣớc mà áp dụng các cách tƣới sau: Khi lúa mọc khoảng 5 cm, từ từ cho...
... các con vâng lời, bố mẹ nên thể hiện thái độ tôn trọng con. Ở nhà chị, nếu bé nào mắc lỗi, chị đều gọi riêng ra nói chuyện và nhắc nhở, không để các anh chị em khác trong nhà biết mà chế giễu ... tôn trọng con Chị Thu Linh (bà mẹ của 4 đứa con lần lượt 18, 16, 13 và 10 tuổi) cho rằng cách sử dụng từ ngữ khi nói chuyện với con rất quan trọng. Nếu lúc nào bố mẹ cũng giở giọng quát nạt từ ... bố mẹ cứ nói chung chung: "Tắt tivi đi", nhiều bé bướng bỉnh tảng lờ không nghe thấy, nhưng khi được nêu đích danh: "Bi, con tắt tivi đi", bé sẽ dễ dàng làm theo lời bố mẹ...
... phù hợp, dựa trên thiết kế cho mỗi căn phòng, ngoài mục đích làm đẹp, còn thể hiện sự tinh tế của chủ nhân. Một vài nguyên tắc cơ bản dưới đây sẽ giúp bạn có được lựa chọn phù hợp. Trong phòng ... không bị quá gắt. Tránh để ánh sáng chiếu trực tiếp vào bất kỳ đồ vật nào, mà nên sử dụng ánh sáng khuếch tán, với những màu lý tưởng là trắng ngà, trắng đục, vàng nhạt hoặc xanh lơ… Có thể sử ... tường, phải đặt cách mặt sàn ít nhất 1 m. Phòng ngủ cần chọn loại bóng đèn nhỏ có ánh sáng màu vàng dịu để tạo cảm giác ấm cúng. Sử dụng chụp đèn xoay được đặt trên đầu giường để khi cần...