... nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dànývăn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảmvăn tự ... Cảm ơn Trinh Món quà ngày sinh nhật Trinh mang đến cho quý giá làm sao! Nó quà mua vội vàng v a hè, c a hiệu, cốt bỏ tiền mua được, mà lòng trân trọng Trinh; Trinh ấp ủ, nâng niu, nghĩ đến bao ... Rất thú vị nhé! Tôi gặng hỏi mãi, Trinh không chịu nói Trinh bảo ch a muốn nói muốn dành chobất ngờ Và chùm ổi chín vàng hai bàn tay Nâng chùm ổi tay, giọng run run: - Cái “âm mưu” Trinh nói dạo...
... nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dànývăn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảmvăn tự ... Cảm ơn Trinh Món quà ngày sinh nhật Trinh mang đến cho quý giá làm sao! Nó quà mua vội vàng v a hè, c a hiệu, cốt bỏ tiền mua được, mà lòng trân trọng Trinh; Trinh ấp ủ, nâng niu, nghĩ đến bao ... Rất thú vị nhé! Tôi gặng hỏi mãi, Trinh không chịu nói Trinh bảo ch a muốn nói muốn dành chobất ngờ Và chùm ổi chín vàng hai bàn tay Nâng chùm ổi tay, giọng run run: - Cái “âm mưu” Trinh nói dạo...
... bảng phụ việc phân tích đề II Lậpdàn ý: 10’ Lậpdàný ? (SGK) GV chuyển ý: Sau xác đònh đề, bước không phần quan trọng ta lậpdànýchovăn - Lậpdàný ? Vì phải lậpdàný ? - Học sinh vào SGK ... đ và phân tích đề ,lập dànýcho đề phần LT - Xem trước thao táclập luận phân tích SƠ ĐỒ LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN LẬPDÀNÝ TÌM Ý XĐ LUẬN ĐIỂM XĐ LUẬN CỨ SẮP XẾP BA PHẦN MỞ BÀIÝ THÂN BÀI ... MỞ BÀIÝ THÂN BÀIÝÝ ý1 a *Ghi : Ý KẾT BÀIÝ ý1 b ý2 a ý2 b ý3 aÝ ý3 b +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận PHÂN TÍCH ĐỀ Gạch chân từ then chốt Nội dung nghò luận Xác đònh đề ,chìm Thao tác nghò luận Phạm...
... (SGK) c Kết bài: Khẳng định vai trò tác dụng sách ngời Đọc tập (SGK), thực yêu cầu sau: - Bổ sung ý thiếu - Lậpdànýchovăn Ghi nhớ (SGK) III Luyện tập Bài tập a Bổ sung: - Đức tài có quan hệ khăng ... thành tựu khoa học tựu nhân loại? Sách có kinh nghiệm sốngnhân loại chịu ảnh hởng thời gian + Sách phơng tiện giúp ta vợt qua không gian và không gian không? thời gian Sách đem lại cho ngời - ... thành kẻ giáo điều, xa rời thực tế khốLậpdàný theo bớc tránh khỏi thất bạiLậpdànýa Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp gián tiếp) b Thân bài: - Trình bày luận điểm 1: + Luận a + Luận b - Trình...
... Làm văn: LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN I .Tác dụng việc lậpdàný Đề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, th a ý, ... thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lậpdànýchovăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchovăn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, ... Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàný Một bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau văn nghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần nói chuyện với...
... Làm văn: LẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN I .Tác dụng việc lậpdàný Đề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, th a ý, ... thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lậpdànýchovăn nghị luận Bài tập: lậpdànýchovăn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, ... Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàný Một bạn đ dàný ề làm văn: ý: luận: -Sau văn nghị Cách lập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích cholần nói chuyện với...
... diễn đạt lậpdàný Phơng pháp hớng dẫn học sinh lậpdàný Quá trình lậpdàný phải trải qua hai khâu: tìm ýlậpdàný Đây hai thao táchai kĩ cần rèn luyện cho học sinh Sẽ chẳng có đợc dàn hoàn ... thật khoa học ta phải kiểm tra tính xác nội dung đợc khai thác Chỉ sau kiểm tra dàný thực có ích chovăn b.3 Hớng dẫn học sinh lậpdàný cách làm tập s a lại dàný Khi rèn luyện kĩ lậpdàný , ... lợng dànýphụ thuộc vào kết kĩ phân tích đề, khả t duy, xếp ý Mức độ dàný ( đại cơng hay chi tiết ) phụ thuộc vào thời gian làm cho phép Khi em biết yêu cầu dàn ý, phơng pháp lậpdàný em nhanh...
... tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ – trượt thi cử Đặng VănTrọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người ... gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh (chị) phát biểu quan niệm việc đỗ- trượt thi cử thân Phân tích đề Nội dung trọng tâm CÁC THAO TÁCPhạm vi tư liệu lập ... Trứ? Lậpdàný Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý ngh a rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc gia + Rừng đ a điểm du...
... bài: sống giống khác NL tượng đời sốngtácphẩmvăn học nào? Từ đó, xây dựng dàný chung chovăn NL tượng đời sốngtácphẩm Thân bài: a Giải thích - Tóm tắt ngắn gọn nội dung câu chuyện/ tác phẩm/ ... cho khách lưu trú, người ta thấy nhóm nữ sinh cấp ăn mặc diêm d a cố tình nhận nhiều bánh kẹo mức cần thiết, ánh mắt người xung quanh thoáng chút khó chịu Tuy nhiên, khó chịu mau chóng thay cảm ... mẹ dành cho câu chuyện - Hình ảnh rừng sâu tiếng vọng hình ảnh ẩn dụ sống người, sống với mối quan hệ a dạng phức tạp - Hành động “hét lớn” cậu bé việc vọng lại rừng sâu ẩn dụ cho việc cho nhận...
... ý ) II) Lậpdàný - Lậpdàný xếp ý theo trình tự - Gv nêu câu hỏi: Việc lậpdàný lôgic khoa học hợp lí ( Giúp người viết thường gồm bước nào? không bỏ qua ý chính, loại bỏ - Hs d a vào Sgk ... nghĩ d a vào dàný v a + Hợp lô gic ( ý ngang bậc phải triển khai, trả lời tương đương nhau, điều cần giải - Gv khái quát : trước đặt trước, điều cần giải sau đặt sau) + Hợp tâm lí người tiếp nhận ... luận xếp chúng thành dàný hoàn chỉnh cho đề số 1&2 - Hs trình bày - Gv nhận xét bổ sung, gợi ý (?) Theo anhchị việc xếp ý ( luận điểm, luận cứ) phải tuân - Việc xếp ývăn nghị theo nguyên tắc...
... khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả Sáng kiến kinh nghiệm 2011 Phần luyện tập lậpdànýchi tiết chovăn tả người, sử dụng mạng ý ngh a để học sinh tìm ý từ ý tìm để lậpdànýchovăn sau: Mỗi ... ch a xác định dạng bài, ch alậpdànýchovăn miêu tả Với đề tài: “Rèn kĩ tìm ý, lậpdànýchovăn tả người lớp ” Qua xin nêu lên phương pháp, biện pháp tiến hành, mong muốn đóng góp vài ý kiến ... manh áo cho Tiết 25, Bài tập 2/ sgk tập I trang 130: lậpdànýchovăn tả người mà em thường gặp Cách làm sau: chia lớp làm nhóm Cho nhóm chọn ảnh mà nhóm chuẩn bị sẵn để tập trung viết dàn ý...
... đoạn văn kể chuyện kết hợp với yếu tố miêu tả biểu cảm Tuần Tiết 32 Tập làm vănLẬPDÀNÝCHOBÀIVĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I.DÀN Ý C ABÀIVĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu dànývăn tự ... bài: Cảm nghĩ người kể Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Ghi nhớ: • Dànývăn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm chủ yếu dànývăn tự có bố cục phần (mở bài, thân bài, kết bài) Tuy vậy, phần, cần đ a vào ... biểu cảm để dàný hoàn chỉnh II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: (thảo luận nhóm 2HS- 2PH) Lậpdànývăn “ Cô bé bán diêm ” II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Lậpdànývăn “ Cô bé bán diêm ” a Mở bài: b Thân bài: ...
... đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm thời gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh (chị) phát biểu quan niệm việc ... tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ - trượt thi cử Đặng VănTrọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người ... Trứ? Lậpdàný Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý ngh a rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc gia + Rừng đ a điểm du...
... tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ – trượt thi cử Đặng VănTrọng gì? Điều khác lạ, mẻ quan điểm người ... gian” Anh (chị) giải thích làm sáng tỏ câu nói Đề Từ văn Cha Đặng Huy Trứ, anh (chị) phát biểu quan niệm việc đỗ- trượt thi cử thân Phân tích đề Nội dung trọng tâm CÁC THAO TÁCPhạm vi tư liệu lập ... Trứ? Lậpdàný Đề a Mở - Giới thiệu khái quát vai trò ý ngh a rừng sống b Thân - Giá trị, lợi ích rừng: + Rừng phổi xanh trì sống trái đất + Rừng kho tàng tài nguyên quốc gia + Rừng đ a điểm du...
... tượng trưng chovẻ đẹp thản, phong thái ung dung cao Bác Ngườisống với nhândân đất nước Việt Nam bình tươi đẹp Mạch cảm xúc nhà thơ trầm lắng xuống để nhường chỗchonỗi xót xa qua hai câu thơ: ... thấy đau đớn xót xa mà nghe nhói tim! Dù Người hoá thân vào thiên nhiên, đất nước, Bác không xoá nỗiđau xót vô hạn dân tộc, ý thơ diễn tả điển hình cho tâm trạng cảm xúc đến viếng lăng Bác 4 Khổ ... hoa kết lại dâng ngườiHai từ lặp lại câu thơ tạo nên cảm xúc cõi trường sinh vĩnh cửu + Hình ảnh dòng người vào lăng viếng Bác tác giả ví tràng hoa, dâng lên Bác Cách so sánh v a thích hợp lạ,...