... LỊCH SỬ TRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI (*) Bài viết đề cập đến vấn đề khoan dung trên hai khía cạnh: thuật ngữ và sự vận động của tư tưởng khoan dung trong lịchsửtriếthọc ... sửtriếthọcphương Tây. Sự vận động này chịu sự quy định của các điều kiện xã hội - lịch sử. Xem xét lịch sử vận động, phát triển của tư tưởng khoan dung trong triếthọc phương Tây, tác giả ... những người kế tục, Nghiên cứu triếthọc KHOAN DUNG THUẬT NGỮ VÀ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA NÓ TRONG LỊCHSỬTRIẾTHỌC PHƯƠNG TÂY ...
... mới đạt đến tri thức chân thực. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIIKHÁI LƯỢC LỊCH SỬTRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY TRƯỚC MÁCPhần A & BNGƯỜI BIÊN ... lạp có một nền văn hóa và khoa học phát triển rực rỡ trong thời cổ đại. Các môn khoa học như toán học, vật lý học, thiên văn học, triết học, lôgic học, chính trị học, v.v được nghiên cứu và ... (Italia), là nhà thần học nổi tiếng Tây Âu trung cổ. Triếthọc của ông được Nhà thờ Kitô giáo coi là học thuyết duy nhất đúng đắn và lấy làm hệ tư tưởng của mình. 2) Triếthọc Tômat Aquin ...
... của con người. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIIKHÁI LƯỢC LỊCH SỬTRIẾTHỌCPHƯƠNGTÂY TRƯỚC MÁCPhần C & DNGƯỜI BIÊN SOẠNPGS.TS. NGUYỄN ... slave of the passions). 2. Đặc điểm của triếthọc thời kỳ Phục hưng: + Các nhà triếthọc và khoa học từng bước đấu tranh tách triếthọc và khoa học ra khỏi sự kiểm soát của tôn giáo. + ... duy vật của ông mang tính siêu hình, máy móc. C. TRIẾTHỌCTÂY ÂU THỜI PHỤC HƯNG I. Hoàn cảnh lịchsử và đặc điểm 1. Hoàn cảnh lịch sử: - Thời kỳ Phục hưng (Renaissance) vào thế kỷ XV-XVI,...
... duy triết học. Các Upanisad đã đề cập đến hầu hết các lĩnh vực khác nhau của triết học, như bản thể luận, nhận thức luận, tâm lý học Nhưng có một điểm rất đặc biệt mà vì sao người ta gọi triết ... đến những ý tưởng triếthọc như đâu là cứucánh vũ trụ, đâu là cứu cánh con người Upanisad: Áo Nghĩa Thư, kinh sách bình chú có tích chất tôn giáo -triết học, giảithích ý nghĩa triết lý sâu xa ... tưởng của Hegel, nhưng cũng có những chỗ ẩn dấu những tư tưởng triết lý sâu sắc nhất trong lịch sử. Tuy nhiên, những vấn đề triếthọc biểu hiện chủ yếu trong Upanisad như: Brahman, Atman, luân...
... tưởng triếthọc Việt Nam trong lịch sử 2.3.1 Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của tư tưởng triết học Việt Nam trong lịch sử 2.3.2 Những nội dung cơ bản của tư tưởng triếthọc ... thành và phát triển triết học - Tư tưởng triếthọc xuất hiện từ nhà Hạ,- Phát triển vào thời kì Đông Chu,- Rực rỡ vào thời kì Xuân Thu Chiến quốc,- Nhà Tần, Hán triếthọc được chọn lọc,- ... nghi trong việc tế tự trời, đất, quỷ, thần 2.1.2 Một số nội dung triếthọc Ấn Độ cổ, trung đạiA. Các trường phái Triếthọc a. Mimànsà,b. Vedànta,c. Sàmkhuya,d. Yoga,e. Nyàya,f. Vaisesika,g....
... KHÁI LƯỢC VỀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ - TRUNG ĐẠI.1. NHỮNG NÉT KHÁI QUÁTVỀ SỰ PHÂN KỲ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ. Triết học Ấn Độ ra đời trên cơ sở của một nền văn ... Ngũ hành có ảnh hưởng sâu rộng và lâu dài trong lịchsử tư tưởng Việt Nam.a) Tư tưởng triếthọc Âm-Dương.Có thể khái quát những tư tưởng triếthọc Âm-Dương sơ kỳ ở những điểm sau:Một là, vạn ... thành một hệ thống.a). Những tư tưởng triếthọc cơ bản của Nho giáo cổ đại.Trung tâm của tư tưởng triếthọc Nho giáo cổ đại không là những tư tưởng triếthọc về bản thể, về vũ trụ. Mối quan tâm...
... NHỮNG TRƯỜNG PHÁI TRIẾTHỌC CƠ BẢN.1. Những trường phái triếthọc chính thống.1.1 Triếthọc Mimansa.Kinh điển cơ bản của Mimansa là mimansa-sutra được coi là củanhà triếthọc Jaimini và bộ ... trọng tâm của triếthọc Phật giáo. Những tưtưởng triếthọc về thế giới quan nói trên chỉ đóng vai trò nền tảng lý luậncho việc luận chứng những tư tưởng triếthọc nhân sinh Phật giáo. Triết lýnhân ... nhà triếthọc Sabara.Họ thừa nhận Veda và tuân thủ truyền thống Veda, nhưng các nhà triết học của phái này không nhất quán thậm chí mâu thuẫn với truyềnthống. Họ dường như là những nhà triết học...
... IIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIC. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC VIỆT NAMC. LỊCHSỬ TƯ ... A. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ , TRUNG ĐẠIA. TRIẾTHỌC ẤN ĐỘ CỔ , TRUNG ĐẠI I. Điều kiện ra đời, phát triển và những nét I. Điều kiện ra đời, phát triển và những nét đặc thù của triếthọc Ấn ... coi là con người. II) Quá trình hình thành và phát triển của triếthọc Ấn Độ cổ, trung đại 1) Các thời kỳ lịchsử của triếthọc Ấn Độ - Thời kỳ Vêđa (thế kỷ XV-VII TCN - Thời kỳ Balamôn-Phật...
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIKHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC KHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNGPhần BNGƯỜI ... quân tử có sợ mệnh trời. B. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠIB. TRIẾTHỌC TRUNG HOA CỔ, TRUNG ĐẠI I. Hoàn cảnh ra đời và đặc điểm 1) Hoàn cảnh lịch sử Lịchsử Trung Hoa cổ đại chia thành ... vô vi thì mọi việc đều trị” 2) Đặc điểm triếthọc Trung Hoa cổ đại - Nhấn mạnh tinh thần nhân văn, bàn nhiều vấn đề con người, còn vấn đề triếthọc tự nhiên thì ít được bàn đến. - Ít bàn...
... rách cho thơm”. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾTHỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌCCHƯƠNG IIKHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC KHÁI LƯỢC LỊCHSỬTRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNGPhần CNGƯỜI ... C. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC C. LỊCHSỬ TƯ TƯỞNG TRIẾTHỌC VIỆT NAMVIỆT NAM I. Điều kiện hình thành, phát triển và I. Điều kiện hình thành, phát triển và những đặc điểm của lịchsử ... tưởng triết những đặc điểm của lịchsử tư tưởng triết học Việt Nam học Việt Nam 1. Điều kiện hình thành và phát triển của 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử tư tưởng triết...
... C" Hai mặt của vấn đề cơ bản của triết học fMặt thứ nhấtD'(%-(0:9 ?57 ?( 'Q FfMặt thứ haiDý?3R3 70(QJF56?3>7(QJF 2.2. Các trờng phái triết học + Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa ... khíLy#J1O"""+QCD+-4QI(A-'( R9.=(_5( 1.2. Triếthọc - hạt nhân lý luận của thế giíi quanf7'(9Ff@ 91234(7'(fb9(C:4(7'( ... @?c##J ?(=4Q*5u(1:*" Đối tợng của triết họcD?R2W'( (fThời cổ đạiLAghbB57OfThời trung cổLAghbgehbOfThời kỳ phục hng và cận...
... cuốn lịchsử văn học khác, Mimésis có thể sẽ góp phần mang lạicho ta một góc nhìn khác nữa, phong phú hơn về lịchsử văn họcphương Tây. Nhưng quan trọng không kém là những thao tác khoa học ... lối học đòi; vớitác phẩmBà Bovary là đoạn trích về đỉnh điểm tâm trạng chán ngán của nữnhân vật Cách làm của E. Auerbach khi viết về phương thức biểu hiện hiện thựctrong văn họcphươngTây ... những lỗ hổng lịch sử mà mình buộc phải bỏ lại như thế khi chạy theo điểm để nội suy diện. Theoông, bản thân phương pháp đó cũng tự vạch ra những giới hạn cho người viếtvăn học sử. “Mỗi một...