0

lý thuyết về nhân sự trng giáo dục

041_Hệ thống quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố Hà Nội

041_Hệ thống quản nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố Hà Nội

Điện - Điện tử - Viễn thông

... đặt hệ thống quản nhân với chức như: • Quản việc đăng nhập hệ thống, quản người dùng cấp mật khẩu, sửa thông tin account, thêm xóa account v.v • Cập nhật thông tin hồ sơ nhân viên như: ... thông tin cá nhân nhân viên, trình độ quản nhà nước v.v • Cập nhật bảng danh mục hệ thống như: đơn vị, hình thức khen thưởng, loại cán bộ, chế độ bảo hiểm xã hội v.v • Các chức quản nghiệp ... hệ thống như: quản trình công tác, trình bồi dưỡng, trình giảng dạy nhân viên, nâng lương, chuyển ngạch thuyên chuyển cán v.v Kết thực nghiệm cho thấy hệ thống quản nhân chạy ổn định, liệu...
  • 2
  • 614
  • 5
Tài liệu KẾT HỢP LÝ THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ppt

Tài liệu KẾT HỢP THUYẾT VÀ THỰC TIỄN TRONG GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ PHẠM ppt

Cao đẳng - Đại học

... Có nhiều phương án xử trước tình phạm Phương án xem nhất? Chỉ có phương án hợp nhất, phương án cắt nghĩa sở tâm học, giáo dục học cần thiết Cần phải vận dụng thuyết phạm vào để ... trọng nhiều phải cung cấp luận kỹ Phải xem gốc, làm sở hoàn thiện kỹ phát triển kỹ sáng tạo III GIÁO DỤC NGHIỆP VỤ PHẠM PHẢI GẮN VỚI THỰC TIỄN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Giáo dục phổ thông có nhiều ... SỐ 3(49)/2004 IV KẾT LUẬN Giáo dục NVSP việc làm ăn theo, bổ sung hay góp phần hoàn thiện nội dung học phần PPDH môn học phần Tâm lí, Giáo dục học trường ĐHSP Giáo dục NVSP việc quan trọng nhằm...
  • 4
  • 2,343
  • 30
thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... quản cấp quản giáo dục (Bộ, Sở, Phòng) sở giáo dục Xây dựng hệ thống thông tin quản giáo dục thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp sở liệu từ sở giáo dục đến cấp quản giáo dục ... quản cấp quản giáo dục (Bộ/Sở/Phòng) sở giáo dục Xây dựng hệ thống thông tin quản giáo dục thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp sở liệu từ sở giáo dục đến cấp quản giáo dục Thực ... học giáo viên học sinh, quản Hiệu trưởng nhân viên, Cán quản bao gồm: Hiệu trưởng, Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo nhân viên tham gia hỗ trợ công tác quản nhân...
  • 134
  • 3,831
  • 37
Một số biện pháp nhằm tăng cường quản lý chi NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thủ đô Hà Nội đến 2005

Một số biện pháp nhằm tăng cường quản chi NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thủ đô Hà Nội đến 2005

Kế toán

... giáo dục hành, giáo dục đợc chia thành: giáo dục qui, phi qui giáo dục thờng xuyên Nền giáo dục qui lại đợc chia thành hệ nhỏ thể thống hệ thống giáo dục quốc gia- hệ thống xuyên suốt từ từ giáo ... ủng hộ giáo dục tầng lớp nhân dân thông qua việc giáo dục cho tầng lớp nhân dân hiểu đợc vai trò tác dụng to lớn giáo dục em họ từ thu hút đóng góp nhân dân cho giáo dục. Không có vậy, NSNN quan ... nghiệp giáo dục Nội dung chi ngân sách nhà nớc cho nghiệp giáo dục Nhằm mục đích nâng cao phúc lợi xã hội mặt giáo dục phát triển thể chất, tinh thần nhân dân Chi ngân sách nhà nớc cho giáo dục...
  • 79
  • 605
  • 1
Một số biện pháp nhằm tăng cường quản lý chi NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thủ đô Hà Nội đến 2005

Một số biện pháp nhằm tăng cường quản chi NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn thủ đô Hà Nội đến 2005

Kinh tế - Thương mại

... ngành giáo dục nói chung giáo dục Hà nội nói riêng gặt hái nhuững thành công to lớn thi học sinh giỏi quốc tế Theo thể chế thiết lập giáo dục hành, giáo dục đợc chia thành: giáo dục qui, phi qui giáo ... giá cấp kinh phí cho sở giáo dục - đào tạo để Sở giáo dục đào tạo cấp phát kinh phí cho phòng giáo dục để chi cho nhu cầu hoạt động giáo dục thuộc phòng giáo dục quản địa bàn quận- huyện Khoa ... cho giáo dục thực công xã hội Nâng cao chất lợng hội đồng giáo dục cấp, chuẩn bị tốt cho đại hội giáo dục toàn thành phố lập hội đồng giáo dục thành phố có thị Chính phủ hớng dẫn Bộ Giáo dục...
  • 63
  • 555
  • 1
Lý thuyết về BHNT và sự vận dụng vào thực tế tại Việt Nam.DOC

thuyết về BHNT và sự vận dụng vào thực tế tại Việt Nam.DOC

Kế toán

... thọ khu vực Tổ đại Đại Đại Tổ đại Đại Đại Tổ đail Đại Đại Trong mô hình trên, đại bảo hiểm nhân thọ đợc tổ chức sinh hoạt thành tổ Số lợng đại tổ không 15 ngời, ... đại Trưởng phòng khu vực A Tổ đại Tổ đại Trưởng phòng khu vực B Tổ đại Tổ đại Trưởng phòng khu vực C Tổ đại Tổ đại 18 Đại Đại Đại Mô hình tổ chức theo nhóm đại ... hiểm nhân thọ Cấp 2: Tổ đại bảo hiểm nhân thọ Cấp 3: Phòng đại bảo hiểm nhân thọ khu vực 21 Mô hình tổ chức đại theo nhiều cấp Giám đốc Phòng bảo hiểm nhân thọ Phòng đại Bảo hiểm nhân...
  • 37
  • 1,004
  • 3
Tăng cường công tác quản lý Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

Tăng cường công tác quản Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục Trẻ em có hoàn cảnh đặc biện khó khăn.doc

Quản trị kinh doanh

... mạnh tổng hợp - Quản Nhà nớc có tính liên tục ổn định việc tổ chức hoạt động quản Nhà nớc 3.2.Quản Nhà nớc bảo vệ, chăm sóc giáo dục TECHCĐBKK: Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em nói chung ... nguyên nhân: - Nguyên nhân khách quan: nguyên nhân môi trờng tác động - Nguyên nhân chủ quan: nguyên nguyên nhân thân trẻ, gia đình sách Nhà nớc * Nhóm nguyên nhân khách quan: + Nguyên nhân yếu ... biệt khó khăn + Nguyên nhân thuộc chế sách quản Nhà nớc: Một nguyên nhân quan trọng nhóm nguyên nhân Nhà nớc thiếu hệ thống sách đồng đầu t, giáo dục, y tế, sách xã hội Sự thiếu hụt sách xã...
  • 67
  • 2,002
  • 11
Biện pháp nhằm tăng cường quản lý NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005

Biện pháp nhằm tăng cường quản NSNN cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn Hà Nội đến năm 2005

Kinh tế - Thương mại

... quyền nhân đân thành phố Giáo dục tạo tiền đề cho nghiệp giáo dục đào tạo khoản chi cho nghiệp giáo dục vô cần thiết đóng góp lớn vào thành công nghiệp trồng ngời Phạm vi hoạt động ngành giáo dục ... trọng 81,84% so với tổng chi cho nghiệp giáo dục đào tạo 12,94% so với tổng chi ngân sách thành phố Sự tăng lên đột biến chi cho giáo dục tổng chi cho giáo dục đào tạo, điều thể quan tâm đảng uỷ,UBND, ... chung giáo dục thủ đô nói riêng rộng, bao gồm: Khối mầm non phổ thông, trờng đặc biệt giáo dục thờng xuyên, khó xác định ranh giới điều kiện cho hoạt động Nhận thức rõ tầm quan trọng nghiệp giáo dục, ...
  • 67
  • 399
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Kế toán

... quản doanh nghiệp, đề xuất giải pháp tăng cờng quản tiết kiệm chi phí sản xuất phục vụ yêu cầu hạch toán kinh tế - Tổ chức kiểm kê đánh giá khối lợng sản phẩm dở dang khoa học, hợp lý, xác ... phí NVL TT Thuế GTGT khấu trừ 5.1.2 Kế toán chi phí nhân công trực tiếp Chi phí nhân công trực tiếp toàn số tiền phải trả, phải toán cho công nhân trực tiếp sản xuất sản phẩm, thực công việc, lao ... nhân sản xuất Tỷ lệ trích khoản theo quy định hành: BHXH: 15% tổng lơng BHYT: 2% tổng lơng KPCĐ: 2% tiền lơng thực tế Để kế toán chi phí nhân công trực tiếp, kế toán sử dụng TK 622- chi phí nhân...
  • 62
  • 1,313
  • 2

Xem thêm