0

lý 9 định luật junlenxơ

lý 9 ĐỊNH LUẬT JUNLENXƠ

9 ĐỊNH LUẬT JUNLENXƠ

Vật lý

... nhận : Q1 = c1m1∆t0 = 4200.0,2 .9, 5 = 798 0 (J) Nhiệt lượng Q2 bình nhôm nhận : Q2 = c2m2∆t0 = 880.0,078 .9, 5 = 652,08 (J) Nhiệt lượng Q bình nước nhận Q = Q1+ Q2 = 798 0 + 652,08 = 8632,08 (J) C3 ... ®iƯn n¨ng ®­ỵc biÕn ®ỉi thµnh nhiƯt n¨ng II/ ĐỊNH LUẬT JUN –LENXƠ : 1- Hệ thức đònh luật : Q = I2Rt 2- Xử lí kết thí nghiệm kiểm tra: Phát biểu đònh luật a Nội dung NhiƯt l­ỵng táa ë d©y dÉn cã ... hỵp ®iƯn n¨ng biÕn ®ỉi thµnh nhiƯt n¨ng II/ ĐỊNH LUẬT JUN –LENXƠ : 1- Hệ thức đònh luật : Q = I2Rt 2- Xử lí kết thí nghiệm kiểm tra: Phát biểu đònh luật a Nội dung NhiƯt l­ỵng táa ë d©y dÉn cã...
  • 22
  • 556
  • 0
Vật lý 9 - ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ doc

Vật 9 - ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ doc

Vật lý

... định luật bảo toàn chuyển hoá lượng *Hoạt động 3: Xử kết TN kiểm tra hệ thức biểu thị định luật Jun-Lenxơ 15’ -GV treo H 16.1 yêu cầu HS đọc kĩ mô tả TN xác -Đọc phần mô tả TN H 16.1 SGK định ... đơn vị Jun định luật Jun-lenxơ là: lấy đơn vị đo calo Q = 0,24 I2.R.t (calo) * Hoạt động 5: Vận dụng-củng cố 8’ -Từ hệ thức định luật suy luận xem nhiệt -HS dựa vào công thức định luật lượng ... nước Q1=m1.c1 t=0,2.4200 .9, 5= 798 0 J nhận Nhiệt lượng bình nhôm nhận được: C2/ Nhiệt lượng nước nhận được? -Tính nhiệt lượng Q2 bình nhôm nhận Q2=m2.c2 .t =0,078.880 .9, 5=652,08J để -NL nước bình...
  • 5
  • 760
  • 1
Bài giảng ly 9 Bai 16 Dinh luat JunLenxo

Bài giảng ly 9 Bai 16 Dinh luat JunLenxo

Vật lý

... 0,42 I R t Bài Định luật Jun- Len xơ cho biết điện biến đổi thành: A Cơ C Hoá B Năng lượng ánh sáng D Nhiệt Công việc nhà - Học thuộc nội dung định luật JUN LENXơ Hệ thức định luật - Làm tập ... (2,4)2.5.300 = 640 (J) C2: Nhit lng nc nhn c l: Q1 = c1m1 t0 = 200 0,2 9, 5 = 798 0 (J) Nhit lng bỡnh nhụm nhn c l: Q2 = c2m2 t0 = 880 0,078 9, 5 = 652,08 (J) Nhit lng nc v bỡnh nhụm nhn c l: Q = Q1 + Q2 ... Q1 = c1m1t0 = 4200.0,2 .9, 5 = 798 0 (J) Nhiệt lượng bình nhôm nhận là: Q2 = c2m2t0 = 880.0,078 .9, 5 = 652,08 (J) Nhiệt lượng nước bình nhôm nhận là: Q = Q1+ Q2 = 798 0 + 652,08 = 8632,08 (J) Gii...
  • 19
  • 807
  • 11
Giáo án Vật lý lớp 9 - ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG potx

Giáo án Vật lớp 9 - ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG potx

Vật lý

... II /Định luật phản xạ ánh sáng : khác hay theo hướng xác định? (… xác định) GV thông báo tượng phản xạ ánh sáng - Hãy tia tới tia phản xạ? => SI tia tới, IR tia phản xạ Hoạt động 4: Tìm quy luật ... IN 5)Hướng dẫn học sinh tự học nhàø: - Học thuộc định luật phản xạ ánh sáng - Hoàn chỉnh từ C1 -> C4 vào tập - Làm tập 4.1 -> 4.4 SBT - Xác định góc tới, góc phản xạ - Xem trước bài: Aûnh vật ... nhóm nêu kết luận thảo luận ghi tập Hai kết luận với môi trường suốt khác Hai kết luận nội dung định luật phản xạ ánh sáng - Hãy phát biểu ĐL phản xạ ánh sáng? Hoạt động 5: Qui ước cách vẽ gương...
  • 7
  • 1,114
  • 1
Giáo án Vật lý lớp 9 - ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ pps

Giáo án Vật lớp 9 - ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ pps

Vật lý

... A : Q= A Phát biểu định luật Jun – Len xơ Thông báo mối quan hệ mà 3.Phát biểu định luật định luật Jun – Len xơ đề cập tới Nhiệt lượng toả dây dẫn đề nghị HS phát biểu định luật có dòng điện chạy ... biến đổi thành nhiệt Hoạt động 2: Xây dựng hệ thức biểu thị định luật Jun – Len II.ĐỊNH LUẬT JUN LEN XƠ xơ(25phút) 1.Hệ thức định luật Q = RI2t Xét trường hợp điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt ... C2, dẫn(J) dụng định luật bảo toàn chuyển C3 Nếu nhiệt lượng tính calo hoá lượng thì: C1: A= I2Rt Q=0,24.I2.R.t = (2,4)2.5.300 Xử lí kết TN kiểm tra hệ = 8640(J) thức biểu thị định luật Jun – Len...
  • 6
  • 1,482
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 9 - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG pot

Giáo án Vật lớp 9 - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG pot

Vật lý

... hỏi bổ sung: Ý định chế tạo động vĩnh cửu trái với định luật bảo toàn lượng chổ nào? II.ĐỊNH LUẬT BẢO tự dọc mục Định luật TOÀN NĂNG LƯỢNG Khi đun bếp, nhiệt bị bảo toàn lượng Định luật bảo toàn ... báo GV định luật bảo toàn chung lớp lời lượng giải C4, C5 Rút kết luận Thông báo: SGK định luật bảo toàn lượng Nêu vấn đề: Cá nhân tự đọc SGK trả lời Hoạt động 5: Vận dụng định câu hỏi GV luật ... nhiệt bị bảo toàn lượng Định luật bảo toàn hao hụt, nhiều Có phải SGK lượng: Năng lượng không tự định luật bảo toàn lượng sinh tự mà không không? Cá nhân suy chuyển hóa từ dạng sang Hoạt động 6:...
  • 5
  • 1,222
  • 3
Bài 47: Phương trình trạng thái của khí lý tưởng - Định luật Gay - Lussac

Bài 47: Phương trình trạng thái của khí tưởng - Định luật Gay - Lussac

Vật lý

... 1 PHÁT BIỂU ĐỊNH LUẬT BOYLE – MARIOTTE, SAC-LO? Phát biểu: Trả lời: Ở nhiệt độ khơng đổi, tích áp suất p thể tích V lượng khí xác định số Với lượng khí tích khơng đổi ... trạng thái khí lí tưởng QUÁ TRÌNH ĐẲNG ÁP – ĐỊNH LUẬT GAYLUSSAC: Quá trình đẳng áp: Quá trình biến đổi trạng thái áp suất không đổi gọi trình đẳng áp Đònh luật Gay – Lussac: P1V1 P2V2 Từ phương trình ... NÀO LÀ KHÍ LÍ TƯỞNG, KHÍ THỰC ? Trả lời: Khí lí tưởng (theo quan điểm vĩ mơ)là khí tn theo hai định luật BOYLE – MARIOTTE SÁC-LƠ Khí thực khí có tính chất gần khí lí tưởng Ở áp suất thấp coi khí...
  • 11
  • 3,965
  • 13
Tiet 18 - ly 8. Dinh luat ve cong

Tiet 18 - ly 8. Dinh luat ve cong

Vật lý

... 150N tính hiệu suất mặt phẳng nghiêng Hướng dẫn nhà -Ôn lại công thức tính công học -Học thuộc định luật công -Làm tập 14 -> 14.7 Bài 14.3 Hai qủa cầuA B làm nhôm có đường kính,một rỗng đặc.Hãy...
  • 15
  • 1,045
  • 4
Bài tập vận dụng định luật Junlenxo

Bài tập vận dụng định luật Junlenxo

Hóa học

... 17 Bài tập vận dụng định luật Jun Len-xơ Củng cố Định luật Jun Len Xơ cho biết điện biến đổi thành: A.Cơ B.Năng lượng ánh sáng C.Hoá D.Nhiệt Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun Len-xơ Hướng ... Phòng GD&ĐT Thanh Sơn Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun Len-xơ 220V-75W Giáo Viên: Nguyễn Xuân Đồng Tiết 17 Bài tập vận dụng định luật Jun Len-xơ Bài Một bếp điện hoạt động bình thường ... dụng định luật Jun Len-xơ m=2kg Giải 2: a Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi 2l nước: Qi=cm(t02 t01) = 4200.2.(100-20)= 672000(J) b Nhiệt lượng mà ấm điện toả là: Q=Qi100 /90 =672000.100 /90 746700(J)...
  • 12
  • 488
  • 0
Chương 9: Định luật bảo toàn năng lượng docx

Chương 9: Định luật bảo toàn năng lượng docx

Vật lý

... <  < 90 0  cos >  AF > : Công phát động (vận tốc vật tăng) * 90 0 < 
  • 5
  • 524
  • 0
Vật lý 7 - ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG pot

Vật 7 - ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG pot

Vật lý

... theo hướng xác định? (… xác định) GV thông báo tượng phản xạ ánh sáng - Hãy tia tới tia phản xạ? => SI tia tới, IR tia phản xạ II /Định luật phản xạ ánh sáng : Hoạt động 4: Tìm quy luật đổi hướng ... với IN 5)Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học thuộc định luật phản xạ ánh sáng - Hoàn chỉnh từ C1 -> C4 vào tập - Làm tập 4.1 -> 4.4 SBT - Xác định góc tới, góc phản xạ - Xem trước bài: Anh vật ... nhóm nêu kết luận thảo luận ghi tập Hai kết luận với môi trường suốt khác Hai kết luận nội dung định luật phản xạ ánh sáng - Hãy phát biểu ĐL phản xạ ánh sáng? * Biểu diễn gương phẳng tia sáng...
  • 6
  • 4,373
  • 2
Giáo án Vật lý 8 - Định luật về công doc

Giáo án Vật 8 - Định luật về công doc

Vật lý

... loại máy đơn giản nên đưa kết luận tổng quát gọi định luật công GV: thông báo định Hs: làm việc cá nhân trả lời luật, gọi vài học sinh đọc định luật yêu - C5: III Vận dụng: cầu học sinh hoàn a) ... = 2S1 định luật công C3: A1 = A2 * Nhận xét: (25ph) C4: (1) lực_(2) đường đi_(3) công GV: tiến hành làm thí nghiệm SGK hình 14.1, hướng dẫn học sinh quan sát Nêu câu hỏi: so sánh II Định luật ... công: C1, C2, C3, C4 Không máy đơn giản cho GV: yêu cầu học HS: đọc hoàn thành định ta lợi công sinh làm lại thí nghiệm luật vào Được nhiêu lần lực lợi bao thiệt nhiêu lần GV: từ nhận xét ta đường...
  • 6
  • 820
  • 1
Vật lý 8 - ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG docx

Vật 8 - ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG docx

Vật lý

... (3) Công C4: (1) Lực (2) Đường GV: Cho hs ghi vào vờ (3) Công HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu định luật công: II/ Định luật công: GV: từ kết luận ghi không Không máy đơn giản cho ròng rọc mà cho máy cho ... cao, người ta kéo dùng máy đơn giản Sử dụng máy đơn giản lợi lực công có lợi không? Hôm ta vào Định luật công” Bài mới: PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 1: NỘI DUNG I/ Thí nghiệm: Tìm hiểu phần thí nghiệm: ... thiệt hại bẫy nhiêu lần GV: Cho hs đọc phần “ĐL công” đường ngược lại HS: Thực GV: Cho hs ghi vào định luật HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bước vận dụng: III/ Vận dụng: C5: a trường hợp 1: Lực kéo nhỏ GV:...
  • 5
  • 891
  • 0
Vật lý 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG - ĐỊNH LUẬT GAY LUSSAC pptx

Vật 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ TƯỞNG - ĐỊNH LUẬT GAY LUSSAC pptx

Vật lý

... Hoạt động học viên Bài ghi HS sinh - Nêu câu hỏi định - Phát biểu định luật luật Charles, khí Charles; khái niệm khí tưởng nhiệt độ tuyệt tưởng, nhiệt độ tuyệt đối đối - Nhận xét câu trả ... Phương trình trạng thái khí tưởng, định luật Gay Lussac Hoạt động giáo Hoạt động học viên Bài ghi HS sinh Đặt vấn đề: Với 1.Phương trình trạng thái khí khối khí xác định ba tưởng: đại lượng ... C1 Đây phương trình trạng thái khí tưởng 2 Định luật Gay Lussac: Trong trình đẳng áp (p = const) phương trình trạng thái cho ta: V  const T Phát biểu định luật: Thể tích V lượng khí có áp...
  • 5
  • 1,648
  • 13
Giáo án Vật lý 12 - ĐỊNH LUẬT ÔM TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH RLC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG pot

Giáo án Vật 12 - ĐỊNH LUẬT ÔM TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU MẠCH RLC NỐI TIẾP CỘNG HƯỞNG pot

Vật lý

... mang tính tổng hợp rõ nét Các nội dung xây dựng dựa nội dung ba trước, kết luận lại giúp khẳng định quy luật chung dao động biết từ phần học Chính thế, GV cần sáng tạo nhiều cách tổ chức hoạt động ... học 2 Tổ chức cho HS tham gia giải vấn đề theo nhiều cách Nhưng dù làm theo cách nên gợi ý vài định hướng cách khảo sát để giải vấn đề cho HS tham gia tìm giải pháp sau thực Nên dành phút để...
  • 4
  • 721
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25